五年级上册狼牙山五壮士.ppt

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1、,狼牙山五壮士,第一课时,学习目标： 1、能学会本课生字、新词。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2、能快速默读课文，理清文章思路。,自学指导一： 请大家自读课文，注意借助拼音或资料书读准生字，理解生词，读通句子。 先自读课文，然后对子间互读，及时纠正错音。,日寇、 晋察冀、 指挥、 尸体、 悬崖、 磨盘、 斩钉截铁、 壮烈豪迈、 坚强不屈、 昂首挺胸。,自学指导二： 快速默读课文，然后小组内互相交流讨论，课文主要讲了什么？可分为几个部分？ （提示：快速默读就是一行一行地读，不是一个字一个字的读，用眼睛扫视，边读边想。）,课文主

2、要讲了（ ），可以分为（ ）部分来理解，每一部分分别讲（ ）。,自学指导（三） 请同学们仔细观察课后生字，注意每个字的笔顺笔画和间架结构，可以在练习本上写也可以书空。然后我们抽出几个有代表性的进行书写。 先自己练写，然后对子间互相抽查。,当堂训练：、先用“”勾出带点字的读音，读了这些词语你体会到了什么，再读读。嗖（sushu）的一声斩钉截（jiji）铁绷（bnbn）得紧紧 大吼（huku）一声、这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？和小伙伴表演表演，相互猜猜，一定很有趣。如：眺望 、俯视你也来写几个：,3、填适当的词（）的山路 （）地瞄准敌人（）的力气 （）地躺着尸体（）的怒火 （）地完成

3、任务（）的喜悦 （）地打,狼牙山五壮士,第二课时,学习目标： 1、能有感情地朗读课文，并背诵描写五壮士跳崖的部分。2、了解狼牙山五壮士抗击日寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们热爱祖国、仇恨侵略者的精神。3、提高阅读的速度，学习本文详略得当的写作手法。,自学指导一： 自由读全文，默读画批：从哪些词句中可以看出他们是五壮士？ 小组合作学习，要求：（l）先读一读课文，抓词句，谈谈五壮士的“壮”表现在哪？（2）、对子间交流，有感情地读一读这些句子。6分钟后全班交流。,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。,走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉（ ）地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们( ),（ ）在班长后面。他们知道班长要把敌人（ ）。,五壮士胜利完成任务之后，带着（ ），带着（ ），昂首挺胸，相继跳崖。,当堂训练： 1、这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。五壮士说的最让你难忘的一句话：最让你刻骨铭心的一个镜头： 2、背诵描写五壮士跳崖的部分。,