八年级下册复习课.ppt

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1、八年级下册复习课八年级下册复习课主页第五章第五章 中国的地理差异中国的地理差异第六章第六章 认识省级区域认识省级区域第八章第八章 认识跨省区域认识跨省区域美丽的家乡泰州美丽的家乡泰州四大地理区域的划分四大地理区域的划分北方地区和南方地区北方地区和南方地区西北地区和青藏地区西北地区和青藏地区北京和上海北京和上海香港和澳门香港和澳门台湾台湾新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区黄土高原黄土高原长江三角洲都市圈长江三角洲都市圈1、我国四大地理区域是、我国四大地理区域是A._ B._ C._ D._ 北方地区北方地区南方地区南方地区西北地区西北地区青藏地区青藏地区2、界线、界线和我国和我国_分界线相似，划分

2、的主分界线相似，划分的主导因素是导因素是_。季风区和非季风区季风区和非季风区气候气候秦岭淮河秦岭淮河8000地形地形一一二二昆仑昆仑祁连祁连横断横断3、界线、界线是我国的是我国的_一线，该界线大致与我国一线，该界线大致与我国_毫毫米年等降水量和米年等降水量和1月月_等温线最接近。等温线最接近。4、界线、界线确定的主导因素是确定的主导因素是_，与我国第，与我国第_、_级阶梯级阶梯分界线吻合，也就是分界线吻合，也就是_山山_山山_山。山。自然差异自然差异北方地区北方地区南方地区南方地区主要地形主要地形高原（高原（）平原（平原（）高原（高原（）平原（平原（）盆地（盆地（）丘陵（丘陵（）一月均温一月均

3、温年降水量年降水量主要气候主要气候类类型型河流流量河流流量结结冰期冰期植被植被类类型型黄土高原黄土高原东北平原东北平原华北平原华北平原云贵高原云贵高原长江中下游平原长江中下游平原四川盆地四川盆地东南丘陵东南丘陵低于低于0高于高于0高于高于800毫米毫米亚热带、热带季风气候亚热带、热带季风气候大大无无亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林有有小小温带季风气候温带季风气候低于低于800毫米毫米南北方的差异南北方的差异人文差异人文差异北方地区北方地区南方地区南方地区耕地耕地类类型型耕作制度耕作制度粮食作物粮食作物糖料作物糖料作物油料作物油料作物传统传统运运输输方式方式传统传统民

4、居民居旱地为主旱地为主一年一熟至两年三熟一年一熟至两年三熟水田为主水田为主一年两熟至三熟一年两熟至三熟水稻水稻甘蔗甘蔗小麦小麦甜菜甜菜水运水运屋顶坡度大，墙高屋顶坡度大，墙高油菜油菜花生、大豆花生、大豆屋顶坡度小，墙厚屋顶坡度小，墙厚陆路运输为主陆路运输为主南北方的差异南北方的差异1、西北地区是一个以、西北地区是一个以_为主要自然特征的地区。青藏地为主要自然特征的地区。青藏地区是一个以区是一个以_为显著特征的地区。为显著特征的地区。2、西北和青藏地区都是我国以、西北和青藏地区都是我国以_业为主的地区。内蒙古业为主的地区。内蒙古主要是主要是_牧场，新疆主要是牧场，新疆主要是_牧场，青海和西牧场，

5、青海和西藏主要是藏主要是_牧场。牧场。3、西北和青藏地区的著名畜种有，内蒙古呼伦贝尔草原的、西北和青藏地区的著名畜种有，内蒙古呼伦贝尔草原的_、_，新疆的，新疆的_，宁夏的，宁夏的_，青藏，青藏的的_、_。4、西北地区的河套地区、宁夏平原利用、西北地区的河套地区、宁夏平原利用_水，河西走廊、水，河西走廊、天山山麓利用天山山麓利用_水，发展了水，发展了_农业。在农业。在青藏地区的雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等海拔较低的地区，青藏地区的雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等海拔较低的地区，分布着分布着_农业。农业。5、雅鲁藏布江河谷主要种植、雅鲁藏布江河谷主要种植_和和_两种主要农作两种主要农作物。物。6、牧区传

