教育专题：湖心亭看雪 (3).ppt

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1、杭州杭州西湖西湖冬天来了，冬天来了，假如有一场假如有一场雪，雪，那该多好啊那该多好啊!肃穆肃穆静谧静谧萧萧瑟瑟悠远悠远空阔空阔湖湖心心亭亭看看雪雪张岱张岱位于杭州西湖之中，据说是宋代整修位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。方，因此常有文人墨客到此赏景。张岱：张岱：字宗子，明末清初字宗子，明末清初文学家。清兵南下文学家。清兵南下灭亡了明朝，他入灭亡了明朝，他入山隐居、著书，

2、作山隐居、著书，作品中时时流露出明品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感亡之后怀旧的伤感情绪。情绪。崇祯崇祯是日是日更更定矣定矣毳毳衣炉火衣炉火雾凇雾凇沆砀沆砀铺铺毡毡对坐对坐 焉得焉得更更有此人有此人 余余强强饮三大白饮三大白喃喃喃喃给加点字注音：给加点字注音：cuChng zhngnghng dngzhngngqingnn nn是是是是日：日：惟惟惟惟:更更定定定定：上下上下一白一白一白一白：而而而而 已已已已:烧酒炉正烧酒炉正沸沸沸沸：大大大大喜：喜：焉得焉得焉得焉得更更更更有此人有此人：问问其其其其姓：姓：代词代词,这。这。只只,只有。只有。完了完了,结束结束。全白。全白。语气词，罢了。语气

3、词，罢了。滚烫，沸腾。滚烫，沸腾。很，非常。很，非常。哪能哪能.代那两人。代那两人。解释划线的词：划分节奏示例：1 独独 往往/湖湖 心心 亭亭/看雪看雪.2 天天/与与 云云/与与 山山/与与 水，水，上上 下下/一一 白。白。3 湖湖 中中/焉焉 得得/更更 有有 此此 人！人！崇祯五年十二月，余崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝人鸟声俱绝。chng zhn 是日，更是日，更(g g ngng)定日，余拏一小舟，拥定日，余拏一小舟，拥毳毳(cucu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(s s ngng)沆沆(h h ngng)砀砀

4、(d d ngng)，天与云、与山、天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。而已。到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更湖中焉得更(gng)有此人？有此人？”拉余同饮。拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。客此。及下船，舟子喃喃及下船，舟子喃喃(n n n n)曰：曰：“莫说莫说相公痴，更有痴似相公者。相公痴，更

5、有痴似相公者。”（完）（完）西湖美景欣赏西湖美景欣赏自自 读读 课课 文文，疏疏通通文文句句并质疑。并质疑。同桌之同桌之间讨论交间讨论交流，质疑流，质疑解难。解难。试译文句试译文句1、大雪三日，湖、大雪三日，湖中人鸟声俱绝中人鸟声俱绝。2、拥毳衣炉火拥毳衣炉火3、雾凇沆砀，天雾凇沆砀，天与云、与山、与水，与云、与山、与水，上下一白上下一白大雪下了三天，湖中行大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消失了人、飞鸟声音都消失了。穿着毛皮衣，带着火炉穿着毛皮衣，带着火炉。（湖上）冰花一片（湖上）冰花一片 弥漫，天空与白云、弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。一体，白茫茫

6、一片。用自己的话复述文意 崇祯五年十二月，崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱日，湖中人鸟声俱绝绝。翻译课文翻译课文.是日，更定日，余拏一小舟，是日，更定日，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀雾凇沆砀，天与云、与山、与天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。舟一芥，舟中人有两三粒而已。.到亭上，有两人铺毡对坐，到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：大喜，曰：“湖中焉得更有湖中

7、焉得更有此人？此人？”拉余同饮。余强饮拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。金陵人，客此。.及下船，舟及下船，舟子喃喃曰：子喃喃曰：“莫莫说相公痴，更有说相公痴，更有痴似相公者。痴似相公者。”.1“1“看雪看雪”的时间是的时间是？地点是？地点是？2 写雪大的句子是写雪大的句子是？写冬雪寒冷威？写冬雪寒冷威严的句子是严的句子是？（崇祯五年十二月（崇祯五年十二月）(大雪三日大雪三日)(湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）余往西湖）“绝绝”:消失消失,只从只从听觉听觉上上表现冬雪的威严表现冬雪的威严.问题探究问题探究3 3 写写“余余”去看雪去看雪,什么

8、时间去的什么时间去的?(更定矣更定矣)指指夜深人静之后夜深人静之后,作者独舟去看雪作者独舟去看雪.4 4 写湖心夜景写湖心夜景其总的印象是其总的印象是()()特写景物是特写景物是()()雾凇沆砀雾凇沆砀,天天与云与云,与山与山,与与水水,上下一白上下一白.惟惟 长堤一痕、湖长堤一痕、湖心亭一点、与余心亭一点、与余舟一芥、舟中人舟一芥、舟中人两三粒而已。两三粒而已。全景全景广漠广漠特写特写渺小渺小写作手法：写作手法：文字简练朴素，不文字简练朴素，不加渲染加渲染，这种写作手法这种写作手法就是白描就是白描。白描白描是一种描写的方法。原是中国画是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或

9、很少用的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，法。作为一种描写方法，是指抓住事物的是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。事物形象的描写方法。白描用于白描用于写人写人，只需三言两语即可勾，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于白描用于写景写景，只需几笔就可勾勒出一幅，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写写事事，也只要几笔就

10、可使事态毕现，生动形，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。象。白描手法写人范例:“一个凸颧骨一个凸颧骨,薄嘴唇薄嘴唇,五十岁上下的五十岁上下的女人站在我面前女人站在我面前,两手搭在髀间两手搭在髀间,没有系裙没有系裙,张着两脚张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。的圆规。”鲁迅鲁迅故乡故乡中的杨二嫂中的杨二嫂 “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”唐弢唐弢琐忆琐忆中的鲁迅先生中的鲁迅先生看雪看雪寒夜独舟寒夜独舟环境：环境：湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝景景人人全景全景广漠广漠特写特写渺小渺小炉旺酒沸炉旺酒沸拉余同饮拉余同饮（大大）（小小）（热热）（冷冷）情情景景对对比比情景情景对比对比（孤独孤独）（巧遇巧遇 知己知己）抒发：抒发：怀恋之情怀恋之情 隐逸之趣隐逸之趣搜集有关西湖的诗句搜集有关西湖的诗句拓展拓展谢谢谢谢 再见再见