第五课《自我新期待》同步测试3（新人教版七上）.doc

《第五课《自我新期待》同步测试3（新人教版七上）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五课《自我新期待》同步测试3（新人教版七上）.doc（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五课自我新期待同步测试3（新人教版七上）第五课(自我新期待）同步测试3新人教版七上未经允许 请勿转载 思想品德：第五课试题人教版新课标七年级上一、单项选取题5题,共分1、最近一段时间以来，小青非常刻苦努力地学习,并忍痛丢弃了他非常擅长的篮球训练，虽然学习成绩和以前相比有一定的进步，但在全班仍名列下游。小青痛恨自己是个“废物。你认为小青的想法 未经许可 请勿转载A是积极向上的B有很大的片面性,他看不到自己的长处C.对自己的认识更加成熟、准确和完善D.表明了他能用全面的、发展的眼光看待自己2、观察右边漫画“裁剪差生全速中考，以下认识正确的选项是 所谓“差生，实际上是对学习后进生的不全面的看法学校

2、的做法情有可原,“差生们要理解 这是学校和老师对学生不能全面正确认识和评价的具体表现 “差生的综合素质未必就差,今天的“差生未来未必就不能成功和成才未经许可 请勿转载 B. C. D.、小丽同学很漂亮，并爱打扮。同桌小娟相貌平平,但同学们都爱与她交往,原因是小娟乐于助人。看到小娟与同学们在一起玩，小丽总是说:“丑样！真是乌龟找那王八蛋。小丽的做法 未经许可 请勿转载小丽对自己缺乏全面正确的认识 小丽的外在美能够抵消她忌恨别人的缺点 小丽没有正确认识小娟,正确认识小娟的优秀品质，所以陷入了忌恨小娟的误区 小丽只在欣赏自己的优点,没有发现并对待自己的缺点未经许可 请勿转载A. . C. D.未经许

3、可 请勿转载4、九年级同学龙龙即将到技校上学，上网找到了一份职业心理测试问答卷,经过自我检测,并认真回顾自己兴趣、特长和爱好，龙龙发现自己擅长交际和语言表达,于是他决定上市场营销专业。龙龙的行为 未经许可 请勿转载是能正确全面认识自我的表现 其认识自我的方法是自我观察 龙龙是个有心人，能反省自己在日常生活中的点滴表现，正确认识自己 龙龙是差学生,因为他只能去技校读书未经许可 请勿转载A. B. C D未经许可 请勿转载5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。对这句话的理解，以下说法正确是 未经许可 请勿转载A人要勤照镜子,才能保持青春美丽B.人要多与周围的人相比较

4、，才能使自己永远保持领先地位C.周围人对自己的态度和评价，能帮助我们正确认识、了解自己D.对于周围人对自己的分析和评价要言听计从6、“走自己的路,让别人去说吧,但丁的名言表明 .要坚持自己的做法、分析和判断,绝不能听信于人B主意要挺，心胸要宽C.别人的说法即使是对的，也不能听从，我们要坚持自己的原则D.对他人的评价要冷静分析，即不能盲从,也不能忽视7、八年级一班开展了一次互评活动。看到同学们对自己的评价，尤其是对自己缺点的中肯的批评，小康同学认真对号入座，决定以后痛改前非,小娜则非常愤怒，将帖子一撕了之。对此,以下说法正确的选项是 未经许可 请勿转载小康同学能理性地对待别人对自己的态度和评价,

5、是正确认识和对待自己的表现 小康决定痛改前非是他不断更新和完善自我的表现 小娜的做法值得提倡,是有主见的表现 小康能用发展的眼光看待自己，小娜则不能更新和完善自我未经许可 请勿转载A. C D.未经许可 请勿转载8、008年6月日，在中巴撞过来的一刹那,在路边行走的戴文丰将怀中7个月大的女儿苗苗奋力抛向路旁坡上的稻田。戴文丰被撞后，还有这么大的力量将孩子抛到稻田里，完全是做母亲的一种本能反应。这表明 未经许可 请勿转载母爱是无私的 灾难面前，母亲蕴藏在心里的潜能被释放了出来 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,在特殊时期就能激发出来 戴文丰没有被撞到未经许可 请勿转载A. B C. D.9、亮

