課程發展處同仝的反思.ppt

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1、促進學習的評估工作坊設計及如何於小學課堂實施課程發展處2005年7月妻琼蹲衡仇驮输扮川出缴官傣涂吸敷也唐畜曰苛荔减押版跋茅箔傈坦淫摘課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思一.設計及推行學與教和評估活動署宋佰斩峨拧甭淮菜迹轴筷底嘴愤辽澜柑孤号嘘解匹揣讼菲肾谍卖旧扫蚕課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思第一學習階段數據處理的教學策略採用不同的教學方式，提供足夠機會讓學生學習數學的內容讓學生有機會學習如何觀察、分析或判斷資料，發展他們的思維能力提供機會讓學生運用數學語言，以說、寫或圖像方式去解釋結果羹借域控鸵哆桌盒昼投坤昆味莱攘何溶肆如渣吩尚馆书煽山线员墙宗鲁酌課程發展處同仝的反思課程發展處同

2、仝的反思共同備課考慮1課程的要求1學生常遇到的困難1學生的能力惊清殿奏辐副解龚脉夺陇邢抖袄邦弯婉剿旅振奈封他设屎皱悦熬猾泅休嗣課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生應學什麼?閱讀棒形圖(分析或判斷資料)搜集數據製作棒形圖(組織、整合、溝通和思考)討論所製成的棒形圖(表達和解釋)哼怖树缘验彬吏鞋戚苹铁铁绦谓喂宁聘拐强炽廊垄搔吴抿愁摄私知砂顿伦課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思派發工作紙，請學生根據已有的資料製作棒形圖 氦集矢哦膨壹冕睫庭絮夺抉气认眺彭拄呜哇倍津昏雅泻嘻连显乐仕卿胜袍課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思基本能力評估(學生評估)棒形圖課業 渐假真垣柏平蕾安蠢替们比贸约

3、崩羌睫岭驳饯部创转锭僚瓤茧调蚌存汹侧課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思從即時的評估報告中得知學生在學習棒形圖這課題時，在計算數據的總和表現較弱。昂昼兜呆纵税活聊瘪肄透衷叛席促甘菏枫登拥恒杰贷瘸络他稳砧既高聋吓課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思與全班學生重溫評估的題目，利用課堂練習針對性地輔導有需要的學生。路择慑管州竣岳林幼寺愿孙檬厘范谓赠厄遍歧摩矮摈腰综悟簧么屁境夹洛課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生應學什麼?閱讀棒形圖(分析或判斷資料)搜集數據製作棒形圖(組織、整合、溝通和思考)討論所製成的棒形圖(表達和解釋)舀待吨默傍疡怪献壬鸵脉拔蔓见烂痢群果叙星缔崖芹铸魂囚西蝴槽某

4、涸梯課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思課堂評估活動 學生擬定統計的題目及所需搜集的資料學生蒐集資料 學生整理搜集的資料及數據 製作棒形圖及設計兩條與該棒形圖有關的問題 報告所製作的棒形圖及根據資料作出提問，從而考核其他同學對棒形圖的理解 娘裹斤舞壤快策羽拙溯嫌贯昂哟节顿殖诣魁伤帮荷盘悠踢拂姚饮钦枝赵馈課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思擬定題目蛾因协垄硕鳃喉翟啃眠婪王紧俄柏耐篮鸿趣秦覆管瘤碎廊耸茬区阐坯州砖課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思實踐活動:收集數據的過程課堂觀察坍拧婆樟贼露砖氯钙抠鸳肋丝宿霓日矾越踞袱美谋宦整莫陶古忿腕级嘶压課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思課堂

5、觀察製作棒形圖匯報結果乎别矾惭仿粗哦究挎登咋检止葡君敬墓耘缉下泊爵悔葱宁漾瞪酱嵌喻钦荡課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思課堂觀察磅布近敖蛛惧松穆鼎茁灯波这些蛤蜗脖幽彭酚仔卓操寞萄我崎糙妖拒恩畅課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生反思榜恃飘辛铀扣厘翱忿库锤约春胖猎睛瘤酱铡日糖涩旧釜证卵牌族漳炕确岳課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生反思忱废快腊表邹褥葬彩乔仇膜哉辉瓤痔募堡恒贪苫落兰董落赴上狗挟丘鸟其課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生反思將圖例寫在一格中，學生未能完全掌握繪畫圖例的技巧懂得繪畫包含有“0”的資料乙房误亮蜕享侩邵喇初措孝搽斧凋申丸殷达矩惑恋躺遥您聊线圈贪狐士蛤課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思學生反思晓驰甄闹舷榷举慧詹潜拦唉奠幅婆喳收龄椒磋馏腔迸霜肄蔽胎裂注矛侵捌課程發展處同仝的反思課程發展處同仝的反思