1.1孟德尔杂交实验一.ppt

《1.1孟德尔杂交实验一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1孟德尔杂交实验一.ppt（47页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第一第一章章遗传因子的发现遗传因子的发现 第一节第一节 孟德尔的杂交实验一孟德尔的杂交实验一亲代与子代之间的相似性遗传亲代与子代之间或子代之间的差异性变异人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作观点也称作融合遗传融合遗传.讨论：按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂

2、交后，讨论：按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？子代的牡丹会是什么颜色？如果“融合遗传”的观点是正确的，那么可以用它来解释身高的遗传吗？高矮不高不矮？如果不是正确的，那生物的遗传规律又是什么呢？回到回到150年前年前一、孟德尔的生平简介：一、孟德尔的生平简介：孟德尔孟德尔(1822-1884),(1822-1884),奥地利人，奥地利人，遗传学的奠基人。遗传学的奠基人。2121岁做了修道士，岁做了修道士，2929岁起进修自然科学和数学。主要岁起进修自然科学和数学。主要工作：工作：1856-18641856-1864经过经过8 8年的杂交年的杂交试验，其中试验，其中豌豆

3、豌豆杂交试验最为成功。杂交试验最为成功。18651865年发表了年发表了植物杂交试验植物杂交试验的的论文。论文。6262岁时带着遗传学的无线眷岁时带着遗传学的无线眷恋，回归了无极世界。主要贡献有：恋，回归了无极世界。主要贡献有：（1 1）提出了遗传单位是）提出了遗传单位是遗传因子遗传因子（现代遗传学上确定为（现代遗传学上确定为基因基因）（2 2）发现了两大遗传定律：）发现了两大遗传定律：分离分离定律和自由组合定律。定律和自由组合定律。杂交实验的材料杂交实验的材料 豌豆豌豆为什么选择豌豆容易成功？为什么选择豌豆容易成功？我们先来了解花的结构，学习一些概念：我们先来了解花的结构，学习一些概念：两性

4、花：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花.(桃花桃花)单性花：单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。（黄瓜）一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。（黄瓜）花柄花柄花萼花萼花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌雌蕊蕊花花冠冠花药花药花丝花丝雄雄蕊蕊花花 的的 结结 构构花托花托自花传粉：自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。柱头上的过程。异花传粉：异花传粉：两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因1 1、豌豆、豌豆2 2、豌豆豌豆花大花大，易于进行，易于进行人

5、工异花传粉人工异花传粉。自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下一般是自然状态下一般是纯种纯种.人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、传粉、传粉4 4、套袋、套袋提供花粉的：父本（提供花粉的：父本（）接受花粉的：母本（接受花粉的：母本（）思考讨论：思考讨论：1 1、为什么要去雄？、为什么要去雄？2 2、对母本的去雄在什么时候？、对母本的去雄在什么时候？3 3、为何母本去雄后和授粉后都要套上纸为何母本去雄后和授粉后都要套上纸袋？袋？3 3、豌豆有易于、豌豆有易于区分的区分的性状，性状，而且性状能而且性状能稳定遗传稳定遗传给后代给后代性状：性状：指生物体

6、的指生物体的形态特征形态特征或或生理特征的总称生理特征的总称。形态特征形态特征如豌豆种子的形状、颜色；如豌豆种子的形状、颜色；生理特征生理特征如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性等。如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性等。相对性状相对性状相对性状相对性状:一种一种生物的生物的同一种同一种性状的性状的不同不同表现类型。表现类型。二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美前额中央发际有一三角形突出称美人尖人尖1、有美人尖、有美

7、人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上1 1）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （）2 2）兔的白毛与黑毛）兔的白毛与黑毛 （）3 3）狗的长毛与卷毛）狗的长毛与

8、卷毛 （）请判断下列性状是否为相对性状：请判断下列性状是否为相对性状：不是不是是是不是不是遗传图谱中的符号：P:F1:F2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代 三、一对相对性状的研究 高茎矮茎P(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交 一对相对性状的研究 高茎矮茎P(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？一对相对性状的研究 高茎F1(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？遗传图谱中的符号：P:

9、F1:F2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代P PF F1 1高高矮矮高高三、一对相对性状的杂交实验三、一对相对性状的杂交实验高高矮矮F F2 2F F2 2茎的高度：茎的高度：接近接近3 3：1 1787787（高）：（高）：277277（矮）（矮）在杂种后代中在杂种后代中同时同时出现出现显性显性和和隐性性状隐性性状的现象。的现象。子一代中子一代中显现显现出来的性状。出来的性状。子一代中子一代中未显现未显现出来的性状。出来的性状。显性性状：显性性状：隐性性状：隐性性状：性状分离：性状分离：七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度

