第五章教师评价.ppt

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1、教育评价学教育评价学杨淑芹杨淑芹新疆师范大学教育科学学院新疆师范大学教育科学学院第五章第五章 教师评价教师评价一、教师评价的内涵一、教师评价的内涵二、奖惩性教师评价和发展性教师评价的比较二、奖惩性教师评价和发展性教师评价的比较三、三、发展性教师评价实施注意的问题发展性教师评价实施注意的问题一、教师评价的内涵一、教师评价的内涵l教师评价是依据一定的评价标准，对教师工作现实的或潜在的价值作出价值判断的活动。二、奖惩性教师评价和发展性教师评价的比较二、奖惩性教师评价和发展性教师评价的比较l（一）评价目的l奖惩性教师评价，是一种以奖惩为目的的教师评价。它通过对教师表现结果的评价，做出是否续聘和奖惩的判

2、断。l发展性教师评价，是以促进教师的专业发展为目的的教师评价。它主张评价不再对教师分等，而是在关注其现实表现的基础上注重教师的未来发展，确定教师个人未来的专业发展需求，制定发展目标，提供发展条件和机会。（二）评价功能l奖惩性教师评价的功能主要是鉴定分等。l发展性教师评价的功能是激励改进。（三）评价内容l奖惩性教师评价的内容是一维的，它集中于对教师教学效能的评价，甚至以学生的学习成绩作为评价的唯一指标，据此作出是否续聘和奖惩的判断。l发展性教师评价是多维的，注重教师综合素质的评价，不仅关注教师的教学水平，还注重教师的师德修养，是对教师的职业道德、学科知识、文化素养、信息素养、教学能力、教育能力、

3、研究能力、终身学习、参与意识、协作能力等多方面的评价。（四）评价方法l奖惩性教师评价主要采用量化考核的评价方法。量化考核是对教师的行为进行数量化的处理，以数据的形式对教师的工作状况做出评价结论，对教师的评价结果浓缩为数字，根据评价结果数字的高低进行排序，据此实施奖惩。l发展性教师评价就是顺应促进教师发展的要求，在质性评价与量化评价相结合的基础上，以质性评价为主，注重运用课堂观察、评价面谈、问卷调查等质性评价方法，对教师素质和教师工作做出客观、真实的评量，详细列出教师工作的优缺点（而不采用数字表达），据此制定教师未来的发展目标以及对教师专业发展的指导性的建议。（五）评价主体l奖惩性教师评价是自上

4、而下的单项度的行政管理模式评价，其评价主体主要是上级管理者，忽略自我评价。l发展性教师评价主张以教师为主体的多元自主评价。除了政府委托的评价人员、学校领导是教师工作的评价主体之外，教师本人也是评价的主体。教师发展性评价强调突出教师的主体地位，鼓励教师进行自我评价。案例 都是我的错l我记得那是一年前的事。那年夏天，我们到泰州的一所小学去搞教师培训活动。其中有一项培训活动的内容安排，就是让几位教师上几节不同学科的示范课，然后，听课的教师就此进行评课，在此基础上进行新课程理念的探讨和概括。l我听的是一堂数学课，内容是“比较线段的长短”。执教的是一位年轻的女教师，这位女教师基本功扎实，语言简练，思路清

5、晰，整堂课设计合理，学生的积极性也比较高，总体来说效果还不错。l课上完了，教师们开始评课了。开始的时候，某些教师还能首先肯定这节课的长处，并同时指出一些不足。渐渐的，教师们的评价开始尖锐起来。执教的那位教师坐在教室的第一排，默默地听着，低着头，最后索性趴在桌上呜呜地哭了起来，边哭边说：“我知道我的课不好，我知道都是我的错，我的课根本就不符合新课改的理念。”说完径直跑出了教室。l坐在一旁的校长连忙站出来打圆场：“年轻教师不太懂事，大家不要见怪。不过，这位教师的确也不容易，因为暑假放假，光组织学生到学校来上课她就花了不少的功夫。而且，这位老师总的来说还是不错的，上个学期刚在赛课比赛中得了一等奖，可

6、能这次准备不大充分吧!”l于是，评课在主人公缺席的尴尬情况下继续延续着 评析：l此案例反映了传统的奖惩性的教师评价观。l在此案例中，教师只是作为评价的客体，其主体地位没有得到应有的体现，甚至在主人公缺席的情况下，评价仍然在尴尬的进行着；在评价过程中，教师没有得到应有的尊重，没有调动教师的积极性；评价的目的不是为促进教师的发展，而是找教师的缺点；评价发挥的是鉴定的功能，而不是激励改进的功能。l为此，评课要关注教师的发展，设身处地地为教师着想。我觉得有一些好的评课方式可以供大家借鉴，比如某些学校在评课中形成这样的习惯：每个教师分别就所听的课提出一个优点、一个缺点，并根据这个缺点说一说改进建议。这样的评课方式更易被教师接受。还有一些学校在评课中，让教师同一节课上三遍，每一遍上下来以后，其他教师就和他一起讨论这节课的得失，并修改教学设计，然后再上，再修改。经过几次循环，教师在评课上课评课上课中不断得到提高。这样的评课方式因为关注到了教师的感受，真正是为教师发展着想，因此在实践中受到了广泛的支持。三、发展性教师评价实施注意的问题三、发展性教师评价实施注意的问题l第一，与惩奖性目的脱离。l第二，评价过程的民主性。l第三，评价信息的保密性。