口语交际《我看到了......》.ppt

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1、口语交际口语交际评价标准：评价标准：1.声音洪亮、自信表达声音洪亮、自信表达。2.有条理地、完整地把内容表述有条理地、完整地把内容表述清楚清楚。3.做到耐心倾听，并能提出自己做到耐心倾听，并能提出自己的看法或建议的看法或建议。单元回顾 活动要求：活动要求：请每对左手边的同学趴在桌子上，把眼睛藏起来，请每对左手边的同学趴在桌子上，把眼睛藏起来，右手边的同学仔细看大屏幕。五秒钟时间，请你注右手边的同学仔细看大屏幕。五秒钟时间，请你注意仔细观察，并把你观察到的内容尽可能清楚地告意仔细观察，并把你观察到的内容尽可能清楚地告诉同桌。同桌们要用心听诉同桌。同桌们要用心听,不清楚的问题可以提问。不清楚的问题

2、可以提问。交流交流要求：要求：声音洪亮声音洪亮自信表达自信表达同桌互助同桌互助同桌互助同桌互助同桌互助同桌互助温馨提示：温馨提示：你一开始看到的是什么你一开始看到的是什么?现在又发现了什么现在又发现了什么?是怎样发现的是怎样发现的?合作观察合作观察与小组同学进行交流，你看到了什么与小组同学进行交流，你看到了什么 汇报要求汇报要求:讲明白、讲明白、讲具体、讲具体、有想象。有想象。独立自主独立自主你能看见几张脸？你能看见几张脸？年年 华华 倒倒 转转要求：课后,把你看到的与同学交流,回家后告诉你的家人。“最佳交际小能手最佳交际小能手”评奖现场评奖现场“最佳交际小能手最佳交际小能手”评价表评价表小组成员小组成员（姓名）（姓名）声音声音洪亮洪亮自信自信表达表达（10分）分）能能有条理有条理地地完整完整地把内地把内容表述清楚容表述清楚（10分）分）能做到耐心能做到耐心倾听，并能倾听，并能提出自己的提出自己的看法或建议看法或建议（10分）分）总分总分（最高分为（最高分为获胜者）获胜者）1.2.3.4.5.要求：要求：1.根据任务评价单，根据任务评价单，小组内评出本组最佳交际能手。小组内评出本组最佳交际能手。2.推荐时要说出原因。推荐时要说出原因。谢谢大家谢谢大家