关于年度计划合集八篇.docx

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1、关于年度计划合集八篇年度计划 篇1 一、指导思想： 以课程标准为依据，以小学数学第二册教材为蓝本，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。在复习中，采用多样的复习方式，注意调动学生复习的积极性，注重面向全体，因材施教，分层复习，引导学生系统地整理和掌握所学的知识，使学生获得的知识更加牢固，计算能力更加提高，能熟练应用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学生综合解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。 二、学情分析： 1、班级整体情况 一年级三班66人，一年级四班68人，学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有

2、良好的学习习惯。 结合上学期期末和本学期摸底考试，三班优秀率能够保持在86%以上（约57人），90分到70分之间基本保持在8人左右，有两人在70分以下附近晃悠。其中2名学习习惯非常差、特别懒惰的学生，还有一名学生注意力严重分散，一节课听不了几分钟，每次考试都做不完试卷。 四班优秀率保持在优等率85，及格率97，其中有2名学生学习不敏感，非常吃力。1名学生行为习惯和学习习惯非常差、作业每次都完成不了，家长也是头疼。还有1名学生则是智力水平较低，每次考试最多超不过20分。 2、知识与技能掌握情况： 总体来说，学生基础知识、基本技能方面掌握的比较扎实，计算方面绝大多数同学掌握了基本的计算方法并能迅速

3、准确地进行计算；解决问题方面大多数学生已养成了良好的读题习惯，并掌握了基本的解决策略。 一学期下来，大部分学生都能很好地完成对本学期的学习任务，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。 一（3）班的周淑静、吕鹏飞、马一滴、宋淑盈、梅炎文、张晓川、谭良骏、吴小倩、徐润阳，一（4）班的戴宇航、范博硕、王明浩、宫田瑞、高圆圆、魏皓冉、等同学口算能力薄弱、人民币的认识、钟表的认识、用数学等方面还比较欠缺，理解能力较差，对于稍难的题目理解困难；其他学生基本知识掌握的较为理想；尤其是高圆圆、宫田瑞、范博硕、周淑静等学生需要每天加强练习，特别是对以前学过的知识，以往特别快。 3、学生现状分析： 从课堂和家庭作业

4、来看，学生还存在一下情况： 1、学生的倾听习惯较差，有一点会，就觉得都会了，注意力集中时间短。 2、口头与笔头联系不好，会回答，但不会做题。也就是我们说得眼高手低。 3、还有部分学生没有养成做题之前先认真读题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯，造成理解困难。特别是对有一点点相似的题极容易混淆。 4、个别学生识字能力很差，影响答题。 5、有少数学生计算技能较差。计算不过关，还特别懒，家长又不在身边，像高圆圆20以内的数都要通过数手指来完成，100以内的进位加法和退位减法对他来说就更束手无策了。 5、作业的习惯养成不够，做题前读题不仔细，凭自己的意识做题，做完题后不会检查。还有较多的学生常出

5、现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯 针对以上现象，在最后的几个星期里，不仅要对本学期知识进行系统的整理和复习，在难题、难掌握的题目上再加以专项练习；同时，还要尽量帮他们改掉坏习惯，并交给学生初步的数学复习方法，让学生学会复习 三、复习的主要任务 1通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 2、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。 4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习

6、积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 5、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 四、复习要求 1、抓好40分钟，打造高效的数学复习课。 复习课容易枯燥，使学生厌倦，因而我们设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。 2、把好训练关，提高复习的效率。 由于低年级学生缺乏自主复习的能力，我们精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的作业负担，而且较有针对性。根据复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。 3、教育学生端正态度，认真复习。做到读题认真，

7、答题仔细，书写端正，做完题目养成复查的习惯。 五、复习内容及重难点： 1、数与代数：100以内的加减法（口算、笔算、估算）、认识钟表、人民币的认识 2、空间和图形：方位与图形、厘米、米的认识 3、统计与概率：统计 复习重点： 100以内数的加减法及解决问题；会进行简单的让农民逼的换算；认识整时、半时、和大约几时。会选择合适的长度单位。 复习难点：1、准确地进行计算。培养学生运用所学知识解决问题的能力和意识。 六、复习的措施 结合我班的实际情况，在复习过程中以教材为依据，以学生为主体，以教师为主导，努力营造良好的学习氛围，关注学困生，缩小差距，达到共同进步。 1 复习前，做到两点：充分了解学生的

