第8课第二站遵守法律规则2(2).ppt

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1、复习：复习：1、社会生活的方方面面都有规则。其中，、社会生活的方方面面都有规则。其中，和和 是两种重要的社会规则。是两种重要的社会规则。2、法律的特殊性表现在哪里？、法律的特殊性表现在哪里？3、辨析：、辨析：甲：由于日常活动的行为规则、道德和伦理规则不甲：由于日常活动的行为规则、道德和伦理规则不具有国家强制力，所以它们的作用不大。具有国家强制力，所以它们的作用不大。乙：法律是一种特殊的社会规则，如违反就要受到乙：法律是一种特殊的社会规则，如违反就要受到严惩。严惩。遵守法律规则 第二站第二站北师大版七年级思品第三单元第八课北师大版七年级思品第三单元第八课教学目标：教学目标：通过本课的教学，了解法

2、律是具有国家强制力的社通过本课的教学，了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他显著特征；会规则以及法律的其他显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用生活正常进行方面所具有的重要作用 法律就是由国家制定法律就是由国家制定或认可，以规定权利义或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行制性和普遍约束力的行为规则。为规则。什么是法律？什么是法律？一、法律具有哪些特征？一、法律具有哪些特征？2011年年2月月25日第十一届日第十一届全国人民代表大会常务全国人民代表大会常

3、务委员会第十九次会议通委员会第十九次会议通过刑法修正案八（过刑法修正案八（2011年年5月月1日生效）、非物日生效）、非物质文化遗产法、质文化遗产法、(年月日起施行年月日起施行)、车船税法（车船税法（年年月日起施行，月日起施行，中中华人民共和国车船税暂华人民共和国车船税暂行条例行条例同时废止同时废止）特征特征1、法律是、法律是唯一唯一由国家制定或认可社由国家制定或认可社会规范会规范：全全国国人人民民代代表表大大会会决决议议通通过过中中华华人人民民共共和和国国宪宪法法。特征特征2 2、法律是对、法律是对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束具有普遍约束力。力。主要表现：主要表现：（1）、任何人不论

4、职位高低、功劳大小，都要平）、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律。等地遵守法律。（2）、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法）、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到制裁。律都要平等地受到制裁。成克杰，成克杰，第九届全第九届全国人大常委会副委员长，国人大常委会副委员长，北京市第一中级人民法北京市第一中级人民法院对成克杰受贿案公开院对成克杰受贿案公开判处死刑，剥夺政治权判处死刑，剥夺政治权利终身。利终身。这是中国这是中国19491949年以来年以来因贪污而被判死刑的最因贪污而被判死刑的最高级官员。高级官员。死刑，剥夺政治权死刑，剥夺政治权利终身并处没收个利终身并处没收

5、个人全部财产人全部财产 原重庆司法局原局长文强原重庆司法局原局长文强法律面前人人平等法律面前人人平等法律的特征：三、法律通过国家强制力保证实施三、法律通过国家强制力保证实施警警察察检检察察院院法法院院监监狱狱一、法律具有哪些特征（特点）？一、法律具有哪些特征（特点）？（1）法律是唯一由国家制定或认可的社会规范。）法律是唯一由国家制定或认可的社会规范。（3）法律通过国家强制力（即军队、警察、法庭、）法律通过国家强制力（即军队、警察、法庭、监狱等）保证实施。监狱等）保证实施。（2）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。法律的法律的目的（目的（1）不在于不在于惩罚

6、惩罚，而在于关，而在于关怀怀和和保障保障 温温家家宝宝在在少少管管所所看看望望失失足足孩孩子子法律的目的：法律的目的：（1）法律的主要目的不在于）法律的主要目的不在于惩罚惩罚，而在于，而在于关关怀怀和保障和保障（2）法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能）法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活，也在于保证我们的正常生活，也在于 惩前瑟后，治病救惩前瑟后，治病救人人 ，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。2、法、法律的作用：律的作用：维维持持社会的安定与和谐社会的安定与和谐。二、辨析题甲：法律目的在惩罚，违法犯罪定被打。甲：法律目的在惩

