《语文天地五》教学课件.ppt

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1、我的摘录笔记日积月累 1.键 健 关（）（）康（）身 2.防 妨（）止（)守 （）碍 3.延 沿（）伸（)长 （）路 4.工 功 ()能（）夫 ()课小林：小东：选择恰当的字填在（）里。寄扬州韩绰判官（唐）杜牧 读一读，背一背：青山隐隐水迢迢，青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。玉人何处教吹箫。1.阅读阅读北京的桥北京的桥，谈一谈北京的桥有什么特，谈一谈北京的桥有什么特点？你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么点？你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么？2.阅读阅读看桥人看桥人，想一想作者详细写了，想一想作者详细写了“刘老刘老头儿头儿”走

2、马上任后都干了些什么？走马上任后都干了些什么？3.回家以后继续搜集有关桥梁的资料，与同学们回家以后继续搜集有关桥梁的资料，与同学们进行进一步的交流。进行进一步的交流。1.你知道哪些著名的桥？你喜欢什么样的桥？你知道哪些著名的桥？你喜欢什么样的桥？2.你觉得人类需要什么样的桥？你想像中的桥是什你觉得人类需要什么样的桥？你想像中的桥是什么样的？么样的？3.通过实地调查，询问家长、翻阅书报、上网等多通过实地调查，询问家长、翻阅书报、上网等多种形式了解家乡桥的历史与故事，以及最新的建种形式了解家乡桥的历史与故事，以及最新的建桥技术。桥技术。写写自己 写写自己熟悉的桥，或描述写写自己熟悉的桥，或描述一下自己最想建的桥。一下自己最想建的桥。