【人教版】2018-2019学年第二学期小学五年级语文期末模拟测试卷（2）及参考答案.doc

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1、第 1 页 共 3 页2018-20192018-2019 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 五五 年年 级级 语语 文文 （卷二）（卷二）1 1、看拼音写词语。（每字看拼音写词语。（每字 0.50.5 分，共分，共 1010 分）分）d j dn qi p zhn shu mng jio lunhu xio n m ch m zng hng jio cu 2 2、形近字组词。（每小题形近字组词。（每小题 0.50.5 分，共分，共 8 8 分）分）壁（壁（ ） 禁（禁（ ） 祷（祷（ ） 狞（狞（ ） 璧（璧（ ） 襟襟( ( ) ) 涛（涛（ ） 泞（泞（ ）桅（桅（

2、） 券（券（ ） 博（博（ ） 戒（戒（ ）诡（诡（ ） 卷（卷（ ） 搏（搏（ ） 戎（戎（ ）三、把下列词语补充完整。（三、把下列词语补充完整。（8 8 分）分）（ ）（）（ ）一笑）一笑 花团（花团（ ）（）（ ） 色彩（色彩（ ）（）（ ） 深（深（ ）厚（）厚（ ）巧（巧（ ）如（）如（ ） （ ）步（）步（ ）飞）飞 目（目（ ）口（）口（ ） 垂（垂（ ）丧（）丧（ ）四、照样子，写词语（每词四、照样子，写词语（每词 1 1 分，共分，共 8 8 分）分）1 1、例：神采奕奕（例：神采奕奕（ABCCABCC 式）式）2 2、例：娓娓动听（、例：娓娓动听（AABCAABC 式）式）

3、五、按要求改写句子。（五、按要求改写句子。（1010 分）分）1 1鲁肃拨了二十条快船给诸葛亮。鲁肃拨了二十条快船给诸葛亮。改成改成“把把”字句：字句：_改成改成“被被”字句：字句：_2 2非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。（用加点的词仿写句子）：非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。（用加点的词仿写句子）：_3 3雪下得很大。雪下得很大。改为夸张句改为夸张句 ： 4 4威尼斯是世界闻名的水上城市。威尼斯是世界闻名的水上城市。缩句：缩句： 5 5除夕之夜，一轮圆月挂在空中除夕之夜，一轮圆月挂在空中修改病句：修改病句： 六、我爱积累。六、我爱积累。( (每空每空 1 1 分，

4、共分，共 1313 分分) )1 1天行健天行健,_,_。(周易周易)2 2如今直上银河去，如今直上银河去，_。3.3.出自出自三国演义三国演义的歇后语你最喜欢的是：的歇后语你最喜欢的是： 4 4你若要喜爱你自己的价值，你就得你若要喜爱你自己的价值，你就得_。( (德国）德国）_5 5果实的事业是尊贵的，花的事业是果实的事业是尊贵的，花的事业是_，但还是让我但还是让我 。（印度）。（印度） 6.假如生活欺骗了你，不要假如生活欺骗了你，不要 ，也不要，也不要 ，阴郁的日子里，阴郁的日子里要要 ，相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国），相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国） 7.妈妈经常用妈妈经常

5、用“ ，一寸光阴不可轻，一寸光阴不可轻”来教育我要珍惜时间，勤来教育我要珍惜时间，勤学上进。学上进。七、阅读理解七、阅读理解（一）课内阅读（一）课内阅读（1111 分）分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhzh zhzh）很多，他）很多，他操纵自如，（豪操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。毫）不手忙脚乱。【 】怎么拥挤，他怎么拥挤，他【 】能左拐右拐能左拐右拐地挤过去。遇到及窄的地方，他地挤过去。遇到及窄的地方，他【 】能平稳地穿过，能平稳地穿过，【 】速度非常快，速度非常快，【 】能作急转（能作急转（zhunzhun zhunzh

6、un）弯。）弯。两边的建筑飞一般地往后倒（两边的建筑飞一般地往后倒（dodo dodo）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1 1用用“”选出括号内运用正确的读音。选出括号内运用正确的读音。(3(3 分分) )2 2用用“”“”划去（划去（ ）内运用不恰当的字。）内运用不恰当的字。(1(1 分分 ) )3.3.在在“【“【 】”】”里填入恰当的关联词。里填入恰当的关联词。(5(5 分分) )4 4找到中心句，并抄写下来。找到中心句，并抄写下来。(1(1 分分) )5.5.文中画波浪线的句子运用的修辞手法是文中画波浪线的句子运用的修辞手法是 。(1(1