8、学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。认真备好每一节复习课， 做到心中有数。 2、每次复习课，首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在每一单元里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，还有什么问题没解决等等。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标；教师也能更全面地了解学生的知识掌握情况及时做到心中有数，为有针对性地复习指明方向。 2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩

9、，在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。也可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。 3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。 4、

10、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币，进行简单的钱款计算，解决简单的实际问题。 5、针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题训练，渗透各项数学知识。给学生比较全面地运用所学知识的机会。 6、及时和本组教师沟通交流学生存在的问题，并找出对策解决。同时充分利用好各种优秀资源、网络资源。并与学生及家长交流和探讨。 七、学困生补差措施 1关注他们已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。 2、把握好知识的重点、难点以及

11、知识间的内在联系，使他们在原来的基础上有所提高。 3、改进对他们评估，重视学生自身的纵向比较，抓住他们的一点优处进行表扬，提高他们的学习兴趣。 八、复习内容及时间安排： 1、100以内数的认识2课时 2、认识时间1课时 3、位置、图形的拼组1课时 4、100以内的加法和减法（一）2课时 5、认识人民币2课时 6、100以内的加法和减法（二）2课时 7、厘米和米的认识1课时 8、统计1课时 9、试卷与评析6课时 年度计划 篇2 一、面临的形势（挑战）。本届高三面临着前所未有的压力，主要有两个方面。 从大背景上说，高校连续多年大规模扩招，使莞中以前在升学人数和升学率上的优势逐渐淡化；兄弟学校的崛起

12、，特别是他们在硬件、师资、管理上的后发优势，对莞中构成正面挑战；从最近几年的高考情况看，莞中虽然仍能在某些方面保持较大优势，但已经在某些方面失去了原有的优势。可以说，虽然莞中的高考成绩一直是不错的，但和社会各方面对我们的期望相比，和莞中百年名校的地位相比，和我们的潜力相比，还是有一定差距的。在这个大背景下，我们感受到巨大的压力。 从本届高三的实际来看，我们感觉压力也不小。在高一的时候，兄弟学丫开始补课，而我们一直没有补课，在整个高一、高二阶段，应该说，我们抓得一直没有兄弟学校紧。这种相对宽松的管理模式，体现了重视全面发展，以人为本的思想，是有其积极意义的。但是从高考的角度，可能就会造成一些暂时

13、的落后的情况。这几年社会上对莞中的高考情况议论颇多，足以引起我们的高度重视。如果不奋起直追，就可能会在高考中失利。加上这一届在招生的时候有很多不利的情况，我本人作为级长又是第一次带高三，很怕辜负了学校的信任和家长的重托。因此，这一年，我们的任务是相当艰巨的，我们的压力是很大的? 压力是有的，而且是比较大的。但是莞中的声誉，家长的信任和托付，学生的前途和幸福，都不容许我们在高考中失利。我们没有退路，我们必须赢。 二、我们的优势。 第一个优势，还是我们这块百年名校的牌子，我们严、勤、细、实的传统，我们以人为本的教育理念，我们多年培养起来的优良学风，还有我们多年积累起来的高考的经验。我们要好好研究如

14、何利用这些资源，做好今年高三的工作。 第二个优势，是我们有爱岗敬业，业务过硬，团结一心，求真务实的教师队伍。我们原有的教师多数是年富力强，精力充沛的中青年教师，他们非常敬业，工作非常踏实，责任心很强，像陈楚云、刘华、陈杰、郭伟文、叶健刚、李鸿等同志，现在，又补充了一批备考经验丰富，业务水平高的骨干教师，像卓昌凤老师、李新山、刘笃锋、赵银仓、张光洋、刁宏垠老师等。我们这个年级有一个很大的特点，就是同志们都很团结，关系处得很融洽，生活上互相关心，工作上心往一处想，劲往一处使。所以，我们的教师队伍是特别团结，特别能战斗的队伍，是值得我们信任的。我们要研究如何进一步调动大家的积极性，形成合力，发挥潜力