10、F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？四、对分离现象的解释四、对分离现象的解释1 1、生物的性状由、生物的性状由遗传因子遗传因子决定决定遗传因子遗传因子不融合不融合、不消失不消失一对相对性状用同一个一对相对性状用同一个字母的大小写字母的大小写表示表

11、示显性性状显性性状：由：由显性遗传因子显性遗传因子控制（控制（D D）隐性性状隐性性状：由：由隐性遗传因子隐性遗传因子控制（控制（d d）2 2、体细胞中遗传因子、体细胞中遗传因子成对存在成对存在纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：F1F1高茎豌豆：高茎豌豆：DDDDddddDdDd纯合子纯合子(成对遗传因子相同成对遗传因子相同)杂合子杂合子(成对遗传因子不同成对遗传因子不同)3 3、生物体形成、生物体形成生殖细胞生殖细胞配子配子时，成对的遗时，成对的遗 传因子传因子彼此分离彼此分离，分别进入，分别进入不同的配子不同的配子中。配子中。配子中只含有每对遗传因子的一个。中只含有

12、每对遗传因子的一个。4 4、受精时，雌雄配子、受精时，雌雄配子随机结合随机结合。受精后，遗传因子恢复成对。显性因子受精后，遗传因子恢复成对。显性因子(D)(D)对对隐性因子隐性因子(d)(d)有显性作用，所以有显性作用，所以F F1 1表现显性性状表现显性性状。1 1、性状由、性状由遗传因子遗传因子决定决定2 2、遗传因子、遗传因子成对存在成对存在四、对分离现象的解释四、对分离现象的解释DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ：2 ：1 F F1 1形成配子时，成对的形成配子时，成对的遗传因子遗传因子分离分离，形

13、成，形成D D和和d d两两种配子。种配子。F F1 1形成的配子形成的配子种类种类、比比值值都相等，都相等，受精机会受精机会均等。均等。F F2 2性状分离，性状分离，遗传因子型比为：遗传因子型比为：1 1：2 2：1 1，表现型，表现型比为比为3:13:1。高高茎茎豌豌豆豆和和矮矮茎茎豌豌豆豆杂杂交交实实验验的的分分析析图图解解豌豆杂交实验解释DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ：2 ：1高茎高茎DdDdDdDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2 F F1 1形成配子时，成对的形成配子

14、时，成对的遗传因子分离，形成遗传因子分离，形成D D和和d d两两种配子。种配子。F F1 1形成的配子种类、比形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等。值都相等，受精机会均等。F F2 2性状分离，性状分离，遗传因子型比为：遗传因子型比为：1 1：2 2：1 1，表现型，表现型比为比为3:13:1。高高茎茎豌豌豆豆和和矮矮茎茎豌豌豆豆杂杂交交实实验验的的分分析析图图解解dDdD配子配子F2棋盘法棋盘法ddDdDdDD 性状分离比的模拟性状分离比的模拟1.1.甲乙两个小桶代表什么？彩球代表什么？甲乙两个小桶代表什么？彩球代表什么？2.2.为什么每次抓取的小球要放回原来的小桶内？为什么每次抓取的

15、小球要放回原来的小桶内？3.3.彩球有几种组合？其组合代表什么？彩球有几种组合？其组合代表什么？思考：思考：方法步骤方法步骤（1 1）在甲、乙两个小桶）在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各中放入两种彩球各1010个。个。（2 2）摇动摇动两个小桶，使两个小桶，使小桶内的彩球充分混合。小桶内的彩球充分混合。（3 3）分别从两个桶内）分别从两个桶内随随机机抓取一个小球，组合在一抓取一个小球，组合在一起，记下两个彩球的字母组起，记下两个彩球的字母组合。合。（4 4）将抓取的彩球放回）将抓取的彩球放回原来的小桶内，原来的小桶内，摇匀摇匀，按步，按步骤（骤（3 3）重复做）重复做5010050100次。次。

16、性状分离比的模拟实验1.甲和乙分别代表什么？2.甲中的配子D和d数量是不是11？3.乙中的配子D和d数量是不是11？4.甲中的配子D和乙中的配子D数量是不是11？DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结结果果？让让F F1 1与与_杂交杂交隐性纯合子隐性纯合子30 ：34理论比理论比实际比实际比五、对分离现象解释的验证五、对分离现象解释的验证假说假说演绎法演绎法科学实验，发现事实科学实验，发现事实大胆猜测，推出假设大胆猜测，推出假设演绎推理，实验检测演绎推理，实验检测反复实验，揭

17、示规律反复实验，揭示规律1.F1.F1 1都表现出显性性状都表现出显性性状2.F2.F2 2中出现中出现了了3:13:1的性状分离比的性状分离比2 2、生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，、生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中分别进入不同的配子中,受精时受精时,雌雄配子随机结合。雌雄配子随机结合。1 1、生物的性状由成对的遗传因子决定、生物的性状由成对的遗传因子决定测交实验测交实验分离定律分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相，不相_；在形成配子时，成；在形成配子时，成对的遗传因子发生对的遗传因子发生_，