6、统的民居是、牧区传统的民居是_。干旱干旱高寒高寒畜牧业畜牧业温带草原温带草原山地山地高寒高寒三河马三河马三河牛三河牛细毛羊细毛羊滩羊滩羊牦牛牦牛藏绵羊藏绵羊河河高山冰雪融水高山冰雪融水灌溉灌溉河谷河谷青稞青稞小麦小麦蒙古包或毡房蒙古包或毡房1、下列描述属于北京的有、下列描述属于北京的有_，属于上海的有属于上海的有_。A.位于华北平原位于华北平原 B.位于长江中下游平原位于长江中下游平原 C.温带季风气候温带季风气候 D.亚热带季风气候亚热带季风气候 E.全国的政治中心全国的政治中心 F.全国的经济中心全国的经济中心 G.全国的文化中心全国的文化中心 H.国际交往中心国际交往中心 I.国际贸易中

7、心国际贸易中心 J.国际金融中心国际金融中心 K.全国最大的城市全国最大的城市 L.地处湿润地区地处湿润地区 M.地处半湿润地区地处半湿润地区 N.地处温带地处温带 O.地处亚热带地处亚热带 P.全国最大的综合性交通枢纽全国最大的综合性交通枢纽 Q.全国最大的港口全国最大的港口 R.金元明清在这里建都金元明清在这里建都 S.邻海邻海 T.位于北方地区位于北方地区 U.位于南方地区位于南方地区2、通往北京的铁路干线有、通往北京的铁路干线有_线、线、_线、线、_线、线、_线、线、_线。通往上海的铁路干线有线。通往上海的铁路干线有 _线、线、_线。线。3、北京被列入世界遗产名录的旅游资源有：、北京被

8、列入世界遗产名录的旅游资源有：_、_、_、_、_。A C E G H M N R TB D F I J K L O P Q S U京哈京哈京包京包沪杭沪杭京沪京沪京九京九京广京广京沪京沪故宫故宫天坛天坛周口店北京猿人遗址周口店北京猿人遗址颐和园颐和园长城长城1、图中、图中C、D是我国两个特别行政区，其中是我国两个特别行政区，其中C是是_，D是是_。B是我国是我国_江口。江口。A是我国是我国_省。省。2、香港由、香港由K_、M_半岛、半岛、N_三个部分组成。三个部分组成。3、澳门由、澳门由E_、F_、G_三个部分组成。三个部分组成。4、香港河澳门都是、香港河澳门都是_多多_少的地区，它们的第少的

9、地区，它们的第_产业都产业都很发达。很发达。_是澳门的重要支柱产业。香港则是是澳门的重要支柱产业。香港则是_中心、中心、_中心、中心、_中心、中心、_中心、中心、_中心。香港借助中心。香港借助_港的优势，港的优势，_贸易贸易特别发达。特别发达。香港香港澳门澳门珠珠广东广东新界新界九龙九龙香港岛香港岛澳门半岛澳门半岛凼仔岛凼仔岛路环岛路环岛人人地地三三博彩旅游业博彩旅游业国际贸易国际贸易金融金融运输运输信息服务信息服务旅游旅游自由自由转口转口自然资源、劳动力自然资源、劳动力资金、技术、人才、管理经验资金、技术、人才、管理经验（）（）香港和祖国内地的经济联系香港和祖国内地的经济联系香香港港祖祖国国

10、内内地地优势互补、互惠互利优势互补、互惠互利GBCDEAF1、读图填写地理事物的名称。、读图填写地理事物的名称。A._海海 B._海峡海峡 C._海海 D._洋洋 E._岛岛 F._省省 G._列岛列岛 M._市市 N._市市 P._市市2、台湾的地形以、台湾的地形以_、_为为主。地势东部主。地势东部_，西部，西部_。台湾的最高峰是台湾的最高峰是_。最大。最大的湖泊是的湖泊是_。NPM3、将台湾的美称与其物产正确连线。、将台湾的美称与其物产正确连线。海上米仓海上米仓森林之海森林之海东方甜岛东方甜岛水果之乡水果之乡东南盐库东南盐库林业资源林业资源稻米稻米香蕉菠萝香蕉菠萝海盐海盐甘蔗甘蔗4、台湾被