6、子擅长体育运动，篮球排球足球无所不通，但学习成绩较差;梅子学习成绩优秀，但其余方面一塌糊涂。老师非常偏爱梅子,说梅子是优秀生,亮子是差生。老师的做法 未经许可 请勿转载是对学生潜能的错误认识 是符合当前教育要求的 不利于挖掘亮子的潜能,使学生成功和成才 有利于梅子的健康成长未经许可 请勿转载. B. C D. 10、对右边漫画的认识中正确的选项是 A.崇拜明星是一种非常不健康的行为，影响学习,我们要坚决杜绝.崇拜明星会让孩子们荒废学业，对自己、对家庭不负责任C.崇拜明星非常好，这能让孩子今后以他们为榜样成为明星,有百利而无一害.明星们既有优点,又有缺点，孩子们崇拜明星应学习他们的优点,不断完善

7、自己11、确立自己的成才目标,需要 了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从社会的需要和自身的实际出发 最主要的根据自己的主观意愿来确定未经许可 请勿转载A. B C. D.未经许可 请勿转载12、以下同学了解自己的做法可取的是 小明的父母是农民，与同学的父母相比,他觉得很丢人B小李学习成绩名列前茅,经常瞧不起人C小丽经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,虚心向他人学习未经许可 请勿转载D小龙发现自己的个子比班上其他同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常13、“君子之学必日新，日新者日进也。不日进者必日退,未有不进不退者。

8、这段话揭示的道理是 未经许可 请勿转载世界是不变的 我们要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己更加完美 经常自我检查，努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己 集体对一个人的评价更全面，更客观。未经许可 请勿转载A B. C D1、丽丽能歌善舞，非常活跃。兰兰性格内向，终日埋头读书,不爱活动。丽丽认为兰兰是“书呆子,兰兰认为丽丽爱出风头,他们两个都只看到了 未经许可 请勿转载A.别人的优点 .别人的缺点 C.自己的缺点 .自己的长处 15、小莉同学的语言表达能力极强,作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。小丽请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家的漫画像，时常提醒自己“

9、我将成为优秀作家、“我一定会成功等,还坚持每天写日记。以下认识正确的有 ：未经许可 请勿转载经常给自己积极的暗示，这有利于发掘自己的潜能 小莉一定能够成为大作家的 在心中想象出一个更好的“自我形象,能够激励她的斗志,有利于释放自己的潜能;每天坚持记日记，有利于养成激发潜能的习惯。未经许可 请勿转载A. B. C. D.未经许可 请勿转载二、简答题3题，共分16、一个孩子用砖块“盖楼,一位老爷爷过来调侃地问:“你在盖大楼吗？“是啊,我在建一座世界上最高的大楼。多年后，这个孩子终于成了一名著名的建筑设计师。请你根据所学知识,简要说明这给了我们什么样的启示。未经许可 请勿转载1、汶川大地震中,年仅1

10、1岁的六年级小女孩康洁飞身从六楼跳下,自救成功，转身又去救老师。第二次为了逃生,又从三楼跳下。对此，请你简要把最想说的话说出来。未经许可 请勿转载18、明明非常热衷于打扮,理了光头,西装革履，领带飘飘，妈妈劝他要把精力放在学习上，向小米学习。明明不屑一顾地说：“小米那个丑样,也值得我学习？。假如你是明明的好朋友，你会对他说些什么?未经许可 请勿转载三、材料分析。2分 1、材料一：四川大地震中，一堆瓦砾掩埋了张丽蓉的双腿,她完全动弹不得。“儿子，快冲！“不,妈妈,快起来，我们一起跑！，吴俊毅发疯似地刨开妈妈腿边的瓦砾,在儿子的亲情感召下,张丽蓉奋力站起来,冲出居民楼身后的居民楼便垮塌了。未经许可

11、 请勿转载材料二:北川地震震垮了教学楼,废墟下的孩子们由恐慌很快转入了理智，他们相互鼓励,相互救助，相互安慰。当看到武警消防队员冒着生命危险来救助他们时,他们齐声喊道：“叔叔，别过来,这儿危险。未经许可 请勿转载材料三:汶川地震中十六岁女孩被压在废墟下三天后得救了,幸运的是她只是受了一点轻伤,经过简单的救治包扎，她积极加入到救援义务志愿者的行列。对于未来，她非常乐观,坚信未来的四川一定会渡过难关，会更美好，她要努力学习，长大后当一名医生，为建设家乡,回报全国人民贡献自己的力量。未经许可 请勿转载灾难让我们重新认识了我们的孩子们,你想对灾区的孩子说些什么?2对于材料一、二中感人事迹，你有什么样的

