高中生物必修二课时训练（第五章 第一讲 基因突变和基因重组）.DOC

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1、第一讲 基因突变和基因重组第 4 页 共 5 页一、选择题1 研究果蝇眼色的遗传时，发现野生型的是红眼果蝇，但也有白眼、血红眼、樱红眼、浅黄色眼等，造成种群的果蝇眼色不同的最主要原因是()A变异 B竞争C适应 D选择解析：本题考查基础概念，果蝇由于变异产生了各种眼色。答案：A2下列针对基因突变的描述中正确的是()A基因突变丰富了种群的基因库B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期解析：基因突变产生新的基因，丰富了种群的基因库，是生物进化的原材料之一。基因突变是不定向的；亲代的突变基因不一定能传递给子代，若突变发生在体细胞中(即体细胞

2、突变)，这种类型的突变只有在该细胞发育成的个体的某一部位上表现，即在当代表现，不能通过有性生殖直接传递给后代，属不可遗传变异；基因突变发生在生物个体发育的任何时期。答案：A3下列各项中可以导致基因重组现象发生的是()A姐妹染色单体的交叉互换B等位基因彼此分离C非同源染色体的自由组合D姐妹染色单体分离解析：基因重组主要表现在两方面：一是减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；二是四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。故本题选C项。姐妹染色单体的交叉互换、等位基因彼此分离、姐妹染色单体分离均不导致基因重组。答案：C4如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对

3、，不可能的后果是()A没有翻译产物(多肽)的生成B翻译为蛋白质时在缺失位置终止C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化解析：一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，转录后会改变该位点后的密码子序列，可使缺失部位以后的氨基酸序列发生变化。如果在缺失位点产生了终止密码子，则翻译过程在缺失位置终止；如果缺失后使终止密码子提前出现，则所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸；但在基因的中部缺失，不会改变起始密码，翻译可以进行，故A项错误。答案：A5. 若医生怀疑某患儿得了苯丙酮尿症，最简便的诊断方法是()A检验尿液中是否含有过多的苯丙酮酸B检验血液中是否含有过多的苯丙酮酸

4、C用DNA分子探针进行基因诊断D取患儿组织细胞制片在光镜下观察解析：苯丙酮尿症患者的尿液中含有苯丙酮酸，用检验尿液的方法简便易行，B、C两项方法操作复杂，D项所述方法不能检测出结果。答案：A6下列有关基因突变和基因重组的描述，正确的是()A基因突变对于生物个体是利多于弊B基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C基因重组能产生新的基因D基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式解析：基因突变大多是有害的；基因突变所产生的基因不一定遗传给后代；基因重组能产生新的基因型，但不产生新的基因；基因重组发生在有性生殖的过程中，即在进行减数分裂产生配子时。所以，自然条件下，不进行有性生殖的生物如细

5、菌、病毒等，不能通过基因重组产生可遗传变异。故基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式。答案：D7 2010年8月中旬，媒体报道南亚出现了一种“超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，以水解抗生素，几乎使所有的抗生素对它都束手无策。推测这种“超级细菌”是基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较这类细菌细胞中()A基因的碱基组成 B基因的DNA序列C蛋白质的含量 DmRNA的含量解析：基因突变是指DNA(基因)结构的改变，包括碱基对的替换、增添和缺失，如果要检测是否是基因突变，那么就应该检测DNA的碱基序列。答案：B8子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过

6、程可以发生基因重组()A BC D解析：基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，故过程中的A、a和B、b之间可以发生基因重组。过程只能发生等位基因的分离。过程属于配子间的随机组合。答案：C9我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法中错误的是()A水稻植株产生的突变基因不一定能遗传给它的子代B该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用C该突变基因通过控制酶的合成直接控制了生物的性状D该突变基因通过光学显微镜无法观察到解析：A项正确，水稻体细胞产生的基因突变不会通过有性生殖传递给后代，生殖细胞产生的基

