教育专题：30、寓言两则课件.ppt

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1、寓，寄托；言，讲道理。寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。刻道理的文学作品。生字学习生字学习掩掩(y y n n)耳耳盗盗(d d o o)铃铃 铃铃铛铛(dangdang)守守株株(zhzh)待待(d d i i)兔兔 偷偷(t t u u)东西东西碰碰(p p ngng)撞撞(zhuzhu ngng)逃逃窜窜(cucu n n)树树桩桩(zhuzhu ngng)捡捡(jiji n n)起来起来滋滋(z z)味味 锄锄 (chch)头头 自读课文，想想二则寓言各讲的自读课文，想想二则寓言各讲的是什么故

2、事，并说明了什么道理。是什么故事，并说明了什么道理。掩耳盗铃掩耳盗铃这则寓言讲述了一个盗这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被发现的故事。当场被发现的故事。1、偷铃铛的人明明知道什么？偷铃铛的人明明知道什么？2 2、偷铃铛的人是怎样想的？这、偷铃铛的人是怎样想的？这样想对么？为什么？样想对么？为什么？3 3、偷铃铛的人是怎么做的？结、偷铃铛的人是怎么做的？结果怎样？果怎样？掩耳盗铃的人愚蠢可笑在什么地方呢？掩耳盗铃的人愚蠢可笑在什么地方呢？他他“聪明聪明”地以为捂住了自己的地以为捂住了自己的耳朵，也就捂住了别人的耳朵，大家耳朵，也就捂

3、住了别人的耳朵，大家就都听不见铃声了！就都听不见铃声了！掩耳盗铃掩耳盗铃这则寓言告诉人们一个这则寓言告诉人们一个什么道理呢？什么道理呢？做了坏事想叫别人不知道是不可能的，做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果只能是自己欺骗自己。自作聪明的结果只能是自己欺骗自己。同学们，同学们，想一想，在我们的现想一想，在我们的现实生活中有没有类似实生活中有没有类似“掩耳盗铃掩耳盗铃”的事呢？的事呢？守株待兔守株待兔这则寓言讲的是古时候这则寓言讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边

4、等着，结果再也没有得到野兔，地也旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。荒了。守株待兔守株待兔这则寓言又告诉了我们这则寓言又告诉了我们一个什么道理啊？一个什么道理啊？不能存有不劳而获的侥幸心理，想要不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努力地去争取。得到收获，就要主动努力地去争取。同学们，如果你也遇上了这样一件同学们，如果你也遇上了这样一件事，你会怎么做呢？你还想对那个种田事，你会怎么做呢？你还想对那个种田人说些什么吗？人说些什么吗？你你在在学学习习上上和和生生活活中中也也遇遇见见过过类类似似和和“守守株株 待待兔兔”这这样样的的事事吧吧？说说出出你你的的见闻和感想。见闻和感想。中中国国古古代代有有很很多多寓寓言言故故事事，西西方方也也有有古古老老的的伊伊索索寓寓言言，课课后后读读一一读读寓寓言言故故事吧！事吧！