21.《掌声》.ppt

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1、第二课时 在我上小学的时候，班里有位在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。到她走路的样子。在我上小学的时候，班里有位在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她叫小英的同学，她总是默默地总是默默地坐在坐在教室的教室的一角一角。因为小时候生病，一。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她条腿落下了残疾，她不愿意不愿意让人看让人看到她走路的样子。到她走路的样子。说也奇怪，从那次演讲以后，小英像说也奇怪，从那次演讲以后，小英

2、像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房的舞蹈房学习要求：学习要求：1.1.用你喜欢的方式读一读课文用你喜欢的方式读一读课文2-42-4自然自然段，画出描写小英神态和动作的句子。段，画出描写小英神态和动作的句子。2.2.多读几遍画线句子，你感受到了什多读几遍画线句子，你感受到了什么？把自己的感受写在句子旁边。么？把自己的感受写在句子旁边。轮到小英的时候，全班同学的轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立目光一齐投向了那个角落，小英立刻刻 。把头低了下去把头低了下去

3、小英小英 了一会儿，最后了一会儿，最后 地站了起来，我们注意到，小英的地站了起来，我们注意到，小英的 。犹豫犹豫慢吞吞慢吞吞眼圈儿红了眼圈儿红了 小英在大家的小英在大家的 下，终于下，终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。注视注视终于终于 小英在大家的注视下，小英在大家的注视下，终于终于一一摇一晃地走上了讲台。摇一晃地走上了讲台。小英在大家的注视下，一摇一小英在大家的注视下，一摇一晃地走上了讲台。晃地走上了讲台。轮到小英的时候，全班同学的目光轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，小英立刻一起投向了那个角落，小英立刻把头低把头低了下去了下去。小英小英犹豫犹豫了一会儿，最后了

4、一会儿，最后慢吞吞地慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿眼圈儿红了红了。小英在大家的注视下，小英在大家的注视下，终于终于一摇一一摇一晃地走上了讲台。晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。小英感动得流下了眼泪。热烈、持久热烈、持久 故事十分动人，她的普通话也故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。里又响起了经久不息的掌声。经久

5、不息经久不息 小英向大家小英向大家深深地鞠了一躬深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里然后，在同学们的掌声里微笑微笑着着走下讲台。走下讲台。小英在大家的注视下，终于小英在大家的注视下，终于一一摇一晃摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。小英向大家深深地鞠了一躬，小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里然后，在同学们的掌声里微笑微笑着走着走下讲台。下讲台。小英在大家的注视下，终于一摇一晃地小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，

6、小英感动得流掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。学们的掌声里微笑着走下讲台。我永远也忘不了那一次掌我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。气。我永远感谢这掌声。是啊，人人都需要掌声，特别是当是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。己的掌声献给别人。