学校党支部党建工作总结.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 5 页学校党支部党建工作总结学校党支部党建工作总结今年以来，在各级党委和教科体育局党委的领导和关怀下，学校党支部一班人着眼长远，创新思路，精心谋划，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，广泛开展“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”为主题的系列教育活动，学校党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著。现本期我校党支部工作情况汇报如下：一、坚持开展“三会一课”为进一步深化创先争优和党建春风示范行动，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥基层

2、党组织的战斗堡垒作用，推动各项工作全面发展，在受疫情影响的这半年时间，学校党支部通过线上会议的形式，组织全体党员坚持开展“三会一课”活动，丝毫不懈怠。一是加强组织领导，落实领导责任。学校党支部书记亲自抓，党员干部带头公开承诺，及时开展点评工作，激励先进，鞭策后进，不断提升基层党组织建设的水平。二是理论联系实际，科学合理定承诺。全体党员结合自身的实际情况和实际情况，通过开座谈会、外出学习等形式，找到存在的问题和不足，在全体党员中按实事求是的原则做好每一位党员的公开承诺。支部对不符合实际和不符合要求的，提出整改意见，真正做到了承诺与实际相符合，科学合理的开展公开承诺活动。二、严格标准、规范程序，做

3、好新党员的培养发展工作本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 5 页我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻党章和中国共产党发展党员工作细则（试行）的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的

4、现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。本期，有一名同志向组织递交了入党申请书，有一名同志经审查和全体党员表决正式成为中共预备党员，这两位同志均符合党员培养和发展的程序和要求。三、认真做好党费收缴工作我校现有党员 34 名，预备党员 1 名，全部按要求，按比例，及时缴纳党费。学校建立健全了党费收缴管理制度，明确了党章中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间，做好党费的收缴工作；指定专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性；严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部收缴党费有花名册和收据，并且要在党费证上

5、填写；四是实行了党费收缴通报制，党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报；五是认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中，坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 5 页党费收缴的原始收据、登记册等重要内容，归档整理，以便长期备查。四、强化师德师风建设。在全校开展了师德师风建设，增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和时代紧迫感，自觉地履行教书育人的神圣职责，彻底整治和杜绝有偿家教和有偿补课问题，酗酒、赌博问题，讽刺、挖苦、体罚学生的问题，强行要求学生大量购买教辅资料的问题，教学虚浮问

6、题，以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。五、努力创建服务型党支部。在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度，承诺公示制度，在日常工作中，在党员干部中开展“六个一”活动，即：包好一个班级、承担一项研究课题、培养一名青年教师、上好一节示范课、帮扶一名学困生、教好一门学科。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，实行了领导干部包年级包学科组制度，组织党员开展党员联班

7、、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。通过以上措施，努力打造服务性党支部。六、强力推进课程改革实行“集体备课”制度，为了改变过去书店买教案、网上找教案、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 5 页相互抄教案、上课无教案的状况，学校制定了集体备课制度。同时，学校也鼓励教师在集体备课的基础上，教师要自我创新，形成个人独特的教学风格，进行同课异构教学研讨活动。实行赛课制度。开展“课改先锋”评选活动。学校研究制定了 课改先锋评选办法，依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教

8、学设计与反思、课件教具的制作、教学论文发表等方面，通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序，评选产生课改先锋，并给予表彰奖励。七、开展社会主义核心价值观教育活动要充分利用充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地广泛宣传核心价值观教育的重大意义。将社会主义核心价值观重要内容作为品德与社会、品德与生活的教学内容，渗透到日常教学中和校园文化活动之中，由此培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交往习惯。要求各班积极组织开展社会主义核心价值观主题班会，更加深化理解 24 个字的具体含义，让社会主义核心价值观深入每一个孩子的心灵深处。少先队组织开展了以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的读书活动、征文大赛、写字大赛等形式多样的社会主义核心价值观主题教育。总之，一期来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，不断创新党建工作新举措，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。但对照上级关于基层党建的要求，还本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 5 页存在着一定的差距，党员的培养和管理还做得不够，作风建设还需要进一步加强，党支部的凝聚力和战斗力还有待提高等。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，推进学校各项工作迈上新台阶。