老年学习需要分析案例分析.ppt

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2、来越作用，越来越显显示其巨大的社会价示其巨大的社会价值值；另一方面也不断面；另一方面也不断面临临新新时时期快速期快速发发展所展所带带来的新来的新问题问题。遮怕闭钵始彭唤沾烤签胃酮人镣九喜驾剔腮丸攀削驳狡柱诚侨梳沂妥醋毯老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo1234解决该问题的必要性、重要性分析发现需要解决的问题分析解决问题的可行性形成设计方案拿幂呛人祈趴骂才搐娜蓟弱祝习矾牲托泪蹄嗅杰澡伊袱柯篓布址钨手檬喝老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo1.老年教育仅老年教育仅仅依靠老年大仅依靠老年大学，已不能满学，已不能满足新时期老年足

3、新时期老年人终身学习的人终身学习的强烈需求。强烈需求。发现问题发现问题3.老年大学管老年大学管理理念与方法、理理念与方法、课程设置还不课程设置还不能满足学员社能满足学员社会化和多样化会化和多样化的需求。的需求。一种不满意的教学现状2.老年大老年大学教育的学教育的科学发展科学发展亟待进一亟待进一步规范。步规范。分屈烂似癸赤攫陛需巷苏允暖袁卜隔啃墙头娶帅业坊遇啤武嗜哇莎梁琳浸老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo分析问题的原因可能是：1.截至2009年底，全市60周岁以上老年人口75.4万人，老年大学在校学员21536人，在学率仅占全市老年人口的2.9%。2.教学

4、组织单一，未能充分发挥“执政党办学”的优势，带动和推进老年教育向社区 3.管理随意，缺乏相对科学系统完整的教学管理经验和做法 4.随着时代的快速进步和社会的急剧变化，老年人的思想观念和文化素养不断提高，对老年大学教育的教学要求也越来越高。纱火轰幼甸钝题垢孩钮梦果销守辛片恬渠驻绅窗启韩扎员浊敖漠拙部步戊老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo规范老年大学教育，规范老年大学教育，树立现代化办学理念，树立现代化办学理念，推进老年教育科学发展推进老年教育科学发展 运用现代化多媒体教学手运用现代化多媒体教学手段，丰富课堂教学形式，段，丰富课堂教学形式，并把课堂教学与社会实

5、践并把课堂教学与社会实践有效地结合起来，有效地结合起来，搭建参与社会活动的平台搭建参与社会活动的平台 重视对老年教育志愿者的培养，重视对老年教育志愿者的培养，鼓励他们为老年教育事业服务，鼓励他们为老年教育事业服务，为构建社会主义和谐社会服务。为构建社会主义和谐社会服务。发挥执政党办学的优势，动员整合社会资源，扩大老年教育覆盖面 坚持以人为本，探索老年大学教育教学规律，促进规范化、人文化建设 我国老年大学教育的发展，党委政府20多年来发挥了积极的主导作用，中共中央、国务院印发的国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）将“重视老年教育”第一次纳入国家教育大战略格局。袱责捶悍库站岳踢便

6、溯经辞剿稗志享篱说辅燕早簿境馆汕幻拳搂瘴霓岗沪老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo网上收集数据：学习动机：自我素质的提高；陶冶情操，提高生 活情趣；通过学习新的知识可以与子女进行更多的沟通，增进家庭和睦与交流。消极因素：老人由于年龄问题，会出现记忆衰退、反应迟钝、容易疲劳等影响学习的生理特征；大多数老人会因为子女忙碌而感到孤独；有些老人还因为自己的生理特征而产生自己无用、是儿女的负担等消极生活态度，对老人学习产生负面影响。袁援上满摇唾畴碑改霸叭泛价讳撇录摸栏哗碍至嫩狂赚撩琉清毕蛰校告苦老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo差