7、分分) )( (二二) )课外阅读课外阅读(7(7 分分) )第 2 页 共 3 页剪贴报剪贴报我有一个爱剪贴报的习惯。我有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了 她的剪报本。我翻开了第一页，她的剪报本。我翻开了第一页，“哇，哇，”我大叫起来，我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。太漂亮了，太棒了。” 我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本剪报本”，上方几朵七，上方几朵七 色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画

8、面显得美观、生动。翻色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻 开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有 名人名言，有优秀作文，有科学小知识名人名言，有优秀作文，有科学小知识我看得入了迷，真是爱不释手。我从我看得入了迷，真是爱不释手。我从 那时起便下了决心那时起便下了决心我也剪报。我也剪报。回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什 么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀

9、作文和作文指导从报上剪下么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下 来贴上吧！来贴上吧！这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天 “厚厚”了起来。了起来。我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我 的剪贴报也就成了积累知识的仓库。的剪贴报也就成了积累知识的仓库。过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如

10、 小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了 分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的 课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的 提高，这都是得益于剪贴报。提高，这都是得益于剪贴报。(1)联系上下句解释联系上下句解释“爱不释手爱不释手”这个词语。（这个词语。（1 分）分）爱不释手爱不释手(2)第第 2

11、 自然段中的省略号表示的意思是（自然段中的省略号表示的意思是（ ）。（）。（1 分）分）表示声音被打断表示声音被打断 表示声音断断续续表示声音断断续续 表示文中的省略的部分表示文中的省略的部分(3)这篇短文层次清楚，条理分明，先写这篇短文层次清楚，条理分明，先写_，再写，再写_，最后写，最后写_。（。（3 分）分）(4)短文的主要内容是：短文的主要内容是： （2 分）分）八、作文。（八、作文。（2525 分）鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我分）鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以们要学会鼓掌；为别人

12、鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以为为 鼓掌鼓掌为题目写篇作文。为题目写篇作文。要求：要求：1 1、把题目补充完整。、把题目补充完整。2 2、确定中心，选择合适的材料，写一篇、确定中心，选择合适的材料，写一篇 400400 字左右的记叙文。字左右的记叙文。3 3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。第 3 页 共 3 页期末卷二测试答案期末卷二测试答案1、妒忌 胆怯 破绽 手忙脚乱 哗笑 按摩 痴迷 纵横交错二、略三、莞尔一笑 花团锦簇 色彩斑斓 深情厚谊巧舌如簧 健步如飞 目瞪口呆 垂头丧气四、ABCC 式 文质彬彬 含

13、情脉脉 千里迢迢 得意洋洋 仪表堂堂 兴致勃勃AABC 式 彬彬有礼 翩翩起舞 栩栩如生 欣欣向荣 蒸蒸日上 喃喃自语 五、1、鲁肃把二十条快船拨给了诸葛亮。二十条快船被鲁肃拨给了诸葛亮。 2、例：赵州桥不仅坚固，而且美观。 3、雪下得很大，把整个世界都吞没了。 4、威尼斯是水上城市。 5、中秋之夜，一轮圆月挂在空中六、1、君子以自强不息 2、同到牵牛织女家 3、例：刘关张桃园三结义生死之交 4、给世界创造价值 歌德 5、甜美的 在默默献身的阴影里做叶的事业吧 泰戈尔 6、心焦 烦恼 心平气和 普希金 7、少年易老学难成七、课内阅读 1、zh zhun do 2、划去“毫” 3、不管 总 总 而且 还 4、船夫的驾驶技术特别好。5、夸张课外阅读 (1)喜爱剪报本，舍不得放手。(2) (3)先写我有一个爱剪报的习惯，再写受到表姐的启发，学着剪报，掌握剪贴的方法。最后写剪贴报给自 己带来的益处。(4)“我”有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐剪报本的启发。“我”精心剪贴，长期不懈。不仅丰富 了课余生活，而且增长了知识，提高了自己的作文水平。八、略