人教版五年级语文下册 25《灰椋鸟》课件5 苏教.pptx

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1、灰椋灰椋鸟12021/8/6 星期五22021/8/6 星期五徐秀娟（19641987），出身于养鹤世家。1986年大学毕业后应聘来到盐城自然保护区工作，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。32021/8/6 星期五读准字音灰椋鸟 倾诉 壮观 呼朋引伴椭圆形 喧闹 栖息 排空而至洋槐树 规模 偶然 郁郁葱葱lin tu xun q42021/8/6 星期五郁郁葱葱：形容树木长得很好、非常茂盛。翘首遥望：抬头看远方的意思。排空而至：排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中迅速飞落下来，很有气势。浩浩荡荡：原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。栖息：休息。安眠：睡觉。翩翩起舞：轻轻地跳舞。呼朋引伴：呼唤自己的

2、朋友或伙伴。喧闹：形容非常吵闹嘈杂。情不自禁：控制不住自己的感情。52021/8/6 星期五 第一段（第一自然段），写“我”决定去林场看看一看灰椋鸟。第二段（第二至五自然段），写“我”观赏到的灰椋鸟归林的壮观场面。第三段（第六自然段），写“我”在回来路上的感想，点明文章中心。段落结构62021/8/6 星期五 将上面这个句子改成陈述句。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，没有什么好看的。72021/8/6 星期五 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，

3、旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大大部队部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到

4、自己栖息的处所，与熟边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。悉的伙伴汇合。82021/8/6 星期五一开始一开始没几分钟没几分钟先到的先到的后到的后到的92021/8/6 星期五 一开始还是一小群一小群地飞过来，一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分陆续投入刺槐林。没有几分钟，钟，“大部队大部队”便于工作排空而至便于工作排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。一批一批，浩浩荡荡大的椭圆形。一

5、批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。排空而排空而浩浩荡浩浩荡。至至荡荡102021/8/6 星期五 先回来的鸟在林内不停地先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。的处所，与熟悉的伙伴汇合。鸣叫鸣叫倾诉倾诉呼唤呼唤应和应和112021/8/6 星期五看看，这这几几只只刚刚刚刚落落在在枝枝头头上上，那那几几只只又又马马上上扑扑棱棱棱棱地地

6、飞飞起起来来。它它们们的的羽羽毛毛全全变变成成金金红红色色的的了了，多多么么像像穿穿上上盛盛装装的的少少女女在在翩翩翩翩起起舞舞哇哇！树树林林内内外外，百百鸟鸟争争鸣鸣，呼呼朋朋引引伴伴，叽叽叽叽啾啾啾啾，似似飞飞瀑瀑落落入入深深涧涧，如如惊惊涛涛拍拍打打岸岸滩滩，整整个个刺刺槐槐林林和和竹竹林林成成了了一个天然的俱乐部。一个天然的俱乐部。122021/8/6 星期五132021/8/6 星期五看：这几只看：这几只那几只那几只听：树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴听：树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴142021/8/6 星期五在括号里填上相对应的词语：热闹对城市正如安静对（）节约对光荣正如浪费对（）清澈对泉水正如浑浊对（）喧闹对大街正如僻静对（）加上适当的关联词，把两句话并成一句话。1小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。2老师对我们很严格。老师是为我们着想。3明天下雨。我们就不出去活动。4他帮家里做农活。他跟父亲读点书。5蛇吃田鼠。蛇能保护庄稼。152021/8/6 星期五鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友树林是鸟的乐园树林是鸟的乐园162021/8/6 星期五1.阅读其它描写鸟的文章。阅读其它描写鸟的文章。2.阅读徐秀娟的事迹报道。阅读徐秀娟的事迹报道。作业172021/8/6 星期五182021/8/6 星期五