高考英语十个必考的语法.docx

《高考英语十个必考的语法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语十个必考的语法.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考英语十个必考的语法高考英语十个必考的语法1.固定搭配Withoutsolutionsthegapbetweentherichandthepoor,therecanbeno“harmonioussociety”.A.ofB.forC.toD.on【正确答案】C【高考考点】介词的用法【详细解析】接下来我们就来看一下跟介词to搭配的名词，因为这道题目考的刚好是名词后面搭配什么介词。【access】haveaccessto“有通道/有使用/有见到(某人/某物的机会或权利)”【answer】answerto“对的回答”【approach】approachtosth./approachtodoings

2、th.“做某件事情的”【attention】payattentionto我们都学过了【attitude】attitudetosth.“对待的态度”【contribution】makecontributionstosth.“对做出贡献”【damage】dodamagetosth.“对造成损坏、破坏”【devotion】devotiontosth.“对的奉献”【entrance】entranceto“某某地方的一个入口”【introduction】introductiontosth.“对的介绍、入门”【key】thekeytosth.“钥匙、答案”【limit】thelimittosth.“对什么

3、东西的一个限度/限制”【objection】theobjectionto“对的反对”【reaction】reactiontosth.“对东西的反应”【response】responsetosb./sth.“对人(或物)的回答/回复”【solution】solutiontosth.“对某件事情的解决方法”举例：Studentsmusthaveaccesstogoodresources.学生必须要有能够获得好的资源的权利。Herdevotiontothejobleftherwithverylittletime.她对这份工作的奉献使她自己没有什么空余的时间。Thereisalimittotheamo

4、untofpainwecanbear.我们所能忍受的疼痛的程度是有限的。回到题干：solutionsto，这句话的意思就是“如果没有办法可以解决穷人和富人之间的差距，那就不可能有和谐社会。”名词性从句Theinformationcouldbehelpfultowilltakeoverthejob.A.thoseB.whoC.whoeverD.anyone【正确答案】C【高考考点】考查名词性从句，顾名思义就是名词，它可充当主语、表语、宾语和同位语，所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。【题干句意】“这个消息可能会对任何将接管这个工

5、作的人有所帮助。”whoever=anyonewho“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?【详细解析】A选项是those，如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who，如选those，那thosewilltakeoverthejob“那些人将会取代这个工作”，它就变成了一个独立的，而不是一个从句，更加就不是一个宾语从句了，所以从原则上说它是错误的，那么怎样改才是正确的呢?很简单，只要在这个those的后面加一个关系代词who，把它变成一个定语从句thosewhowilltakeoverthejob，“那些将要接管这个工作的人”，那么这样就可以了

6、。B选项是who在名词性从句中表示疑问，e.g.Whowilltakeoverthejobhasnotbeendecidedyet.D选项是anyone，错误的原因也是缺少关系代词who.比较thosewho和anyonewho，前者是“那些的人”，后者表示“任何的人”。区别就是在于thosewho是一个复数的概念，“那些人”，后面的谓语动词要用复数;而anyonewho是表示任何一个人，后面要用单数的谓语动词。虚拟语气和情态动词David,wewenttoLakeGenevafortheweekend.Thataverynicechange.IwishIhadgonethere.A.must

7、beB.musthavebeenC.couldbeD.couldhavebeen【正确答案】B【高考考点】考查情态动词。首先A和B里面都有must，must表推测，它表示“肯定”，这个语气是非常确定的，百分之百的;那么当must表推测的时候呢，它还可以表示不同的时间，例如：第一，mustbe表示的是“现在的状态”，Hemustbeateacher.他肯定是一个老师。第二，mustbedoing表示“现在进行的动作”，Theymustbehavingameetingintheoffice.他们现在肯定正在办公室里开会。第三，musthavedone表示“过去发生的事情”，Youmusthavem

8、ethimyesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“musthavebeen”填到题干里面是否正确?句意：“David,我们周末去了日内瓦湖。”“哦，那肯定是一个非常好的改变，我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情，说明这件事情已经发生了，我们所以用B.musthavebeen,而不是A。【详细解析】C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法，“可能”e.g.Hisstorycouldbetrue,butIhardlythinkitis.他所说的这个可能是真的，但是我基本上不相信。D选项是couldhavedone虚拟语气，某事过去有可能发生而实

9、际没有，“本来可以”，表示惋惜、遗憾e.g.Theaccidentcouldhavebeenprevented.这个车祸原本是可以避免的。e.g.Youcouldhavedonebetter,butyoudidnttryyourbest.你原本是可以做的更好的，但是你并没有尽自己最大的努力。代词bymeansofspeech.A.otherB.anotherC.theotherD.another【正确答案】B【高考考点】考查代词【详细解析】other用作代词时，意为“另一个”、“别人”，不单独使用：theother,others,theothers.theother两者中的另一个，与one连用

