教育专题：_四年级语文课件巨人的花园_2012121941403925_971.ppt

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1、作者：作者：王尔德王尔德国籍：国籍：英国英国地位地位：十九世纪后期英国十九世纪后期英国著名作家、诗人、著名作家、诗人、剧剧作家，唯美主义的代表作家，唯美主义的代表人物。人物。代表作品代表作品：长篇小说长篇小说道林格雷的道林格雷的肖像肖像诗集：诗集：里丁监里丁监狱之歌狱之歌童话剧：童话剧：快快乐王子乐王子少年国王少年国王夜莺与玫瑰夜莺与玫瑰星孩星孩 名人档案名人档案 请同学们自由读一读这篇感人的童话，读后找一找，课文中哪句话使你感受最深，用画笔画出来。学习要求：巨人终于明白，没有巨人终于明白，没有孩子孩子的地方的地方就没有春天就没有春天.他不禁抱住了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤唤来寒冬的

2、，是我那颗任性、冷酷的来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！被我赶走。谢谢你！”巨人生活在漂亮的花园和孩子们巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间的中间,感到无比的幸福感到无比的幸福.孩子孩子春天春天孩子孩子孩子孩子春天春天春天终于来了，村子里又开出美丽春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。雪花飞舞。巨人裹着毯子，还巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖瑟瑟发抖。他想：他想：“今年的

3、春天为什么这么今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀冷，这么荒凉呀”与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园由被冰雪覆盖了。“他抬头望去，一缕阳光从他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。窗外射进来。好几个月好几个月没见过这没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑是花园增添来的。孩子们的欢笑是花园增添了春意。了春意。”这个小男孩这个小男孩在树下一伸手，在树下一伸手，桃树马上绽出绿桃树马上绽出绿芽，开出许

4、多美芽，开出许多美丽的小花。丽的小花。小男孩分明是个小男孩分明是个魔术师！他变出了什魔术师！他变出了什么？么？赶走孩子以后，巨人在花园周围赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块砌起围墙，而且竖起一块“”告示牌告示牌。禁止入内禁止入内 望着眼前的情景，巨人不禁想起望着眼前的情景，巨人不禁想起在欢快地游戏时，花园里在欢快地游戏时，花园里（）自己在训斥孩子们的时候，花园里自己在训斥孩子们的时候，花园里 ）。）。春意盎然鲜花凋谢、树叶飘落继续读课文想想巨人 态度变化原因是什么？第二课时阅读课文阅读课文1-6自然段自然段 巨人旅行回来后巨人旅行回来后,发现孩子们在花园发现孩子们在花园,他是他

5、是什么态度呢什么态度呢?很生气很生气:“谁允许你们到这儿谁允许你们到这儿来玩的来玩的!都滚出去都滚出去!孩子们没来孩子们没来,巨人的花园变成什巨人的花园变成什么样了呢么样了呢?巨人的花园里仍然是冬天巨人的花园里仍然是冬天,狂风狂风大作大作,雪花飞舞雪花飞舞阅读课文阅读课文7_8自然段自然段 孩子们从围墙的破损处进了花园孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园给花园带来了春意带来了春意,可巨人还是什么态度呢可巨人还是什么态度呢?又发脾气了又发脾气了:”好不容易才盼来春天好不容易才盼来春天,你你们又来胡闹们又来胡闹.滚出去滚出去!”小男孩的行动使巨人明白了什么呢小男孩的行动使巨人明白了什么呢?他不禁抱

6、住了那个孩子他不禁抱住了那个孩子:”唤来寒冬的唤来寒冬的,是我那颗任性是我那颗任性,冷酷的心啊冷酷的心啊!.”“喂！你赶快喂！你赶快滚出去！滚出去！”小男孩小男孩没有拔腿逃跑，却没有拔腿逃跑，却用他那用他那会说话的眼会说话的眼睛凝视着睛凝视着巨人。不巨人。不知怎么，巨人看着知怎么，巨人看着他的眼神，心里感他的眼神，心里感到火辣辣的。这个到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美绿芽，开出许多美丽的花朵。丽的花朵。“噢！是这么回事呀！噢！是这么回事呀！”巨巨人终于明白，没有孩子的地方就没人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。有春天。他不禁抱住

7、了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！永远被我赶走了。谢谢你！”阅读课文阅读课文9-10自然段自然段 巨人把花园给了孩子们巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变的巨人的生活变的怎么样了呢怎么样了呢?巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福感到无比的幸福.学了这篇童话学了这篇童话,你懂得了什么呢你懂得了什么呢?待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福自己才会得到快

8、乐与幸福.洋洋 溢溢允允 许许围围 墙墙告示牌告示牌喧喧 闹闹增增 添添训训 斥斥覆覆 盖盖凝凝 视视火辣辣火辣辣冷冷 酷酷脸脸 颊颊愉愉 快快拆拆 除除生生 字字 词词:Yi yun xuan _ tian _Xun ku Jia /Chai _ 叱叱 责责Chi _凋凋 谢谢 diao _围墙拆除了，春天回来了围墙拆除了，春天回来了学了这篇童话学了这篇童话,你懂得了什么呢你懂得了什么呢?待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快乐应快乐应当与大家分享当与大家分享,自己才会得到快乐自己才会得到快乐与幸福与幸福.四、作业超市四、作业超市、积累词句，把故事讲给家人、积累词句，把故事讲给家人听。听。、读、读拇指姑娘拇指姑娘，发挥自己，发挥自己的想像，把巨人的大写具体。的想像，把巨人的大写具体。3、几个人合作，编成课本剧演一、几个人合作，编成课本剧演一演。演。