人教版辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 《第二单元 第五课 第一框 意识的本质》1课件 新人教必修4.ppt

《人教版辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 《第二单元 第五课 第一框 意识的本质》1课件 新人教必修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 《第二单元 第五课 第一框 意识的本质》1课件 新人教必修4.ppt（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、同学同学们!准准备好了好了吗?课本，导学案，双色笔课本，导学案，双色笔 最重要的是激情最重要的是激情!2021/8/9 星期一1 第五课第一框意识的本质意识的本质2021/8/9 星期一21、识记意识的起源、本质；理解意识是社会的、识记意识的起源、本质；理解意识是社会的产物、劳动的产物，是人脑的机能，使客观存产物、劳动的产物，是人脑的机能，使客观存在的反映；运用所学原理，分析论证意识是物在的反映；运用所学原理，分析论证意识是物质世界长期发展的产物。质世界长期发展的产物。2、逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确、逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限、把握认识

2、意识现象、分辨物质与意识的界限、把握二者之间的辩证关系的能力。二者之间的辩证关系的能力。3、坚定辩证唯物主义的信仰。、坚定辩证唯物主义的信仰。【学习目【学习目 标】标】（带着目标努力，带着梦想飞翔）（带着目标努力，带着梦想飞翔）2021/8/9 星期一3【学习重点、难点】【学习重点、难点】1、意识是人脑的机能；2、意识的本质；3、物质决定意识。2021/8/9 星期一41、答：一切物质都具有的反应特性是人类意识、答：一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式（刺激感应、产生的物质基础，生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）是人类意识产生的前提。感觉和心理）是人类意识产生的

3、前提。结论：意识是自然界长期发展的产物。结论：意识是自然界长期发展的产物。2021/8/9 星期一52、答：人的意识是从动物的心理发展而来的，、答：人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官和社会交往促进了意识的物质器官人脑的人脑的生成，促进了意识的表达手段生成，促进了意识的表达手段语言的产生，语言的产生，提供和丰富了意识的内容。提供和丰富了意识的内容。结论：意识不仅是自然界长期发展的产物，更结论：意识不仅是自然界

4、长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物。重要的还是社会发展的产物。C2021/8/9 星期一63、答：不能。因为人脑是高度发达的物质系统，是、答：不能。因为人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，人脑具有产生意识的生理基础，意识活动的物质器官，人脑具有产生意识的生理基础，意识是人脑的机能。意识是人脑的机能。（1）由于动物脑对客观事物只能形成表面的感觉等）由于动物脑对客观事物只能形成表面的感觉等本能性的反应，而不能像人脑那样抽象出事物更深层本能性的反应，而不能像人脑那样抽象出事物更深层次的东西，因此对动物说次的东西，因此对动物说“梅梅”不能让其止渴，对动不能让其止渴，对动物谈物谈“虎

5、虎”不能使其不能使其“色变色变”。（2）人对外界刺激产生的反映，也即意识，既包括）人对外界刺激产生的反映，也即意识，既包括对事物表面现象的认识一感觉，也包括对事物本质和对事物表面现象的认识一感觉，也包括对事物本质和规律的认识规律的认识抽象思维，而且更重要的是抽象思维。抽象思维，而且更重要的是抽象思维。人的意识是人对事物主动的、能动的反映。而动物对人的意识是人对事物主动的、能动的反映。而动物对外界刺激的反应则是生物学意义上的条件反射，不具外界刺激的反应则是生物学意义上的条件反射，不具有抽象概括能力。有抽象概括能力。B B2021/8/9 星期一7探 究（1）从内容上来看，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑主观自生的，意识的形成离不开客观事物。因此，离开了客观对象，就不能产生人类意识。（2）鬼神观念是意识的一种，只不过是错误的意识，也就是说，鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲、虚幻的反映。所以，离开了客观对象，不会形成鬼神观念。C A2021/8/9 星期一815 A B C D A 68 D C B 课堂训练2021/8/9 星期一92021/8/9 星期一10