15、，把工作做得更好。 第三个优势，就是我们在高一和高二打下的扎实的基础。我们这个年级从高一开始就抓得比较紧，各个班主任和科任老师勤勤恳恳，学生的思想品德，纪律作风，文明礼貌一直表现良好，学习风气也是我们带过的几届中最好的。学生的精神状态好，劲头足，只要我们在上课或自修课的时候到走廊上走一走，就能感受到浓浓的学习氛围。高二开始，为了迎接高三，及早做好准备，我们要求学生早上七点到校，晚修七点到校，以使他们有更充分的时间背诵语文和英语。高二时，我们还多次召开备课组长会议，研究教学工作。可以说，在整个高一高二阶段，我们的教学工作是抓得比较紧的，作风是踏实的，工作是落实的。在高一八校联考时语文平均分比佛山

16、一中高出6分之多，120分以上我们有30人，佛山一中只是我们的一半，数学平均分排第三仅次于广州六中和二中，在各分数段与他们基本持平，还有化学平均分排第二，在高二时的八校联考，我们的语文、数学、化学、政治都考得比较理想，特别是化学和政治，佛山一中有205人选，我们是64人，但他们的尖子和中上层远没有我们多。我们要进一步总结一些好的经验，找出存在的问题，争取把工作做得更好。 三、存在的问题。主要有三方面： 尖子生的问题。这个问题可以从两个方面来看待。一方面，是这一届学生有一个特殊情况，我们的前七名学生都去了华南师大附中，这使我们在尖子生这一块儿上在生源上就先天不足。另一方面，是高校扩招使升学率和上

17、线人数以及平均分变得不像以前那么重要，要想保持莞中的地位，就只有在名牌大学和重点大学这一块儿挖潜力。这是形势对我们的客观要求。这几年，我们学校的高考尖子生虽然还能保持全市第一的地位，但也经常失去某些单科状元，说明在这个方面我们确实已经面临挑战。而在这个方面，我们以前虽有重视，但重视得不够，措施不得力，效果不显著。所以，我们觉得尖子生的培养方面是一个薄弱环节。希望大家都想想办法，怎么加强这方面的工作。 平均分的问题。现在有一种说法，就是平均分的指标没有以前重要了。这种说法要一分为二地看。如果说意在突出对尖子生的重视，采取得力措施抓尖子生培养，适当淡化平均分的指标是有道理的。但平均分毕竟是一个重要

18、的指标。最近几年，我们学校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一，这与我们莞中的地位是极不相称的。从八校联考的情况来看，我们在平均分方面并没有明显的优势，有些科目甚至情况很严重。从工作方法上看，我们过去的教学工作缺乏一个明确的层次，没能做到因材施教，因而效果不够明显，也影响了整体水平的提高。这样，势必影响到高考成绩的大面积提高，影响到高考各科平均分的提高，也必将影响到本科上线率的提高。 综合科的问题。综合科的成败，关系到整个高考的成败。但综合科作为一个新兴事物，我们还没有摸索出一套比较完备的、行之有效的教学和备考措施。还只是摸着石子过河。我们要认真研究，找出一套有自己特色的措施出来。 前面说过，

19、我们的工作是扎实的，但是还是存在这样那样的问题。学风方面，总体上是非常好的，但各班的情况很不平衡；还有少数学生受社会大环境的影响，心态比较浮躁，学习不够踏实，一部分学生的学习主动性还不够强；在教学和班级管理上，学校和级里的一些措施落实得还不是很到位，从学生的反映看，一些老师抓得还不够紧。从管理上说，我们还是习惯于比较宽松的管理，以补课为例，市内某中学7月9号就开始补课了，其他地区的个别学校甚至没有放暑假，高二高三连起来上。当然，我们并不是说那样做就一定好，但人家确实抓得比较紧，给我们带来了压力。人家抓得紧，我们怎么办，这不能不是一个摆在我们面前的严峻的问题。 四、应对的措施。 抓好常规工作。制

