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1、北京市义务教育课程改革实验教材北京市义务教育课程改革实验教材 八年级上册八年级上册北北北北方方方方地地地地区区区区南方地区南方地区南方地区南方地区青藏高寒区青藏高寒区青藏高寒区青藏高寒区西西西西 北北北北干干干干 旱旱旱旱 区区区区中国地理区域示意图中国地理区域示意图五、教学设计五、教学设计活动一活动一 :回忆我国四大自然地理分区名称及界限?:回忆我国四大自然地理分区名称及界限?北方地区与南方地区的分界线大致经过哪一线?北方地区与南方地区的分界线大致经过哪一线?(此线还有何地理意义)?(此线还有何地理意义)?思思考考秦岭秦岭淮河一线淮河一线秦岭秦岭淮河一线淮河一线还有何地理意义?还有何地理意义
2、?气温方面:一月气温方面:一月00C等温线通过的地方等温线通过的地方 暖温带与亚热带的分界线暖温带与亚热带的分界线 河流有无冰期的分界线河流有无冰期的分界线降水方面:降水方面:800毫米等降水量线通过的地方毫米等降水量线通过的地方 半湿润地区与湿润地区的分界线半湿润地区与湿润地区的分界线 南方水田与北方旱地的分界线南方水田与北方旱地的分界线活动二:北方地区的位置和范围活动二:北方地区的位置和范围1.指导学生学习课本3页学法指导“在地图上确定某一地区地理位置和范围的基本方法”。2.根据学法指导确定北方地区的位置范围。说出北方地区位于我国的方位?所包括的省级行政区?所临近海?渤海渤海京津冀鲁苏皖豫
3、晋陕甘宁辽吉黑内蒙古黄黄 海海确定北方地区海陆位置确定北方地区海陆位置大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭青藏高原青藏高原青藏高原青藏高原内蒙古高原内蒙古高原秦岭秦岭-淮河淮河渤海渤海黄海黄海北方地区位于大兴安岭、青藏北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东;内蒙古高原以南;高原以东;内蒙古高原以南;秦岭秦岭-淮河以北;东临渤海、淮河以北;东临渤海、黄海。黄海。北方地形活动三活动三:北方地区地形特征:北方地区地形特征1.读图找出北方地区的主要地形区?2.说明北方地区地势变化特点?黄土高原黄土高原东北平原东北平原华北平原华北平原温带季风气候温带季风气候活动四:北方地区的气候活动四:北方地区的气候读图读图9
4、-2说明北方地区的主要气候类型、气候特征?说明北方地区的主要气候类型、气候特征?活动四:北方地区的气候活动四:北方地区的气候读图读图9-2说明北方地区的主要气说明北方地区的主要气候类型、气候特征候类型、气候特征活动五:华北地区和东北地区的农业差异活动五:华北地区和东北地区的农业差异地形地形单元单元水热条件水热条件土地条件土地条件主要农产主要农产品品黑黑土土地地 水分好,水分好,热量低热量低地势坦荡,地势坦荡,土地肥沃土地肥沃黄黄土土地地 光热好,光热好,水分不足水分不足土层深厚、土层深厚、疏松,疏松,光热较好,光热较好,光热较好,光热较好,水分短缺水分短缺水分短缺水分短缺土层疏松,土层疏松,沟
5、壑纵横沟壑纵横东北东北东北东北平原平原平原平原春小麦春小麦春小麦春小麦 玉米玉米玉米玉米 大豆大豆大豆大豆甜菜甜菜甜菜甜菜冬小麦冬小麦冬小麦冬小麦玉米玉米玉米玉米 棉花棉花棉花棉花 谷子谷子谷子谷子(小米)(小米)(小米)(小米)华北华北华北华北平原平原平原平原黄土黄土黄土黄土高原高原高原高原板书设计第一节第一节 北方地区北方地区北方地区优越的地理位置海陆兼备气候适宜历史悠久复杂的地形地形以高原平原为主地势西高东低差异明显的自然环境黄土高原华北平原东北平原作业:绘制北方地区简图作业:绘制北方地区简图在图中标注东北平原、华北平原在图中标注东北平原、华北平原黄土高原、大小兴安岭和长白山脉黄土高原、
6、大小兴安岭和长白山脉太行山脉、渤海和黄海。太行山脉、渤海和黄海。一、选择题一、选择题1.关于北方地区范围的叙述正确的是(关于北方地区范围的叙述正确的是()A大兴安岭、青藏高原以东、秦岭大兴安岭、青藏高原以东、秦岭淮河以北淮河以北 B大兴安岭、青藏高原以东、秦岭大兴安岭、青藏高原以东、秦岭淮河以南淮河以南 C太行山以东、秦岭太行山以东、秦岭淮河以北淮河以北 D长城以北、秦岭长城以北、秦岭淮河以南淮河以南2.下列关于我国北方地形的叙述,正确的是(下列关于我国北方地形的叙述,正确的是()A.位于我国地势的第二级阶梯位于我国地势的第二级阶梯 B.有世界上最大的黄土分布区有世界上最大的黄土分布区 C.有黄土覆盖的东北平原有黄土覆盖的东北平原 D.山脉主要有太行山、祁连山、大兴安岭山脉主要有太行山、祁连山、大兴安岭3.关于我国北方地区的地形叙述,正确的是(关于我国北方地区的地形叙述,正确的是()A.地形以平原、丘陵为主地形以平原、丘陵为主 B.地形以高原、平原为主地形以高原、平原为主C.地形以高原、盆地为主地形以高原、盆地为主 D.地形以山地、高原为主地形以山地、高原为主ABB