余数和除数的关系.pptx

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1、沧州市育红小学沧州市育红小学 倪娜倪娜余数和除数的关系余数和除数的关系（1）354（2）345（3）649（4）152（5）487（6）526836477681164（1）平均分成3份，每份几根，还剩几根？=(根)(根)17352剩下的2根，为什么不分了？如果剩下5根，还能继续分吗，为什么？=(根)(根)17441（2）平均分成4份，每份几根，还剩几根？=(根)(根)175（3）平均分成5份，每份几根，还剩几根？32（4）平均分成6份，每份几根，还剩几根？=(根)(根)17625除了平均分成这些份，还能平均分成几份？你能写出算式吗？比较算式中的除数和余数的大小，你发现了什么？17 3=5（根）

2、2（根）17 4=4（根）1（根）17 5=3（根）2（根）17 6=2（根）5（根）在有余数的除法中，余数都比除数小。除数余数观察算式中的余数和除数，你发现了什么？算一算 66 1 76 1 1 86 1 2 96 1 3106 1 4116 1 5126 2136 2 1146 2 2156 2 3166 2 4176 2 5一个数除以6，它的余数可能是那些数？最小的余数是几，最大的余数是几？你能自己试着写出一组一个数除以7的除法算式？1.（1）每）每4根小棒拼一个正方形，根小棒拼一个正方形，15根小根小棒能拼（棒能拼（）个正方形，还剩（）个正方形，还剩（）根。）根。（2）每）每3根小棒拼一个三角形，根小棒拼一个三角形，20根小棒根小棒能拼（能拼（）个三角形，还剩（）个三角形，还剩（）根。）根。15=(个)(根)20=(个)(根)43333362622.每每4个个 拼一条拼一条 ，14个个 最多可以拼成（最多可以拼成（）条）条 ，还剩（还剩（）个）个？4=(条)(个)1432323.在在有余数的除法算式中，除数是有余数的除法算式中，除数是8，余，余数可能是数可能是（），），最小的余数最小的余数是（是（），），最大的余最大的余数是数是（）。1、2、3、4、5、6、717