7、因突变能传递给后代；B项正确，该突变基因能促进超级水稻增产；C项错误，该突变基因可以通过控制相应酶的合成间接控制生物性状；D项正确，基因突变属于分子水平的变异，在光学显微镜下观察不到。答案：C10已知家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是()A甲群体甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素B乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素D甲群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素解析：要判断胰岛素在

8、小鸡孵化过程中是否引起基因突变，实质上就是要判断经胰岛素处理后的乙群体小鸡的基因型(若为Mm，则发生了基因突变；若仍为mm，则没有发生基因突变)，故让甲群体乙群体，在不注射胰岛素的条件下，观察后代的性状。如果后代出现无尾(M_)和有尾(mm)性状，说明胰岛素引起基因突变；若后代全部为有尾(mm)，则说明胰岛素并没有引起基因突变。答案：D11下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的有()有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)，则双亲一定均为杂合子在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生正常情况下，1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂

9、可形成四种精子基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为11A一项 B二项 C三项 D四项解析：错误，后代中只有一个患白化病，其余个体为正常，只能说明双亲一定含有a基因，其中一个一定为Aa，另一亲本可能为Aa或aa；正确，基因突变发生于减数分裂间期，基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期，染色体变异可以发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂中；错误，一个基因型为AaBb的精原细胞只能产生两种精子；错误，基因型为Yy的豌豆减数分裂产生的含Y的配子含y的配子11。答案：A二、非选择题12刺毛兔(2N28)背上有硬刺毛，体黑色或白色，章教授在一封闭饲养的刺毛兔繁殖群中，偶然发现一只无刺雄兔(

10、黑色)，全身无刺毛，并终身保留无刺状态。章教授为了研究无刺小兔的遗传特性，让这只无刺雄兔与雌性刺毛兔交配，结果F1全是刺毛兔；再让F1刺毛兔雌雄交配，生产出8只无刺小兔和25只刺毛兔，其中无刺小兔全为雄性。(1)章教授初步判断：该雄兔无刺的原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的。控制无刺性状的基因位于性染色体上。写出章教授做出上述两项判断的理由：判断的理由_。判断的理由_。(2)若该黑色无刺雄兔的某精原细胞经减数分裂产生了一个DddXa的精子，则同时产生的另外三个精子的基因型分别为_、Y、Y，这四个精子中染色体数目依次为_，这些精子与卵细胞结合后，会引起后代发生变异，这

11、种变异属于_。(3)在刺毛兔中，毛色黑色与白色是一对相对性状。黑色为显性(D)，白色为隐性(d)。下图表示两组交配实验，亲代刺毛兔A、B、P、Q均为纯合子，子代刺毛兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，请据图分析回答问题。刺毛兔C与刺毛兔D的表现型不同，其原因是_，说明_。刺毛兔C与刺毛兔R交配得到子代：若子代在15 中成长，表现型最可能的比例是_；若子代在30 中成长，表现型最可能是_。解析：结合减数分裂知识可确定，若形成了DddXa的精子，说明减数第一次分裂后期D与d没有分开，减数第二次分裂后期d与d也没分开，所以其他三个精子的基因型是DXa、Y、Y，这四个精子中染色体数目依次是16、14、

12、13、13。亲代刺毛兔A、B、P、Q均为纯合子，基因型分别是DD、dd、dd、dd，所以A和B交配后代的基因型均为Dd，P和Q交配后代的基因型均是dd，但由于温度不同，C与D的表现型不同，说明表现型是基因型和环境因素共同作用的结果。C与R交配后代的基因型是Dd和dd，若子代在15 中成长，表现型最可能的比例是黑色白色11；若子代在30 中成长，表现型最可能全为白色。答案：(1)无刺的性状可遗传给后代，是可遗传的变异，种群中常见种为刺毛兔，出现无刺性状最可能是基因突变的结果F1刺毛兔雌雄交配后代无刺性状和性别相关联，故该基因位于性染色体上(2)DXa16、14、13、13染色体变异(3)它们的成长环境不同表现型是基因型和环境因素共同作用的结果黑色白色11全为白色