20、定详细的可操作的计划，健全各项规章制度，并将这些计划和规章制 度都公诸于众。切实改变以前重计划的制定，轻计划的落实；重制度的建立，轻制度的检查的倾向，逐条落实计划和制度，定期检查和督促，并将检查结果公诸于众。从补课阶段开始，统一认识，加强管理，严明纪律，拟成立年级学生分会，协助老师管理年级事物，检查纪律作风，并定期在级组黑板报上予以公布。每月召开一次级会，统一班会课内容，提高班会课质量。在期中考试和期末考试后分别召开一次家长会，通报情况，征求意见，寻求帮助。每个月召集一次备课组长会议，交流情况，征求意见，制定对策。半个学期进行一次学生意见调查，征求学生对教学和管理工作的意见，及时改进。 狠抓纪

21、律作风，为备考工作提供一流环境。继续抓好环境卫生工作，争取在高二全年级十个班均获得卫生先进班的基础上，再创佳绩。措施是督促各班认真落实卫生责任制，在学校检查之外年级拟成立卫生检查小组。成立纪律纪律检查小组，认真检查督促纪律。狠抓中学生守则和校规校纪的落实情况，特别是抓好男生长发、女生染发、带手机回校、带早餐回校、佩戴首饰、骑摩托车回校等重点工作。配合宿舍和饭堂做好学生工作，要求学生严格遵守宿舍管理条例和有关请假的规定，要求学生文明就餐，讲究文明礼貌。抓好宣传工作和文明礼貌教育工作，布置好教室内外环境，充分利用黑板报，教育学生讲究文明礼貌。 采取多种措施，调动教师和学生的积极性，帮助学生树立信心

22、，形成良好的学习习惯，促进教风和学风的进一步好转。开学伊始，就邀请上届高考优秀学生包涵、易清、曾力舜、伦键生回校作经验介绍；在级组黑板上设立各班纪律作风评比表，每天公布检查情况，定期评比；征集学生对班主任和教师的好评，用黑板报和给老师写信等形式表扬老师，鼓励老师爱岗敬业，勤恳工作；评比学习最勤奋学生和最爱思考学生，进行表扬和鼓励；利用级会和班会等多种形式让先进学生发言介绍经验；将优秀学生的事迹打印成册，发给学生和家长。加强学生的思想工作和文明礼貌教育，鼓励大家写申请书，要求进步。 尖子生方面，我们打算实行导师制。首先，对全级的尖子生重新摸底，确定类别（单科尖子、总分尖子），单科尖子由一个教师带

23、五个学生，总分尖子由各班班主任和科任老师组成导师小组，几个老师带一个。其次，为尖子生建立档案，对他们的学习情况、心理表现、思想状态、导师指导情况进行动态管理，级长和落级行政定期开会，及时跟踪了解，检查督促。我们的目标是，拿到全市高考总分状元；七个x科总分第一拿六个或者七个；十一个单科第一，其中语文、数学、英语、综合要全部拿回来，政治、物理、化学、历史、地理五科也要拿回来；800分以上、700分以上、重点线以上考生均要有历史性突破； 平均分方面，我们确定了培优补差、力促中间的策略。通过导师制，把尖子生工作抓出成效，让尖子生越来越优秀，同时，制定系统的补差措施，提高后进生成绩，让中等生感到前有标兵

24、，后有追兵，促使他们刻苦学习。为了保证这个策略的实施，我们会从以下工作着手。一是制定计划。二是摸底甄别，建立档案。三是因材施教，加强培优补差，落实人员、时间、场地，并完善检查和考评。同时，我们也会在常规教学上尽可能地针对中间生，兼顾后进生。在指导思想上，我们将适当调整工作重心，大力强化高考中心，在提高效率的基础上，严抓纪律作风，加强时间利用，充分利用一切可以利用的时间。通过这些措施，希望能最大限度地提高平均分和本科上线率。我们的目标是语文、数学要把平均分第一的位置重新夺回来。本科上线率拿回全市第一的位置。 加强高考科研工作，重视信息交流的作用。和科组协调，加强高考科研工作，进一步提高高考备考工

25、作的效率；对以往考得不够理想的科目，要特别认真地总结经验教训，找出问题所在，有针对性地加以整改；拟推广上届高三英语备课组的备考经验，动员其他备课组学习借鉴；积极参加教育局和全国各地的教研机构组织的各种会议和活动；经常召集教学情况分析总结交流会，进行学生信息反馈调查活动，下大力气提高教学质量，创造最佳效率；重视骨干教师的作用，让他们英雄有用武之地，在教学和科研方面发挥排头兵作用。采取引进来和走出去相结合的方式，主动了解各种高考信息。 关心学生，爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。学生的健康成长，需要爱，需要心和心的交流和沟通，需要具备了智慧和经验的老师的帮助和引导。韩愈说：“师者，所以传道、

