秦国的崛起课件.ppt

《秦国的崛起课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秦国的崛起课件.ppt（36页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三明二中三明二中 姜玲姜玲一、一、商鞅之死商鞅之死 商鞅为何而死？商鞅为何而死？1 1）影视剧观点：作法自毙）影视剧观点：作法自毙一、一、商鞅之死商鞅之死 商鞅为何而死？商鞅为何而死？1 1）影视剧观点：作法自毙）影视剧观点：作法自毙2 2）教科书观点：触犯贵族利益）教科书观点：触犯贵族利益孝公行之八年，疾且不起，欲传商君，辞不受。孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿，皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王仇雠也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。战国策一、一、商鞅之死商鞅之死 为什么

2、商鞅为何而死？为什么商鞅为何而死？1 1）影视剧观点：作法自毙）影视剧观点：作法自毙2 2）教科书观点：触犯贵族利益）教科书观点：触犯贵族利益3 3）文献史料：大臣太重危国（功高震主）文献史料：大臣太重危国（功高震主）一、一、商鞅之死商鞅之死 商鞅死因不同的原因？商鞅死因不同的原因？1 1）影视剧观点：当代文艺作品观点）影视剧观点：当代文艺作品观点 导演编剧导演编剧可以会发想象力，表达个人理解可以会发想象力，表达个人理解2 2）课本观点：当代官方观点）课本观点：当代官方观点 通过史料分析后通过史料分析后得出的通用的史学观点得出的通用的史学观点3 3）文献史料：古代史官观点）文献史料：古代史官观

3、点 史官对历史事件史官对历史事件的记录的记录商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。战国策哪项变法内容可以证明商鞅代表哪个阶级利益？政治政治什伍连坐什伍连坐县制军事军功爵制经济奖励耕织，重农抑商废井田，开阡陌统一度量衡国家国家 人物人物 变法措施变法措施齐国 管仲 经济上，“相地而衰征”（承认土地私有）鲁国经济上，“初税亩”（承认土地私有）魏国 李悝 经济上，发展农业，加强法制楚国 吴起 政治上，限制贵族权利，整顿吏治商鞅变法是战国时期地主阶级最彻底的变法二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（一）性质（一）性质政治政治什伍连坐什伍连坐县制军事军功爵制经济奖励耕织，重农抑商废井田，开阡陌统一度量衡后世古

4、人政治上政治上3 3）推行县制）推行县制1）什伍连坐制什伍连坐制2)2)军功爵制军功爵制打击贵族势力打击贵族势力加强加强管理管理加强中央集权加强中央集权商君相秦十年，宗室贵戚多怨望商君相秦十年，宗室贵戚多怨望.史记史记政治上，打击贵族势力，政治上，打击贵族势力，加强中央集权加强中央集权二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（二）历史功绩（二）历史功绩经济上经济上2 2）废井田）废井田 开阡陌开阡陌3 3）重农抑商）重农抑商 奖励耕织奖励耕织1 1）统一度量衡）统一度量衡确立了土地私有制确立了土地私有制促进农业发展促进农业发展便利了经济往来便利了经济往来 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻夫商君为孝公

5、平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。诸侯。史记史记二二 商鞅变法评价商鞅变法评价（二）历史功绩（二）历史功绩经济上，承认土地私有制，推动秦国农业发展二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（二）历史功绩（二）历史功绩军事上军事上奖励军功，按军功受爵奖励军功，按军功受爵提高军队战斗力提高军队战斗力 山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒裼以趋敌，左契人头，右挟生虏。夫秦裼以趋敌，左契人头，右挟生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟贲之与怯夫；以重卒与山东

6、之卒，犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。力相压，犹乌获之与婴儿。史记史记张仪列传张仪列传 二二 商鞅变法评价商鞅变法评价（二）历史功绩（二）历史功绩 军事上，提高秦军战斗力，为秦国兼并战争的胜利奠定基础二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（二）历史功绩（二）历史功绩卒用鞅法，百姓苦之。居三年，百姓便之，乃拜鞅为左庶长。战国策行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战，怯於私斗，乡邑大治。(迁都咸阳)居五年，秦人富彊，天子致胙於孝公，诸侯毕贺。史记商君列传二二 商鞅变法评价商鞅变法评价（三）局限性（三）局限性商君之法，弃灰于道者，黥。（古代在人脸上刻字的刑罚）盗马者死，

7、盗牛者加。盗采人桑叶，赃不盈一钱，赀傜三旬。盐铁论邢徳材料反映什么现象？这种现象对人的发展有何影响？轻罪重刑，激化社会矛盾二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（三）局限性（三）局限性百姓居田舍者毋敢酤酒，田啬（啬，通穑。收割庄稼）夫、部佐谨禁御之，有不从者有罪。云梦睡虎地秦简材料反映商鞅变法的哪项措施？该措施对人的发展有何影响？抑商政策，不利于百姓职业自由选择，抑制社会流动性二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（三）局限性（三）局限性国待农战而安，主待农战而尊 商君书农战入令民以属农，出令民以计战。商君书算地材料反映了商鞅的什么主张？该主张可能给百姓的生活带来什么变化？农战政策，穷兵黩武，百姓承担

8、赋税和兵役，造成动乱二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（三）局限性（三）局限性民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民。商君书材料反映商鞅的什么主张？该主张有对人的发展有什么消极影响？弱民愚民，不利于思想自由发展二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价（三）局限性（三）局限性 商鞅变法实现秦国的富国强兵，为秦国的统一奠定基础，开创中央集权体制。但是，商鞅愚民弱民、轻罪重罚、抑商政策不利于人的发展。二二 商鞅变法的评价商鞅变法的评价1.顺应了历史发展趋势，合乎秦国国情。2.变法得到了秦孝公的支持。3.敢于同旧贵族势力斗争。4.舆论宣传，取信于民。5.厉行法治，赏罚分明，人民守法。三三 商鞅变法成功的原因商鞅变法成功的原因客客观观主主观观 圣人为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。圣人为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。所谓壹刑者，刑无等级。所谓壹刑者，刑无等级。商君之法，弃灰于道者，黥。商君之法，弃灰于道者，黥。结合材料及所学知识，从结合材料及所学知识，从“制度的构想和实制度的构想和实践践”角度角度，谈谈你对商鞅法治思想的，谈谈你对商鞅法治思想的评述评述。作业作业