建设数字化校园.ppt

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1、建设数字化校园,实现高层次办学 宝带实验小学天虹双语学校2004年12月一、建好数字化校园,硬件、软件是基础。一是硬件设备 10年半时间共累计购进计算机473台 教室配备多媒体背投电视机和实物展示台 100M宽带和国家闭路电视接入的超大规模学校计算机局域网电视网已经建成 二是软件设备二是软件设备 教学资源库 二是软件设备二是软件设备 虚拟光盘系统虚拟光盘系统 二是软件设备二是软件设备 VOD点播系统点播系统 二是软件设备二是软件设备 网上图书馆系统网上图书馆系统 二是软件设备二是软件设备 校园网页系统校园网页系统 二是软件设备二是软件设备 校园信息公告系统校园信息公告系统 二是软件设备二是软件

2、设备 电子邮箱系统电子邮箱系统 二是软件设备二是软件设备 家校时空系统家校时空系统 二是软件设备二是软件设备 FTP系统系统 一、建好数字化校园,硬件、软件是基础。二、建好数字化校园,管理、运用是根本。建立一支业务水平较高的信息技术管理队伍建立一支业务水平较高的信息技术管理队伍 加强对教师信息技术的培训 鼓励教师大胆使用 一、建好数字化校园,硬件、软件是基础。二、建好数字化校园,管理、运用是根本。三、建好数字化校园,发展、提高是目标。1 1、数字化校园建设促进了课堂教学质量不断提高数字化校园建设促进了课堂教学质量不断提高数字化校园建设促进了课堂教学质量不断提高数字化校园建设促进了课堂教学质量不

3、断提高信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合 自然学科自然学科水的净化水的净化2 2、数字化校园建设促进了学生、教师和学校的发展、数字化校园建设促进了学生、教师和学校的发展、数字化校园建设促进了学生、教师和学校的发展、数字化校园建设促进了学生、教师和学校的发展电脑绘画电脑绘画 学生电脑小报学生电脑小报 参加省参加省级级以上信息技以上信息技术术与学科整合与学科整合竞赛获奖竞赛获奖目目录录时间参加活动参赛者获奖情况等级2004.4第二届全国小学教师信息技术与学科整合能力比赛胡彬一等奖全国2004.4第二届全国小学教师信息技术与学科整合能力比赛沈红雨一等奖全国2004.22004沪苏小学教师信

4、息技术与学科整合能力邀请赛胡彬一等奖省级2002.10全国小学信息技术与学科整合优秀课例展示会虞文娟受欢迎奖全国2002.5六届全国小学计算机辅助教学(信息技术与学科整合)观摩展示会虞文娟二等奖全国2004.5“信息时代,东西部教育互联第八届小学信息技术与学科整合教学观摩展示会胡彬一等奖全国我校承担我校承担电电教教课题汇总课题汇总申报时间课 题级别完成情况“九五”运用电教媒体培养学生观察事物、分析事物和解决问题的能力 省级结题“十五”信息技术与课程有效整合,培养学生获取信息、运用信息,提高学习能力的研究 省级中级评估通过2002年网络教育的教育技术与传统教育的教育技术的优势互补研究 国家级通过审定新三机一线新三机一线

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