六年级语文上册 古诗二首 出塞 凉州词课件 湘教.ppt

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1、5 古诗两首出塞凉州词练习出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄（698757）唐代诗人，字少伯，他的诗激昂慷慨，深挚凝练，表现军队生活的边塞诗尤其感人。他特别擅长五言古诗和七言绝句，其中，七言绝句成就最高。出塞、从军行是著名的代表作。今存诗近180首。资料资料出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞：古代乐府中的一种军歌。塞，指边境上险要的地方。“出塞”，就是到边防线上去戍守边疆。即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。万里长征：唐朝兵役制度，少年征兵，白发还，更有甚

2、者战死沙场。注释：这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戍边将士这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戍边将士守卫的边关。告别亲人，长途跋涉，边防战士还未能回家乡。只要有李守卫的边关。告别亲人，长途跋涉，边防战士还未能回家乡。只要有李广那样的大将戍守边疆，就不会让胡人越过阴山入侵了。广那样的大将戍守边疆，就不会让胡人越过阴山入侵了。全诗表达了作者对边疆战士久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良全诗表达了作者对边疆战士久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息战乱，使国家安定，人民安定的美好愿望。将，早日平息战乱，使国家安定，人民安定的美好愿望。出

3、 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗中哪个词高度概括了远征战士的边疆生活？你从哪个词可以看出战争给人带来的灾难？为什么征人不能回家？他们心情怎么样？出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。对战乱的痛恨表现边塞战争给人民带来苦难的句子。表现边塞战争给人民带来苦难的句子。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（古从军行）凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。（己亥岁）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛）今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。（古意）出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

4、。后两句诗表达了诗人怎样的愿望？出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。对战乱的痛恨对良将的思慕王之涣，字季凌，盛唐著名诗人。他的诗用词十分朴实，意境却极为深远，令人回味无穷。凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词：又名凉州歌。为当时流行的一种曲子（凉州词）配的唱词。凉州词在唐代是乐府的常见曲名，多写边塞军旅生活之事。读了这两句诗，你的眼前仿佛出现了什么画面？凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

5、。黄河远上：远望黄河的源头。孤城：指孤零零的戍边的城堡。黄河入海流黄河入海流自上而下的目送（动态美）自上而下的目送（动态美）自下游向上游（静态美）自下游向上游（静态美）黄河远上白云间黄河远上白云间注释：汹涌澎湃的黄河竟像一条丝带飞上云间。汹涌澎湃的黄河竟像一条丝带飞上云间。连绵的山下只有一座孤零零的戍边的城堡，显得十分冷寂。连绵的山下只有一座孤零零的戍边的城堡，显得十分冷寂。远眺黄河、孤城 环境凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。你从“何须怨”中体验到了怎样的情怀？度：越过。注释：何必用羌笛吹奏那哀怨的何必用羌笛吹奏那哀怨的“杨柳曲杨柳曲”，去埋怨春光

6、迟迟呢，原来玉门关一带春风去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！是吹不到的啊！这首诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但丝这首诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但丝毫不消极的情调，表达了诗人广阔的胸怀。毫不消极的情调，表达了诗人广阔的胸怀。远眺黄河、孤城近听羌笛声环境开阔、豁达的胸怀心理讨论读了这首诗，你最想对为国戍边的将士说些什么？比一比，再组词。比一比，再组词。秦（）泰（）须（）需（）孤（）狐（）度（）渡（）给带点的字选择正确的读音。给带点的字选择正确的读音。长征（chnzhn）人未还（hihun）度阴山（ddu）羌笛（jinqin）凉州词（ninlin）白云间（jinjin）从军行七首（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。凉州曲王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。结 束