2022刘畈小学访万家活动汇报材料 (3) .doc

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1、刘畈小学访万家活动汇报材料刘畈小学访万家活动汇报材料金坑畈小学 2012 年“千名教师访万家”活动实施方案为深入开展创先争优活动，加强师德师风建设，密切学校与家庭、社会的联系，共同提高育人质量和效果，办好人民满意的教育，金坑畈小学就 XX 县区局和中心学校发起开展的“千名教师访万家”活动。制定如下实施方案。一、活动目的进一步促进家校联系，形成教育合力，保障学生全面发展和健康成长；征集家长对学校和教育工作的意见与建议，破解学校教育教学工作难题；优化教育环境，推进我校师德师风建设，强化教师服务意识，树立教育良好的形象；宣传国家教育政策、学校发展形势和改革成果，争取社会、家庭对教育的理解和支持，提高

2、社会、家长与学生对学校教育的满意程度。二、活动时间2012 年 5 月 1 日至 10 月 30 日，活动分三个阶段进行。第一阶段：5 月 1 日至 5 月 30 日为宣传发动阶段。我校召开动员大会，对“千名教师访万家”活动进行布置。成立活动领导机构，广泛动员，让教师了解活动的重大意义和任务目标。制定活动方案，组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出家访纪律和安全要求。第二阶段：6 月 1 日至 9 月 30 日为活动实施阶段，学校根据活动计划和实际情况，采取多种形式进行走访，抓好活动的落实。第三阶段：10 月 1 日

3、至 10 月 30 日为活动总结阶段。本次活动结束后，要做到“人人有登记，个个有小结，”。学校在教师总结的基础上，将家访活动工作总结（含新闻报道、图片等）纸质加电子版于 10 月 30 日前中心学校办公室。对家访活动中发现的问题进行梳理汇总，采取措施加以整改。三、活动安排（一）家访内容1、宣传国家教育法律法规和相关政策。宣传国家、省出台的有关教育政策法规，有关教育改革思路、新课程理念和学前教育发展等。特别是五项教育民生工程，即农村留守儿童之家建设、乡镇公办中心幼儿园建设、校安工程、城乡义务教育经费保障机制改革、高中阶段家庭经济困难学生资助。2、传播学生安全教育知识。讲解安全教育的重要性，提高家

4、长或监护人对学生安全教育的意识，督促他们增强学生防震、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防雷击、防触电、防火等安全防范意识，特别是对留守儿童、毕业升学阶段的学生要加强监护。3、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况、学生成长环境、思想动态及校外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征，向家长（监护人）反馈学生的学习情况及在校表现，与家长（监护人）共同探讨促进学生发展与进步的具体措施和方法，促进家长（监护人）形成科学的教子观。4、征求对学校及教育部门的意见和建议。诚恳征求社会各界、家长对学校教育教学管理及教师师德师风的意见和建议；征求社会各界、家长对教育党务、政务、校务公开、办学条件、办学质量、教

5、育教学管理及教育行风建设的意见和建议，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作，让全社会认识教育、理1 解教育和支持教育。（二）家访形式1、校长走进村。村企业、事业等单位，介绍学校的发展情况、办学理念，接受社会监督，改进教育工作；召开学校教育征询意见会，广泛听取各单位及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定学校发展规划，加强管理，提高育人质量，办人民满意的教育。2、教师走进家庭。结合暑期大家访、9 月流生突击月活动，校长主任、班主任和所有科任教师要实施全员家访，每位教师家访不少于 5 户。以上门与家长（监护人）面对面交流为主要形式，同时，教师应根据实际情况开展书信家访、电话家访、短信家访、网络

6、家访等形式与学生家长进行联系，加强同家长（监护人）的交流、沟通与联系。家访应提前和家长预约时间。3、请家长走进校园。各学校、幼儿园要采取请专家讲座、现场答疑、师生家长互动等形式，开展学校教育整合活动，也可以同时设立家长开放日，让家长走进学校、走进课堂、走近教师，关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。四、活动要求1、高度重视，精心筹划。各教师要精心设计，广泛动员，合理安排，扎实推进。各教师要充分发挥自身作用，主动投入到活动中去。2、突出重点，实事求是。特殊家庭（孤儿、单亲、留守、再婚、特困、病残及外来务工人员家庭等），人际适应困难学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不

7、稳定等），对学校有特别贡献、特别影响的家庭（单位领导、人大代表、政协委员、企业主、家长委员会成员等）及有流失倾向的学生家庭，实施2 由学校校长牵头配合、班主任主导的专访。家访教师每访一户都必须填写“XX 县区中小学教师家访记录表”，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校、教育的意见和建议。以校为单位，召开家访工作汇报会，建立家访资料，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，有针对性地解决。3、结合实际，注重实效。在家访活动中，力求教师要成为“教育代言人”，注重宣传教育的亮点，增强社会对我县教育的信任感；要成为“家长贴心人”，为家长释疑解惑，帮助解决家庭教育实际问题。家访教师应注

8、意仪表形象，不得发表有损学校和其他教师形象的言论，不得做与教师身份或与家访主旨不相符的事情。要坚决避免形式主义，确保活动取得实效，对不按要求家访或者弄虚作假、走过场的，将给予严肃批评或通报。4、强化督查，严格考核。各校要把“千名教师访万家”活动效果，作为本校教师绩效工资考核主要内容和年度考核关键指标，并作为教师师德考评、评优重要内容之一。要注意积累家访活动资料，建立工作档案，做到学校有台帐，次次有记录，家家可联系。活动期间校长督查，采取适时抽查、随机暗访和查看活动资料。XX 县区金坑畈小学2012 年 5 月 29 日内容总结内容总结（1）刘畈小学访万家活动汇报材料金坑畈小学 2012 年“千名教师访万家”活动实施方案为深入开展创先争优活动，加强师德师风建设，密切学校与家庭、社会的联系，共同提高育人质量和效果，办好人民满意的教育，金坑畈小学就 XX县区局和中心学校发起开展的“千名教师访万家”活动（2）村企业、事业等单位，介绍学校的发展情况、办学理念，接受社会监督，改进教育工作