11、誉为、台湾被誉为“_”，其，其 _、_、_资源丰富。台湾最著名的树种是资源丰富。台湾最著名的树种是_，_产产量居世界首位。量居世界首位。台湾台湾东东太平太平南南钓鱼钓鱼澎湖澎湖福建福建高雄高雄基隆基隆山地山地台北台北高高丘陵丘陵低低玉山玉山日月潭日月潭矿产矿产祖国东南海上的明珠祖国东南海上的明珠樟树樟树水产水产樟脑樟脑森林森林ABCDE1、读图填写地理事物的名称。、读图填写地理事物的名称。山脉：山脉：A._C._ E._ 盆地：盆地：B._D._2、新疆的主要农业生产基地是位、新疆的主要农业生产基地是位于盆地边缘的于盆地边缘的_，这里人，这里人们利用山区降水和们利用山区降水和_水发水发展了特色

12、鲜明的展了特色鲜明的_农业。农业。3、新疆基于特有的光热条件，发、新疆基于特有的光热条件，发展了展了_、_、_等特色农产品。等特色农产品。4、_是新疆古老的引水工程。是新疆古老的引水工程。5、新疆能源丰富，我国西部大开发的重要工程西气东输工、新疆能源丰富，我国西部大开发的重要工程西气东输工程正是将新疆程正是将新疆_盆地的盆地的_资源送往资源送往_地区，该工程的起点城市是地区，该工程的起点城市是_，终点城市是，终点城市是_；该工；该工程实现了程实现了_效益和效益和_效益的双赢。效益的双赢。天山天山塔里木塔里木棉花棉花阿尔泰山阿尔泰山灌溉灌溉甜菜甜菜昆仑山昆仑山冰雪融冰雪融长江三角洲长江三角洲准噶

13、尔准噶尔坎儿井坎儿井天然气天然气绿洲绿洲塔里木塔里木经济经济多种瓜果多种瓜果上海上海轮南轮南生态生态1、黄土高原是世界上最大的、黄土高原是世界上最大的_堆积区，它东起堆积区，它东起_，西，西至至_，南连，南连_，北抵，北抵_。是世界水土流失最。是世界水土流失最严重的地区之一。严重的地区之一。2、黄土高原水土流失严重的原因分析：、黄土高原水土流失严重的原因分析：地形：地形地形：地形_沟谷密度沟谷密度_，平地少，斜坡多。，平地少，斜坡多。气候：这里降水气候：这里降水_，且多，且多_。土壤：黄土结构土壤：黄土结构_，多空隙和垂直方向的裂隙。，多空隙和垂直方向的裂隙。植被：这里植被植被：这里植被_，且

14、受人类活动影响，且受人类活动影响，_严重。严重。人类活动：人类活动：_、_、_等人类活动破坏了地表植等人类活动破坏了地表植 被，使地表疏松。被，使地表疏松。3、黄土高原的水土流失带走了地表、黄土高原的水土流失带走了地表_，使，使_产量产量下降；使沟谷增多、扩大、加深，导致下降；使沟谷增多、扩大、加深，导致_面积减少；还向面积减少；还向_河输送大量泥沙，在其下游形成了河输送大量泥沙，在其下游形成了“_”，给河，给河道整治和防洪造成巨大困难。道整治和防洪造成巨大困难。集中集中稀疏稀疏黄土黄土疏松疏松地上河地上河大大黄黄破碎破碎农作物农作物长城长城肥沃的土壤肥沃的土壤秦岭秦岭修路修路乌鞘岭乌鞘岭采矿

15、采矿破坏破坏太行山太行山耕地耕地暴雨暴雨开垦开垦4、黄土高原生态环境脆弱的原因分析、黄土高原生态环境脆弱的原因分析 （1）地形）地形_，气候，气候_。（2）多种）多种_频繁发生。频繁发生。（3）在经受）在经受_破坏后，很难恢复。破坏后，很难恢复。黄土高原人地关系恶性循环黄土高原人地关系恶性循环人口增长人口增长生态环境恶化生态环境恶化自然灾害频繁自然灾害频繁A.扩大荒地开垦面积扩大荒地开垦面积D.农作物产量下降农作物产量下降C.人均耕地减少、燃料需求增加人均耕地减少、燃料需求增加B.破坏植被、开垦荒地、砍伐森林破坏植被、开垦荒地、砍伐森林5、黄土高原要得到可持续发展，必须加强生态建设。、黄土高原