26、受业、解惑者也。”老师不仅是学生学业的导师，更是学生心灵的导师，智慧的导师，思想的导师。高三学生面对关系一生前途和幸福的高考，思想压力很大，学习也很辛苦，容易出现各种心理问题。因此，老师还应该是学生的心理医生，帮助学生解决各种心理和情感上的困惑和矛盾。年级将建立学生心理档案，对可能有心理和情感问题的学生归类登记，跟踪了解，指定老师进行辅导。争取将心理问题的发生率降到最低限度。 和学校各部门、家长、社会各方面加强协调和沟通，发挥合力，高考是一个综合工程，需要全级师生、全校各部门以至家长等方面的通力合作。我们服从学校工作一盘棋的大局，在紧张的高考备考工作的同时，尽力完成学校布置的各项工作。我们将主

27、动和学校各年级各部门加强联系和沟通，争取大家的支持和帮助。我们将加强和家长的联系，调动家长的积极性，做好我们的工作。 附：本学期时间安排表： 第一周： 工作：做好开学工作；开好开学典礼；开始周六周日补课工作。 会议：第一次全级教师会议；第一次备课组长例会 第二周： 工作：修改并完成年级工作计划；完成班主任工作计划的上传工作；请示学校同意高三使用二楼左边原初一级办公室；第一次月考 会议：第一次班主任例会 班会课主题 理想 前途 目标 学习黄校长讲话 庆祝教师节 黑板报 配合班会课主题 第三周 工作：班主任例会 备课组长会议 月考评卷及总结 部署迎接 班会课主题（参考）月考总结 第四周 工作：迎接

28、市教研室来我级督导备考工作 班会课主题（参考）纪律教育大讨论 第五周 工作：班主任例会 班主任做好国庆放假安全教育工作 安排高三补课 班会课主题（参考） 放假 第六周 工作：总结教研室检查情况，研究改进措施 请教研室专家讲座 班会课主题（参考） 说说同学的优点和长处 第七周 工作：班主任例会 检查教学情况 班会课主题（参考） 关爱他人 第八周 工作：第二次月考 班会课主题（参考） 关注社会 关注民生 第九周 工作：班主任例会 月考阅卷及总结 班会课主题（参考）自主学习教育和讨论 第十周 工作：第二次备课组长会议 家长会 班会课主题（参考）家长会 第十一周 工作：班主任例会 体育节 班会课主题（

29、参考）说说我的缺点和弱势 第十二周 工作 教学检查，学生意见调查 班会课主题（参考）一张一弛，文武之道 第十三周 工作： 调查反馈 班主任例会 第三次月考 班会课主题（参考）培养良好的心理素质 第十四周 工作：组织班主任到兄弟学校学习 班会课主题（参考）互帮互学 第十五周 工作：班主任例会 艺术节 班会课主题（参考）和老师交朋友 第十六周 工作： 艺术节 班会课主题（参考）和爸爸妈妈说悄悄话 第十七周 工作：班主任例会 第四次月考 班会课主题（参考）我爱读书 第十八周 工作：月考改卷及总结 备课组长会议，部署统考复习工作 班会课主题（参考）学会感恩 第十九周 工作：班主任例会 全面复习，准备全

30、市统考 班会课主题（参考）全市统考大动员 第二十周 工作：准备统考 工作班会课主题（参考）从容应对统考 第二十一周 工作：全市统考 阅卷 班会课主题：统考总结 第二十二周 工作：全体老师会议 统考总结 准备寒假补课 年度计划 篇3 一、工作职责 我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是： 1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）。 2、积极组织各项体育活动，主抓秋运会。 3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。 4、协助团委、学生会其他部门开展工作。 二、工作分类 体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要

31、可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。 三、具体部分的计划内容 九月份 九月初 在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础准备。 九月中旬 积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后，对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和一定组织管理能力的干事，组建起完整的体育部队伍。之后，对06级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报院里领导，请求批示。 九月

