搭配（1）.ppt

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1、 第第1课时课时 搭配（搭配（1）人教版三年级下册数学广角数学广角搭配（二）搭配（二）授课人：衡州小学 杜婧用用1、3、7、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？没有重复数字的两位数？用用1、3、7、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？没有重复数字的两位数？以小组为单位，合作完成，同时思考：1、怎么摆能保证不重复不遗漏？2、你们一共摆出了几个两位数？3、用什么方法记录既清楚明了又不重复不遗漏？按数位摆能保证不重复不遗漏 十位相同，个位不同的两位数各十位相同，个位不同的两位数各有有3个，所以一共有个，所以一共有12个两位数。个两位数。十位个位3 31 1 7 71 1 9

2、91 1十位个位1 13 3 7 73 3 9 93 3十位个位1 17 7 3 37 7 9 97 7十位个位1 19 9 3 39 9 7 79 9按数位顺序记录能保证不重复不遗漏个位 3 1 1 11 7 3 7 7 3 9 3 9 9 9 7十位十位十位十位个位个位个位43=12（个）答：能组成答：能组成12个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。用用0、1、3、5 能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？没有重复数字的两位数？33=9（个）答：能组成答：能组成9个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。个位个位十位十位 0 0 0 1 3 3 1 5 1 5 5

3、3 个位十位都是用都是用 4 个数字组成没有重复数字个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？的两位数，为什么结果不同呢？因为首位上不能是因为首位上不能是0。都是用都是用 4 个数字组成没有重复数字个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？的两位数，为什么结果不同呢？0 01 1 3 35 5十个0 03 3 1 15 5十个0 05 5 1 13 3十个十个3 31 1 7 79 9十个1 13 3 7 79 9十个1 17 7 3 39 9十个1 19 9 3 37 71.0246十个0426十个0624十个用用0、2、4、6 能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？

4、没有重复数字的两位数？33=9（个）答：能组成答：能组成9个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。三、巩固运用三、巩固运用2.这几只小动物排队回家，有（这几只小动物排队回家，有（）种不同的方法。种不同的方法。236（种）62种3.唐僧师徒唐僧师徒 4 人坐在椅子上。如果唐僧人坐在椅子上。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，一共的位置不变，其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？有多少种坐法？1.2.3.4.5.6.答：一共有答：一共有 6 种种坐法坐法。四、课堂小结四、课堂小结搭配（搭配（1）能组成能组成9个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。01315十个103135十个305153十个5用一一列举法找出用用一一列举法找出用0、1、3、5这四个这四个数字组成的没有重复数字的两位数。数字组成的没有重复数字的两位数。五、课后作业五、课后作业课后思维拓展从从1、3、5、7的四张卡片中任意选出的四张卡片中任意选出2张，做一位数的乘法计算。共能组成多少个张，做一位数的乘法计算。共能组成多少个不同的乘法算式？共有多少个不同的积？写不同的乘法算式？共有多少个不同的积？写出这些算式。出这些算式。