七年级下册第二单元测试.doc

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1、七年级下册第二单元测试七年级下册第二单元测试未经允许 请勿转载 第二单元测试一、基础知识24分 1给加点的字注音或者看拼音写汉字。分ho 鸣 o 悔祈 祷 默契 阻 y ln 语 炽 痛 亘 古2以下分析不正确的一项为哪一项 分A.黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗，它以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向她学习的决心。未经许可 请勿转载B土地的誓言是作者端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八事变十周年的一篇散文，抒发作者对沦亡国土的思念之情。未经许可 请勿转载C.最后一课是短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情

2、。未经许可 请勿转载D艰难的国运与雄健的国民是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前进过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国精神。未经许可 请勿转载3默写填空。5分 夜发清溪向三峡，_。_，何人不起故园情。_,_ 。 朔气传金柝，_。未经许可 请勿转载.对以下校园广告词理解不正确的一项为哪一项 分A.“字字含意蕴,句句传真情指的是宣传橱窗。.“求知而来，载知而归指的是阅览室。.“懒惰者不会在此留下矫健的身影指的教室。D.“你的爱心,能托起一项事业指的是希望事业。写出有关黄河的有关成语和古诗词句。多写多加分分成语:_ _ _ _未经许可 请勿转载古诗词句:_未经许可 请勿转载 _未经许可 请勿转载

3、_未经许可 请勿转载6以下句子没有语病的一项为哪一项 分A.他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C.我们国家有世界上没有的万里长城。.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外华侨的爱国热情。二、阅读理解3分一19分我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,

4、有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。未经许可 请勿转载他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。未经许可 请勿转载忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。未经许可 请勿转载“我的朋友们啊，他说,“我我但是他哽住了，他说

5、不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔，使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁!然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,你们走吧。7.本文是 国作家 的代表作,它以 为背景，叙述了法国阿尔萨斯人民由衷的爱国情感和对侵略者的无比憎恨。3分未经许可 请勿转载老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?4分1_未经许可 请勿转载2_未经许可 请勿转载9.选文的第二段加点的“这种方式指什么？ 2分_未经许可 请勿转载1.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白?而“我却“觉得他从来没有这么高大? 分未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载_未经许可 请勿

6、转载1.谈谈你对老师在最后一课下课时写的两个大字“法兰西万岁的理解。2分_未经许可 请勿转载12.选文的最后一段用了_ _和_ _描写,表现了韩麦尔先生 。4分二10分爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳，当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎。未经许可 请勿转载13这一节诗有几层意思？请简述。2分_未经许可 请勿转载14这一节诗主要运用了排比的修辞手法,先指出哪几句用了排比，在简述它们的修辞作用。3分_未经许可 请勿转载15.品味“开、坐、脱、著、理、帖六个动词，说说表现

7、了木兰怎样的心情。分_未经许可 请勿转载6这节诗的两句，仅仅是写火伴们的惊讶情节吗?请简要分析。3分未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载三孩子的发言8分站在92年里约会议讲坛上的一个l2岁的名叫塞定苏佐克的加拿大女孩，她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是被物质的喧嚣、各种各样的废话淹没。一旦塞文苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言:未经许可 请勿转载“我们是从加拿大来的一个人小组，都是1岁到13岁的孩子。我们筹集了路费，不远万里来到这里，是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线。未经许可 请勿转载“我们没有什么特殊的使命,

8、只是要为我们的未来抗争。你们应当知道,失去我们的来来将意味着什么？这绝不同于政治选举中的一场失败,或者是在股票市场上的一次失利。在这里,我要为我们和我们的后代说话;在这里,我要为全世界饥饿的儿童说话，因为他们的哭泣没有人理睬；在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为它们已经没有藏身之地。我只是个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将全多么美好!未经许可 请勿转载塞文苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑说：“请不要忘记你们为什么参加会议,你们在为谁做事。你们优先考虑的事情中，有我们吗？要知道我们是你们的孩子,你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里！未经许可 请勿转载

9、7文中与“孩子们真实的声音相对应的是哪一种声音?分_未经许可 请勿转载18“你们应当知道,失去我们的来来将意味着什么？这个句子中“将意味着什么的含义是什么?2分未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载19.“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里！她为什么这样说?分_未经许可 请勿转载写出本文的中心句。可归纳,也可引用文中的语句2分_未经许可 请勿转载四9分大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。 古人云：“读书千遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说,自晓其义也。余尝谓，读书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫

10、浪诵读,决不能记，记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?未经许可 请勿转载【注释】漫浪:随随便便。 急：要紧。1.解释加点的字。3分得: 见： 晓：.读书要分哪两步走?怎样才算达到了要求？用原文回答分_未经许可 请勿转载3.作者在“三到中，强调了_的重要，这是因为_未经许可 请勿转载用原文回答2分4.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。2分_未经许可 请勿转载答 案1. 略 2.C . 略 4. C 5.中流砥柱 望洋兴叹河山带砺 黄河水清 海晏河清 汾河门下 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 白日依山尽，黄河入海流 大漠孤烟直，长河落日圆 君不见黄河之水天上

11、来,奔流到海不复回 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山6D7. 法国 都德普法战争8.老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。 未经许可 请勿转载.坐在教室里上最后一堂法语课。 0 钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。而“我在最后一课中体会到了老师崇高的爱国精神，对他无比崇敬。 未经许可 请勿转载11. 这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国精神和不屈意志的集中体现。 2

12、. 神态动作面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中。3可分三层。家人喜迎木兰 木兰恢复女装 木兰与战友见面未经许可 请勿转载. 句,写出家人的兴奋和木兰归家的喜悦。未经许可 请勿转载5.归家的喜悦和对故物的亲切。16. 还侧面写木兰的英雄气概。17. 物质的喧嚣,各种各样的废话。1. 人类灭亡,失去美好生活。9各国首脑做出的决定直接影响人类的生存，只有选择正确，才能避免战争。2. 如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将全多么美好。2.收获 同“现 明白 22.第一步熟读“使其言皆若出于吾之口 第二步精思 “使其意皆若出于吾之心 23. 心到 心既到矣，眼口岂不到乎 2.读书要熟读精思,要做到三到 未经允许 请勿转载