32、下旬 根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。 十月份 十月初 我部将会同校体育部积极联系，获取参加秋季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。 十月中旬 根据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。 十月底十一月初 本着严谨

33、的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作（如：钉鞋的替换，药品的递送等）。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。 秋季田径运动会主要负责人：体育部部长 协助负责人：体育部副部长 某某 十一月中旬 为促进我院06级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流，由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20某某年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地；同时对新生班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进新生友谊，增加我学院运动健身的良好氛

34、围。 新生篮球赛主要负责人：体育部副部长 某某 协助负责人：体育部部长 体育部副部长 某某 本学期其它时间 体育部将随时待命，根据团委学生会所下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，来达到团委学生会工作一体化的目标。 四、备注 1、由于目前学院工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的工作计划。 2、体育部的工作有阶段性，所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此，仅做出本学期的工作计划。 3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览，由于水平有限、工作经验欠缺，所以有何不妥之处，希望能不吝指出，我们将

35、感激不尽，并一定及时纠正。 4、附录初步拟定的工作表格若干。 年度计划 篇4 一、指导思想 环保教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实全国环境宣传教育行为纲要，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建绿色学校工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。 二、主要措施 在过去的一年里，我校的环保教育取得了一定的成绩，为以后的工作迈出了实质性的步子，在今后的一年里，我们将进一步加强环保教育，推动学校的各项工作。本年度，我们将巩固去年创建的成果，采取扎实的措施，在环境教育的实效性上做文章。 1突重点：渗透

36、于课堂 学校教育是以课堂教学为主的教育，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。为了提高干部、教师关于环境科学知识和自身环境意识，我校定期组织教师进行环境科学知识和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动，要求各教研组组织教师根据教材制定环境教育在各学科渗透的知识要点，使环境教育能有目标、有计划、有内容、系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地开展起来。 例如，每学期安排环境保护素质教育专题讲座，思品和社会课上通过国情、乡情教育使学生了解国家的环境状况；化学老师介绍硫、碳燃烧时对大气的污染及产生的温室效应对生态平衡造成的威胁，指出酸雨的严重程度等知识内容；语文组组织环

37、保小论文评比、手抄报评比等。这样，增强了环境教育的形象性、真实性，加深了学生的环境忧患意识。 2抓关键：寄寓于活动 丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。每年的纪念日都有一定的主题，校团队部要积极组织学生开展有关活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、模拟场景、征文竞赛等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。

38、 学校还成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，并配备辅导教师，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教育，以班级为单位进行节约用纸活动。带领学生走出校园，尝试一些现场调查环境质量活动。如组织学生参观自来水厂，实地考查水质污染状况，查找原因，为改善环境出谋划策。积极配合环保部门和教育部门参加各种环境宣传活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。 年度计划 篇5 为全面落实某某年镇交通安全管理工作，根据县交通局关于做好交通安全工作有关规定，为进一步提高全镇人民的交通安全意识和

39、交通文明素质，结合我镇实 际，某某年我们的交通安全宣传工作指导思想是：紧密围绕“安全、畅通、有序、和谐”这个主题，适应新形势，狠抓重点，突破难点，注重实效，普及安全知识， 不断提高交通安全防范能力，努力提高全镇广大人民群众的交通安全意识和法制观念，为我镇经济发展创造良好的交通环境。 一、工作目标 我们将围绕着以压减交通事故为中心，大力开展宣传教育活动，加强严格执法，深入贯彻落实新的交通法，努力实现工作有三个转变，两个提高，一个确保的目 标。三个转变：宣传教育方式由以前直接面对面教育，向利用社会新闻媒体和单位内部宣传教育上转变；宣传内容由常识性宣传向法制宣传上转变；宣传管理手段由 说教型向执法与

40、教育相结合上转变。两个提高：要提高村和各单位主要领导对交通安全宣传管理工作的重视程度，提高广大人民群众的交通安全文明意识守法观念。 实现社会化宣传，确保今年交通违章交通事故稳中有降，不发生群死群伤等重特大交通事故。 二、加强社会及单位内部宣传 充分利用 现有的大众传媒，开展范围广泛，内容丰富，形式多样的宣传教育，加大社会化宣传力度。某某年在社会化宣传工作中，我们要逐步从口头说教向图文并茂的方向上 发展，向信息化、新闻化方向发展，突出法制教育向广大人民群众灌输交通安全法律知识。制作事故展板和交通安全法宣传展板，对广大人民群众进行宣传教育，宣 传违章所发生交通事故的厉害关系及正确遵守交通行为规范，