7、罚，违法犯罪定被打。乙：法律目的在关怀，维护协调和谐来。乙：法律目的在关怀，维护协调和谐来。1。法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障。法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障。法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法律的关怀和保护之下。我们能有安全、平和的生法律的关怀和保护之下。我们能有安全、平和的生活，多赖法律的庇护。活，多赖法律的庇护。2。法律是严厉的，靠国家强制力保证实施的规则法律是严厉的，靠国家强制力保证实施的规则，法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活。们的正常生活。同时，

8、通过强制力的保障来协调人同时，通过强制力的保障来协调人际关系，维护社会安定和谐。际关系，维护社会安定和谐。3。法律对罪犯的惩罚，也在于。法律对罪犯的惩罚，也在于“惩前毖后，治病惩前毖后，治病救人救人”，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。惩罚是手段而非目的。惩罚是手段而非目的。4。法律维持社会的安定与和谐。法律不仅惩治犯。法律维持社会的安定与和谐。法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要求，也是每个人自身权益不受损害的根本保证。求，也是每个人自身权益不受损害的根本保证。5。我们应该学法用法，

9、从点滴做起，养成遵纪守。我们应该学法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。法的好习惯。想一想：想一想：三、怎样做一三、怎样做一个遵纪守法的小公民个遵纪守法的小公民呢？（在呢？（在法制社会，我们应该怎样做？）法制社会，我们应该怎样做？）在学校，我们应该遵守纪律，成为天天向上的好学生。在社在学校，我们应该遵守纪律，成为天天向上的好学生。在社会上，我们应该做守法的好公民。在生活中，我们应该遵守会上，我们应该做守法的好公民。在生活中，我们应该遵守道德规范，把自己锻炼成为一个严谨、负责和高尚的人。道德规范，把自己锻炼成为一个严谨、负责和高尚的人。课堂小结课堂小结 法律的特征法律的特征（1）法律是唯一由

10、国家制定或认可的社会规范）法律是唯一由国家制定或认可的社会规范（2）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。（3）法律通过国家强制力保证实施）法律通过国家强制力保证实施法律的目的法律的目的（1）法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障）法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障（2）对犯罪分子惩罚才能保证我们的正常生活）对犯罪分子惩罚才能保证我们的正常生活（3）对罪犯的惩罚，也在于）对罪犯的惩罚，也在于 惩前毖后，治病救人惩前毖后，治病救人 ，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。法律的作用：法律的作用：维持社会的安定与和谐，法

11、律不仅惩治维持社会的安定与和谐，法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要犯罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要求，也是每个人自身权益不受损害的根本保证。求，也是每个人自身权益不受损害的根本保证。一、一、选择选择1、在我国，任何人不、在我国，任何人不论职论职位的高低、功位的高低、功劳劳的大小，的大小，一旦触犯了法律，都要受到法律的制裁。一旦触犯了法律，都要受到法律的制裁。这这表明表明 ()A 法律法律对对全体社会成全体社会成员员具有普遍的具有普遍的约约束力束力 B法律法律 靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施 C法律和道德是有区法律和道德是有区别别的的 D任何任何违

12、违法行法行为为都要受到刑法的都要受到刑法的处罚处罚课堂检测课堂检测A 4.下列哪些行下列哪些行为为要要受到法律的受到法律的强强制制纠纠正或正或惩处惩处 ()群众斗殴，将人打伤群众斗殴，将人打伤 夜晚潜入居民家中盗取财物夜晚潜入居民家中盗取财物 纠结几个孤朋狗友在偏僻地方拦路抢劫纠结几个孤朋狗友在偏僻地方拦路抢劫 在公交车上看见一个病弱老太太无座，不主动让座在公交车上看见一个病弱老太太无座，不主动让座A B C D 5.法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法法律表面上尽管威严冰冷，但实际上我们无时不在法律的保护和关怀下。可见法律的目的在于（律的保护和关怀下。可见法律的目的在于（）A、处罚

