名句名篇复习.ppt

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1、菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练第第3讲默写常见的名句名篇讲默写常见的名句名篇菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练高考新高考新课标试课标试卷卷对对名句名篇的考名句名篇的考查查通常采用直接填空的形式，通常采用直接填空的形式，给给出名篇的出名篇的题题目目(有有时时包括作

2、者包括作者)及名句所及名句所处处的的语语境，要求考生将句子境，要求考生将句子补补充完整。充完整。(2011新课标全国卷新课标全国卷)补补写出下列名篇名句中的空缺部分。写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分分)(1)子曰：子曰：“三人行，三人行，_。择择其善者而从之，其善者而从之，_。”(论语论语述而述而)(2)西当太白有西当太白有鸟鸟道，道，_。地崩山摧壮士死，。地崩山摧壮士死，_。(李李白白蜀道蜀道难难)(3)若夫日出而林霏开，若夫日出而林霏开，_，晦明，晦明变变化者，化者，_。(欧欧阳修阳修醉翁亭醉翁亭记记)菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复

3、习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练【解析解析】本题考查默写常见名篇名句的能力，能力层级为本题考查默写常见名篇名句的能力，能力层级为A级。对中级。对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查，意在让考生重视诵读，培养语感，国古代优秀诗文作品及名句进行考查，意在让考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟与熏陶，提高人文素养。强调语文学习中的积累、感悟与熏陶，提高人文素养。名篇名句的默写，平时要注意容易写错的字。名篇名句的默写，平时要注意容易写错的字。【答案答案】(1)必有我必有我师师焉其不善者而改之焉其不善者而改之(2)可以横可以横绝绝峨眉峨眉巅巅然后然后天梯石天梯石栈栈相相钩连

4、钩连(3)云云归归而岩穴暝山而岩穴暝山间间之朝暮也之朝暮也菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练 (2010课标全国卷课标全国卷)补补写出下列名篇名句中的空缺部分。写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分分)(1)故木受故木受绳则绳则直，直，_，君子博学而日参省乎己，君子博学而日参省乎己，_。(荀子荀子劝劝学学)(2)千里千里马马常有，常有，_。故。故虽虽有名有名马马，只辱于奴隶人之手，只辱于奴隶人之手，_，不以千里称也。，不以千里称也。韩韩愈愈杂说杂说(四四)(3)莫笑莫笑农农家腊酒家腊酒浑浑，_。山

5、重水复疑无路，。山重水复疑无路，_。(陆陆游游游山西村游山西村)【解析解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为本题主要考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A级。级。注意注意“砺砺”“知知”“骈骈”“枥枥”“豚豚”等字的写法，不要多字、漏字。等字的写法，不要多字、漏字。【答案答案】(1)金就砺金就砺则则利利则则知明而行无知明而行无过过矣矣(2)而伯而伯乐乐不常有不常有骈骈死死于槽于槽枥枥之之间间(3)丰年留客足丰年留客足鸡鸡豚柳暗花明又一村豚柳暗花明又一村菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知

6、能提升训练 (2011辽宁卷辽宁卷)补补写出下列名篇名句中的空缺部分。写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分分)(1)民生各有所民生各有所乐乐兮，兮，_。虽虽体解吾犹未体解吾犹未变变兮，兮，_？(屈原屈原离离骚骚)(2)怀怀旧空吟旧空吟闻闻笛笛赋赋，_。_，病，病树树前前头头万木春。万木春。(刘禹刘禹锡锡酬酬乐乐天天扬扬州初逢席上州初逢席上见赠见赠)(3)且夫天地之且夫天地之间间，_，苟非吾之所有，苟非吾之所有，_。(苏轼苏轼赤壁赤壁赋赋)【解析解析】本题考查默写名篇名句的能力，能力层级为本题考查默写名篇名句的能力，能力层级为A级。本题所选名级。本题所选名篇名句均出自课内，难度不大。答题时要注意

7、书写正确，清楚认真。不能出篇名句均出自课内，难度不大。答题时要注意书写正确，清楚认真。不能出现错别字，如：现错别字，如：(1)句中的句中的“修修”“惩惩”，(2)句中的句中的“烂柯烂柯”，(3)句中的句中的“毫毫”等。等。【答案答案】(1)余独好修以余独好修以为为常常岂岂余心之可余心之可惩惩(2)到到乡乡翻似翻似烂烂柯人沉柯人沉舟舟侧侧畔千帆畔千帆过过(3)物各有主物各有主虽虽一毫而莫取一毫而莫取 菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练化整为零，突出重点化整为零，突出重点从某种意从某种意义义上上说说

8、，名篇名句考，名篇名句考查查的是考生日的是考生日积积月累的功夫，考生千万不月累的功夫，考生千万不可寄希望于考前集中可寄希望于考前集中时间时间打一打一场场“歼灭战歼灭战”，而是要日，而是要日积积月累，月累，积积小流成江小流成江海。海。1化整为零，循序渐进化整为零，循序渐进识记识记名句名篇，要名句名篇，要领领悟含悟含义义，圈点，圈点强强记记，边诵边边诵边写，写，规规范范书书写。而且，写。而且，每次背每次背诵诵的的间间隔隔时间时间不能太不能太长长，要，要滚动识记滚动识记，唯有，唯有这样这样才能背得牢，才能背得牢，记记得得准。准。菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标

9、 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练2突出重点，注重方法突出重点，注重方法识记识记名句名篇要以教材名句名篇要以教材为为主，兼及主，兼及课课外。外。对对要求背要求背诵诵的篇目一定要老老的篇目一定要老老实实实实地背熟。同地背熟。同时时要注意以下几点：要注意以下几点：(1)生僻繁生僻繁难难字、同音异字、同音异义词义词、同、同义义异形异形词词。对这对这些容易写些容易写错错的字要特的字要特别别留心，重点圈画出来，加深印象，因留心，重点圈画出来，加深印象，因为这为这是命是命题题者者“设设伏伏”的的热热点。点。(2)句式特点。了解古句式特点。了解古诗诗文中文中对对仗句的特点，有助于

10、背仗句的特点，有助于背诵诵。如。如“诵诵明月之明月之诗诗，歌窈窕之章歌窈窕之章”“挟挟飞飞仙以遨游，抱明月而仙以遨游，抱明月而长终长终”“襟三江而襟三江而带带五湖，控蛮五湖，控蛮荆荆而而引瓯越引瓯越”等句子句式相等句子句式相对对，背出了上句，就可能，背出了上句，就可能联联想出下句，反之亦然。想出下句，反之亦然。(3)具体具体语语境。名句名篇的境。名句名篇的识记识记，不，不应应机械古板地死机械古板地死记记硬背，而要硬背，而要联联系上系上下文，在具体的下文，在具体的语语言言环环境里分析、品味，从而境里分析、品味，从而记记住一些易住一些易错错点，点，这样对这样对名名句名篇既有感性的句名篇既有感性的识记识记，又有理性的思考。，又有理性的思考。菜菜 单单经典考题例析经典考题例析 技法归纳整合技法归纳整合新课标新课标 高考二轮复习高考二轮复习 语文语文 知能提升训练知能提升训练本小节结束请按ESC键返回