41、利用看事故光盘和搞一些演讲、知识竞赛等活动。 三、主要宣传工作措施 （一）继续开展交通安全宣传“五进”活动。 在交通安全进农村活动中，全镇各村和单位在安全生产月活动期间，要结合交通安全单位创建工作，重点围绕“五进”宣传工作，要留下宣传“痕迹”为主要内 容，检查工作漏洞和宣传死角，需要弥补的要弥补，特别要及时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容，充分利用交通安全活动室、老年人活动站、各村远程教 育站点等随时开展村民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动；在交通安全进学校活动中，由镇交通办负责，在两所中小学校都摆放交通安全宣传展板，同时中、小学生开 展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文比赛、演讲等活

42、动，组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动；在交通安全进企业活动中，要 结合本企业实际，结合实际，建立交通安全防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、维修制度进行一次检查，通过“五进”活动，确保交通安全宣传进入千家 万户。 （二）开展安全生产交通安全大检查。 利用我镇一年四次常规安全生产大检查活动，对交通安全隐患进行一次大排查，特别是对农村公路的安全工作。在指导农村公路养护同时，加强对公路的日常维护工作，做到及时发现、及时汇报、及时处理，并对排查出的安全隐患督促村限期整改。 （三）组织从事拖拉机驾驶员进行交通法律、法规培训。目的是通过培训提高其对交通法律法规的熟悉程度，从而

43、减少交通违法行为，抑制交通事故的发生。另外，利用农民信箱等网络经常对拖拉机驾驶员发送一些温馨信息，提醒驾驶员遵守法律法规和文明驾驶。 年度计划 篇6 20某某年以来，我公司在佳宝房地产开发集团有限公司和董事会的领导下，经过全体员工的努力，各项工作进行了全面地展开，为使公司各项工作上一个新台阶，在新的年度里，公司在确保20某某年底方案报批的前提下其工作计划如下： 工程方面 一、以“特洛伊城”项目建设为重点，统筹安排，切实做好建设任务 (一)20某某年底前力争方案报批通过 11月份：参与制订规划方案，配合公司领导完成规划方案在市规划局的审批通过。 12月份：配合公司高层完成规划方案的市长办公会议通

44、过，办理环境保护意见表的工作。 (二)、20某某年度工作安排 1月份：组织编制环境评估报告及审核工作;办理项目选址(规划局)，参与项目的扩大初步设计，并完成项目场地的地质勘察报告。 2月份：参与工程的施工图设计及图纸审查;编制项目申请报告，办理项目核准(发改委);完成桩基础的工程招投标工作，工程监理招标工作，并组织场地的地下排水工作。 3月份：办理工程规划许可证工作(报市规划局)，并进行场地周围的止水帷幕、护壁桩的施工。 4月份：完成工程主体的招投标工作，办理桩基础工程的施工许可工作。 5月份：办理工程主体的施工许可工作，确定主体工程的施工队伍，至6月中旬完成桩基础工程的施工工作。 6-9月份

45、：基础工程完成。 10-12月份：工程主体完成至底六层封顶。 (三)、报建工作。 工程部应适时做到工程报建报批，跟进图纸设计。元月份完成方案图的设计;二月份完成扩初图的设计。在承办过程中，工程部应善于理顺与相关部门关系，不得因报建拖延而影响工程开工。另外，工程部应加强工程合同、各类资料的存档管理，分门别类、有档可查。建立一套完整的工程档案资料。 (四)、工程质量。 “特洛伊城”项目是市重点工程，也是“特洛伊城”品牌的形象工程。因而抓好工程质量尤为重要。工程部在协助工程监理公司工作的同时，应逐渐行成公司工程质量监督体系。以监理为主，以自我为辅，力争将“特洛伊城”项目建成为优质工程。 (六)、预决算工作。 工程部、财务部必须严格工程预算、决算工作的把关。严格执行约定的定额标准，不