13、违法犯罪分子、处罚违法犯罪分子 B、关怀和保障、关怀和保障C、教育和引导人、教育和引导人 D、打击犯罪、打击犯罪 B B 5、在社会生活中，用来、在社会生活中，用来约约束、束、调调整人整人们们行行为为的的规规则则是多种多是多种多样样的，其中具有国家的，其中具有国家强强制性和普遍制性和普遍约约束束力的特殊行力的特殊行为规则为规则是是()A 道德道德 B法律法律 C规规章制度章制度 D纪纪律律6、法律的普遍、法律的普遍约约束力表束力表现现在在 （）A、法律面前人人平等。、法律面前人人平等。B、任何人触犯了法律都要受到法律的制裁。、任何人触犯了法律都要受到法律的制裁。C、任何人都必、任何人都必须须遵

14、守国家法律，依法遵守国家法律，依法规规范自己的范自己的行行为为。D、未成年人可以不受法律的、未成年人可以不受法律的约约束。束。BA3“法律面前人人平等法律面前人人平等”的含的含义义主要是指主要是指 ()A在社会生活中，无在社会生活中，无论论人人们们从事什么从事什么职业职业，具有什么身份，具有什么身份，法律都一法律都一视视同仁，同仁，对对全体社会成全体社会成员员具有普遍具有普遍约约束力束力 B法律法律规规定每个人享有的定每个人享有的权权利是平等利是平等 C法律法律规规定每个人的定每个人的义务义务是平等的是平等的 D违违反了法律反了法律规规定，法律定，法律对对每个人的每个人的处罚处罚是平等的是平等

15、的4.我我们们制定和制定和实实施法律的根本目的是施法律的根本目的是()A规规范人范人们们的行的行为为，使人，使人们们的言行不越的言行不越轨轨B惩罚惩罚罪犯，使其改邪罪犯，使其改邪归归正正C不是不是为为了了惩罚惩罚，而是在于关，而是在于关怀怀、保障人、保障人们们能有安全，和平能有安全，和平的生活的生活D“惩惩前毖后，治病救人前毖后，治病救人”，为为了改造好一切罪犯了改造好一切罪犯AC小武去年从老家到浙江某铸铁厂打工，辛辛苦苦干了一年，小武去年从老家到浙江某铸铁厂打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资可以到学校继续读八年级，但个体老板硬拖着本想拿到工资可以到学校继续读八年级，但个体老板硬拖着不给。小

16、武一气之下，在老板屋里拉上电线，企图电死老板不给。小武一气之下，在老板屋里拉上电线，企图电死老板以泄愤，幸被人发现未造成严重后果。但小武因故意杀人以泄愤，幸被人发现未造成严重后果。但小武因故意杀人（未遂）被判处有期徒刑。在少管所，小武学到一些法律知（未遂）被判处有期徒刑。在少管所，小武学到一些法律知识，对自己的行为深感悔悟。在少管所工作人员的帮助下，识，对自己的行为深感悔悟。在少管所工作人员的帮助下，他写好起诉书给了人民法院。后在人民法院的调解下，个体他写好起诉书给了人民法院。后在人民法院的调解下，个体老板同意结付小武的全部工资。老板同意结付小武的全部工资。阅读材料后，请回答下列问题：阅读材料

17、后，请回答下列问题：（1）小武走上犯罪道路的原因是什么？）小武走上犯罪道路的原因是什么？（2）上述案例体现了法律哪一个重要特征？请简要说明。）上述案例体现了法律哪一个重要特征？请简要说明。（3）你认为拿着汇款单的小武最想说的话是什么？）你认为拿着汇款单的小武最想说的话是什么？案例分析：（1）小武缺乏法律知识、法治观念淡薄是造成其）小武缺乏法律知识、法治观念淡薄是造成其犯罪的根源。犯罪的根源。（2）上述案例体现了法律是由国家强制力保证实）上述案例体现了法律是由国家强制力保证实施的。依靠国家强制力对违反法律的行为予以制裁，施的。依靠国家强制力对违反法律的行为予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。如果没有国家是实施法律的必要措施和重要保证。如果没有国家强制力作为后盾，法律就会变成一纸空文，难以在强制力作为后盾，法律就会变成一纸空文，难以在现实生活中发挥作用。现实生活中发挥作用。（3）青少年朋友们，千万别学我，要学法、知法、）青少年朋友们，千万别学我，要学法、知法、守法，学会用法律武器维护自己的合法权益，这样守法，学会用法律武器维护自己的合法权益，这样才能在法治社会里生存并健康成长。才能在法治社会里生存并健康成长。