约分、通分.pptx

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1、北师大版五年级数学上册内蒙古乌兰察布市察右中旗民族学校内蒙古乌兰察布市察右中旗民族学校 郭俊平郭俊平谁的占地的占地面面积大大?教学楼占校园面教学楼占校园面积的的29操操场占校园面占校园面积的的142914可以画可以画图表示呀表示呀1429那可以化成分那可以化成分子相同的分数子相同的分数,再比再比较吗？1428=292 81429行！行！29不能不能总画画图吧吧,?还可以怎么做可以怎么做我想到了!先化成分母相同先化成分母相同的分数的分数,再比再比较。先化成分母相同先化成分母相同的分数的分数,再比再比较。149 36=298 36=9 368 361429 把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并

2、且分母相同的分数，这个过程叫做通分。可以用可以用6和和9的公倍数的公倍数54作分母作分母也可以用也可以用6和和9的的最小公倍数最小公倍数18作作分母分母把把 和和 通分通分5689在相同在相同时间内，内，贝贝跑了全程的跑了全程的，欢欢跑了全程的，跑了全程的，谁跑的快呢？跑的快呢？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路练练习习1.1.比较大小。比较大小。56和和7849和和7185 54 20 6 64 24 =-=7 73 218 83 24-=-=-21 2024 24-7 58 6-4 42 8 9 92 18-=-=-8 718 18-4 79 18-比较大小比较大小58和和5934和和4358和和4778和和910售出售出售出售出12售出售出29甜品店一天的甜品店一天的销售情况售情况如果要如果要进货,应该多多进哪种甜品哪种甜品?为什么什么?57本课小结 理解并掌握比较分母相同或分理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。子相同的两个分数大小的方法。