10、(就两者)，onehand/theotherhand用作定语+pl.，另一方中的“全部其余的”Ilikethisbook,andIliketheotherbookstoo.我喜欢这本书，我也喜欢其他所有的书。others是other的pl.，泛指“别的人或物”(但不含全部)。e.g.Somearecarryingwater;othersarewateringthetrees.一些人在提水，另外一些人在浇树。(others指的“其他人”不是剩下的全部，而是“一部分”)theothers是theother的复数形式，特指“全部其余的人或物”。e.g.Ihavetenpencils.Twoofthe

11、marered,andtheothersareblue.我有10支铅笔，其中的两支是红色的，其余的(8只)是蓝色的。another用作代词时，常与one组合构成oneanother，“另一个人”、“另一回事”，指同一组内的两个个体。e.g.Onepersonmaylikefishing,whileanothermaypreferhunting.一个人可能是喜欢钓鱼，而另一个可能喜欢打猎。(世界上不可能有2个人，所以它指的是没有一个特指的，“其他一个人”)【题干句意】知识是开始增加的，当一个个人把他的想法通过语言表达给另一个人的时候。这里指的是另一个人，并没有一个特指的范围说是谁，是哪里的另外一

12、个人，所以用oneanother。D选项没有这种用法。非谓语动词Almosteveryoneofthegraduateswantstodeliverthekeynotespeechatthegraduationceremony.Forthespeaker,isanhonour.A.invitedB.beinginvitedC.beinvitedD.inviting【正确答案】B【高考考点】考查非谓语【详细解析】遇到动词要考虑四点：先判断是谓语还是非谓语;主语;主语和非谓语动词的主/被动关系;非谓语动词与谓语动词的时间关系e.g.Beingexposedtothesunfortoomuchtim

13、ewilldoharmtoonesskin.在太阳下暴露太久对皮肤有害。e.g.Thegirlsbeingeducatedinagoodenvironmentiswhatherparentshaveexpected.这个女孩在一个良好的环境中受到是她父母所期望的。A选项invited是过去分词不能充当主语。C选项beinvited不是非谓语形式。非谓语要么是todo不定式，要么是动名词ing，要么是现在分词ing,或者是过去分词ed.D选项语态错误，应该用被动。6.定语从句Todayscollegeisappropriateasasettingforasocietyitsmembersmust

14、acquireandmanageknowledgefromawidevarietyofsources.A.whichB.sothatC.whereD.ofwhich【正确答案】C【高考考点】考查定语从句。【详细解析】首先我们来看第一句话的意思“今天的大学是为这个社会而做准备的”，setting是“背景”在这里就是“准备”，为社会做准备的意思。第二句话的意思是“它的成员必须要掌握并且能够处理各方各面的知识”。在这里这两句话连起来我们就可以理解为今天大学里的成员，比方说大学生研究生这些人，他们必须要很好地掌握这些知识并且运用这些知识，那么这样将来到社会上工作而打下基础。所以我们看一下，这句话的先行

15、词在这里就不是society，你要从上下文的意思中去判断，而是这个college。好，第一步先行词我们已经确定好了。接下来第二步我们要确定先行词在后面的定语从句中充当什么成分，是简单的主语、或是宾语，还是比较负责的地点状语、时间状语和原因状语?那么在这里我们把college放到后面的这句话中看一下：itsmembersmustacquireandmanageknowledgefromawidevarietyofsources这句话的主语“itsmembers”已经有了，宾语是“knowledge”也有了。所以说这个knowledge我放回去，它必定是充当状语的因为我不能直接放回去，我放回去的话

16、，应该表示的是inthecollege“在大学里”。所以这里它充当的是一个地点状语。好第三步，我们知道是地点状语的话，那状语的话我们应该选择关系副词where，所以这道题的答案就是wherewhereitsmembersmustacquireandmanageknowledgefromawidevarietyofsource。然后我们来看一下其他几个答案，A是which，它只是一个关系代词，只能充当主语或者是宾语，在这里是不行的。B是sothat，“为了”，只能表示目的状语从句。在这里如果说“大学要为社会做准备，难道是为了让它的成员去获取知识”吗?在这里它的逻辑关系是不对的。D是ofwhich

17、，如果在这里你想用一个“介词+一个关系代词”的结构的话，你应该用一个相应的介词，也就是说先行词college放到定语从句中，我应该是说“inthecollege”，所以这个介词应该是用ininwhich。相似的题目再给大家一句：IcanthinkofmanycaseswherestudentsknowalotofEnglishwordsbutcantwriteagoodessay.“我能够想到许多的例子”，先行词就是这个cases，放到后面的定语从句中去：studentsknowalotofEnglishwordsbutcantwriteagoodessay主语是“students”，谓语是“know”或者是后面的“cantwrite”，宾语是“alotofEnglishwords”以及“agoodessay”，也就是说它主语和宾语都有了，所以cases放回去的话，只能充当一个抽象的地点状语“在这些例子中”，即“inthesecases”，所以最后我们选的是一个表示地点状语的关系副词“where”。我们简化一下定语从句的解题步骤：