16、要得到可持续发展，必须加强生态建设。（1）_措施与措施与_措施相结合。措施相结合。（2）合理安排）合理安排_。（3）控制）控制_增长，解决人多地少的问题。增长，解决人多地少的问题。DAB工程工程自然灾害自然灾害C干旱干旱人口人口破碎破碎生产活动生产活动生物生物人类活动人类活动1、长江三角洲地理优越性分析、长江三角洲地理优越性分析 （1）自然条件）自然条件 地形平坦，地处地形平坦，地处_平原；平原；气候宜人，属气候宜人，属_气候，夏季气候，夏季_，冬季，冬季 _，_同期；同期；水源充足：地处水源充足：地处_湿润、半湿润）地区，河湖众多；湿润、半湿润）地区，河湖众多；土壤肥沃；土壤肥沃；（3）社会

17、经济条件）社会经济条件 交通便利；人口稠密，交通便利；人口稠密，_资源丰富且科学文化素质高；资源丰富且科学文化素质高；拥有众多的高等院校和科研机构，拥有众多的高等院校和科研机构，_力量雄厚。农业发达，力量雄厚。农业发达，工业基础好。工业基础好。2、长江三角洲交通优势分析、长江三角洲交通优势分析 （1）水运：黄金）水运：黄金_和黄金和黄金_的结合点；的结合点；_运河。运河。（2）陆路运输：国家级干线：）陆路运输：国家级干线：_铁路、铁路、_铁路、铁路、_铁路。铁路。_、_高速铁路在建。高速公路发达。高速铁路在建。高速公路发达。（3）航空：）航空：_是我国三大航空港之一。是我国三大航空港之一。（4

18、）管道：上海是我国）管道：上海是我国_管线工程的终点城市。管线工程的终点城市。科技科技高温多雨高温多雨亚热带季风亚热带季风西气东输西气东输沪杭沪杭海岸线海岸线劳动力劳动力湿润湿润京沪京沪新长新长雨热雨热沪杭沪杭京沪京沪京杭京杭水道水道上海上海温和少雨温和少雨长江中下游长江中下游1、泰州地处、泰州地处_平原，属平原，属_气候，夏季气候，夏季_，冬季，冬季_，雨热同期；泰州地处我国，雨热同期；泰州地处我国_（湿润、半湿润）地区，河湖众多。人口稠密，下辖（湿润、半湿润）地区，河湖众多。人口稠密，下辖_、_、_、_、四县和、四县和_、_二区。二区。2、泰州交通便利，、泰州交通便利，_高速公路、高速公路

19、、_高速公路、高速公路、_高速公路构成纵贯南北、横穿东西的十字型高等级公路框架。高速公路构成纵贯南北、横穿东西的十字型高等级公路框架。_高速、高速、_高速穿境而过。高港区、泰兴市、靖江市高速穿境而过。高港区、泰兴市、靖江市毗邻毗邻_，是，是“黄金水道黄金水道”的黄金地段的黄金地段;_港是国家一类港是国家一类开放口岸，也是我市规模最大、设备最好的港口，是长江开放口岸，也是我市规模最大、设备最好的港口，是长江25个干线港口之一。个干线港口之一。_大桥是一座中国第一、世界大桥是一座中国第一、世界第四的悬索桥。国家一级干线第四的悬索桥。国家一级干线_铁路结束了泰州没有铁铁路结束了泰州没有铁路的历史。路

20、的历史。3、泰州物产丰富，农业发达，素有、泰州物产丰富，农业发达，素有“_之乡之乡”，“_之之乡乡”，“_之乡之乡”，“_之乡之乡”的美称。泰兴的的美称。泰兴的_产量是全国之冠。产量是全国之冠。4、泰州是一个以工业为主的工商业城市，位于我国、泰州是一个以工业为主的工商业城市，位于我国_工业工业基地，工业基础雄厚。基地，工业基础雄厚。_是泰州工业的一大特色。是泰州工业的一大特色。泰兴泰兴高港高港海陵海陵兴化兴化靖江靖江温和少雨温和少雨高温多雨高温多雨亚热带季风亚热带季风宁通宁通广靖广靖宁靖盐宁靖盐姜堰姜堰湿润湿润长江中下游长江中下游银杏银杏江阴长江江阴长江泰州泰州长江长江鱼米鱼米新长新长同三同三京沪京沪规模经济规模经济沪宁杭沪宁杭银杏银杏水产水产生猪生猪靖江外国语学校地理组靖江外国语学校地理组2005.03