18、_后的遗传因后的遗传因子分别进入不同的子分别进入不同的_中，随中，随_遗传给后代遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：配子配子六、分离定律的内容六、分离定律的内容（1 1）有性生殖有性生殖生物的性状遗传。生物的性状遗传。（2 2）真核生物真核生物的性状遗传。的性状遗传。（3 3）细胞核细胞核遗传。遗传。（4 4）一对一对相对性状的遗传。相对性状的遗传。分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容及其应用分离定律内容及其应用自花传粉、自花传粉、闭

19、花受粉闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDDDdDddddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=1111F F1 1都表现出都表现出显性性状显性性状 1 1 杂交育种杂交育种七、分离定律的应用七、分离定律的应用原则原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们

20、需要的杂种后据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳稳定遗传性状的品种。定遗传性状的品种。例：技能训练：P7 将获得的紫色花连续几代自交，即将每将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。自交后代不再出现白色花为止。一对相对性状杂合子连续自交一对相对性状杂合子连续自交n次，后次，后代中杂合子出现的概率代中杂合子出现的概率_，纯，纯合子出现的概率合子出现的概率_ 应用：农业上选育显性性状的优良品种应用：农业上选育显性性状的优良

21、品种（1/2）n1-（1/2）n2 2 遗传疾病发生概率的预测遗传疾病发生概率的预测七、分离定律的应用七、分离定律的应用(1).(1).用于推测子代的患病机率用于推测子代的患病机率已知亲代的遗传物质的组成，求其子代患病已知亲代的遗传物质的组成，求其子代患病的机率有多大的机率有多大(比较简单比较简单)如白化病是一种隐性遗传病，双亲的基因型如白化病是一种隐性遗传病，双亲的基因型为为AaAaAaAa：那么后代的患病机率有多大？那么后代的患病机率有多大？若后代性状分离比为若后代性状分离比为显性：隐性显性：隐性3 3：1 1则亲则亲代为代为若后代性状分离比为若后代性状分离比为显性：隐性显性：隐性1 1：

22、1 1则亲则亲代为代为若后代性状全为显性，若后代性状全为显性，若后代性状全为隐性，若后代性状全为隐性，则亲代则亲代至少有一显性纯合子至少有一显性纯合子（2 2）.用于推测亲代的遗传物质的组成用于推测亲代的遗传物质的组成(比较简单比较简单)则亲代则亲代全为隐性全为隐性2 2 遗传疾病发生概率的预测遗传疾病发生概率的预测七、分离定律的应用七、分离定律的应用杂合子自交杂合子自交杂合子测交杂合子测交选育自交 紫色花 紫色花 F1 紫色花 白色花选育紫色花 自交F2 紫色花 白色花 淘汰选育紫色花 自交淘汰直至不再出现白色花为止 将获得的紫色花连续几将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代代自交，即

23、将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色直至自交后代不再出现白色花为止。花为止。1 1、分离分离定定律律在实践上的应用在实践上的应用 杂交育种杂交育种隐性遗传因子控制的优良性状隐性遗传因子控制的优良性状 显性遗传因子控制的优良性状显性遗传因子控制的优良性状八、八、分离分离定定律律的应用的应用 技技能能训训练练：性性状状类类型型性状：性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状：相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。一种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：显性性状：具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本

24、杂交，F F1 1表现出表现出 来的性状。来的性状。隐性性状：隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本杂交，F F1 1未未表现表现 出来的性状。出来的性状。性状分离：性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状杂种后代中，同时显现出显性性状 和隐性性状的现象。和隐性性状的现象。基本概念基本概念基基因因类类等位基因：等位基因：同源染色体的相同位置上控制相同源染色体的相同位置上控制相 对性状的基因。对性状的基因。显性基因：显性基因：控制显性性状的基因。控制显性性状的基因。隐性基因：隐性基因：控制隐性性状的基因。控制隐性性状的基因。个个体体类类表现型：表现型：是指生物个体所表现出来的性状。

25、是指生物个体所表现出来的性状。基因型：基因型：是指与表现型有关的基因组成。是指与表现型有关的基因组成。表现型表现型=基因型基因型+环境条件。环境条件。纯合体：纯合体：是由含有是由含有相同相同配子结合成合子发育而配子结合成合子发育而 成的个体。成的个体。杂合体：杂合体：是由含有是由含有不同不同基因的配子结合成合子基因的配子结合成合子 发育而成的个体。发育而成的个体。分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容及其应用分离定律内容及其应用自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDDDdDddddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=1111F F1 1都表现出都表现出显性性状显性性状