12、启示?3材料三中女孩的行为令我们感动和欣慰，作为当代中学生,你打算怎样确立并实现自己的人生目标？四、活动探究题1分。20、学完本课后，同学们对认识自我有了更深层次的认识。为检验学习成果，某班同学决定举行一次主题为“认识自我，发展新自我的班级实践活动。假如你是该班同学，请你也来参加这次活动,并按要求完成以下任务。未经许可 请勿转载1请为本次活动设计一条标语口号。2请确定本次活动的形式。3请你为本次活动设计几个步骤。简要谈一下你的活动感受或总结。参考答案:一、B 2C 3B 4D C D 7C 8A 9D10D 1B 1C C 1B 15C未经许可 请勿转载二、6、发现自己的潜能,是我们取得成功的

13、重要条件2分；我们要象这个孩子一样，经常给与自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能分;在心中想象一个比自己更好的“自我形象，激励自己的斗志,释放自己的潜能分;在实践中激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起2分。未经许可 请勿转载7、真是个勇敢的姑娘,这样勇敢的举动,就算成年人也未必能做得到2分。也许在那样特殊的环境里，人可以把自己的潜能发挥到极致分。由此看来,人的潜能是巨大的,人的发展空间也是无限的。祝福康洁同学早日康复！2分其他符合教学资料及题意的说法也可未经许可 请勿转载18、正确认识自己和别人，就要用全面、发展的眼光看待2分；全面认识自己和他人，既要认识外在形象，

14、又要认识内在素质，一个人的美应当是外在美与内在美的和谐统一,2分内在美对外在美起促进作用，不能只看到外在形象的重要性，忽视自身素质的提高分；每人的外在形象与内在素质都存在着优势与不足,我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，每个人都是发展变化的,分我们要用发展的眼光看待自己,通过不断学习他人优点，改正自己缺点来完善自己。2分好的外在形象固然重要，但虚心学习小米，强化自身素质更是重要。分未经许可 请勿转载三、1、1我们的孩子是最棒的，90后，新世纪后都是好样的,灾难考验了我们的孩子，事实证明中国因他们而有未来，未来因他们而壮丽,孩子,我们向你们致敬,你们绝不是娇生惯养没有前途的一代，看到你们

15、，我们对祖国的未来充满自信。其他符合发展的眼光看待问题的说法都正确。4分未经许可 请勿转载2启示有：正确认识自己和他人，就要用全面的、发展的眼光来看待分；自我是不断发展的，有很大的发展空间,人的潜能是巨大的1分;我们不能对我们的后代太过悲观,太有偏见1分,我们要善于发现并挖掘他们的潜能，并相信他们一定能行。等等。未经许可 请勿转载每个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土,我们要在了解自己的个性特点及潜能,了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要及自身的实际出发,确立个人的成长目标。2分未经许可 请勿转载要实现自己的理想和人生规划，我们要从现在做起，从身边小事做起,做力所能及的事情，为社会多做贡

16、献。我们要养成良好的学习和生活习惯，自省自律,不断克服学习和生活中的困难和挫折,向着自己的既定目标奋勇前进。3分未经许可 请勿转载四、20、1“认识自我,超越自我、“立足自我,放飞理想等。3分2可采用问卷调查方式、分组实地采访方式、出主题黑板报和宣传栏、办手抄报等方式皆可。3分3做好宣传发动工作。其他准备工作，如分好组、确定活动形式、活动步骤、活动时间和地点等。活动开始,通过各种方式如集体、他人的评价和自我反省来了解自我，摸清自己的现状及及潜能。个人确立未来成才目标，并充分听取他人意见和建议。以班为单位进行活动总结。学生代表写出活动感受或收获。6分未经许可 请勿转载4可围绕“怎样正确认识自我 2分“怎样挖掘自己的潜能2分“如何确立成才目标并怎样去实现 2分展开来论述，只要自成体系、自圆其说即可。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载