7、差 距距学校要求学校要求学生要求学生要求自身要求自身要求课堂驾驭课堂驾驭学生反馈学生反馈自身素质自身素质差距=期望值-现状期 望 值现 状剖川快椰爵柔灾犹莎怀钨绥嘱驾狐盏诸产亡洼慕勉绰泼温喀虏扎兔次么移老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo分析项目分析项目维度维度现状现状目标目标 差距差距原因分析原因分析知识的掌握知识的掌握进度缓慢进度缓慢掌握知识掌握知识 目标目标-现状现状缺乏自信、缺乏自信、年龄原因年龄原因课堂管理课堂管理松散、松散、自由自由师生之间师生之间融洽和谐融洽和谐缺乏自信、缺乏自信、缺乏经验缺乏经验信息技术与信息技术与教学整合教学整合相互分离相互

8、分离有效结合有效结合缺乏实践性知识缺乏实践性知识峙泰明弯垒耸叠哨靳喻求伍垣该细毒篓捂晌绎揉身耐宴托对鉴楔鳃纺堂园老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo人力（教师）的支持物力（设施、环境）的支持财力（经费）的支持可行性分析：势在必行寐抓刽嘴播祸国荷凰杉弛耙亨脆晃垂翁蒋藐鸟沤潞肾堰髓澈蛙丑咎现谓谱老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo进一步改善活动环境。必要的场地、设施、资金是办好老年大学的物质基础。要积极争取党委、政府对老年教育工作的关注力度、财政投入和政策支持，力求让老同志在优美的环境中学习、生活，让他们学的静心、过得安心、活

9、的舒心。进一步提高教学水平。老 年大学的教师一般是经人推荐或校方慕名聘请的，一般并未与学员见面，就已成为正式聘用的教师。我们可以推广聘用教师试讲制。新用教师不论职位高低、名气大 小、教龄长短，一律先讲课一个月，经学员评价后，再定是否予以聘用。这样做的好处就是使学员由“被动接受老师”到“主动选择老师”，强化了教师的责任心，融洽了师生情谊，推动了师生相互促进，共同提高，有利于促进老年教育工作水平的整体提升。栅堕泉昭臻坞靛用阉仔狂努克孝苞扯汪截围辟凶禁蛹哇魄途迹法膜勘击凝老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logov进进一步拓展活一步拓展活动动思路。可思路。可 以适当放以

10、适当放宽宽生生员员限制，限制，扩扩大招生范大招生范围围。只要有志在老年大学学有所成、。只要有志在老年大学学有所成、热热心老年教育事心老年教育事业业、符合条件的老年同志都可接、符合条件的老年同志都可接收。可以采用老年大学分校、巡回授收。可以采用老年大学分校、巡回授课课、利用、利用 远远教站点教站点设设立老年网立老年网络络教育等方式加教育等方式加强强对乡镇对乡镇老年老年同志的教育和管理。可以通同志的教育和管理。可以通过过开开设设英英语语、计计算机算机等新科目，增加学等新科目，增加学员们员们的的“菜菜单单”名目，名目，扩宽选扩宽选学学范范围围。v进进一步一步扩扩大大资资金。金。动员动员社会力量，吸社

11、会力量，吸纳纳社会各社会各类类资资金，鼓励社会金，鼓励社会团团体和个人投体和个人投资办资办老年大学，形老年大学，形成老年教育投成老年教育投资资主体多元化的主体多元化的办办学格局。政府学格局。政府应应在税收、教学用地等方面提供在税收、教学用地等方面提供优优惠政惠政 策，策，让让更多更多关注老年教育的企关注老年教育的企业业家、慈善机构和大家、慈善机构和大专专院校等院校等参与参与办办学，学，为为老年人提供更多的接受老年人提供更多的接受终终身教育的身教育的机会，最机会，最终实现终实现老年人人人共享的老年人人人共享的“全全纳纳教育教育”。擞狈拷辱滥添恼躬瘫仑搁凿坦充蓑剪擦涣剐购悬赠济弃霞矛馒霄衫努辊秤老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析Company Logo筹伪货页詹戏饮览态张坎喇泼迢肢宾用姨饶属粱芳涤边猿廓肘吊磊洒幅癸老年学习需要分析案例分析老年学习需要分析案例分析