11.1《功》.pptx

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1、11.1 11.1 功功太和县民族中学太和县民族中学张松洁张松洁“做功做功”与与“做工做工”纹丝不动纹丝不动!真辛苦真辛苦找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点找出找出活动中的共同点活动中的共同点sFFFs找出活动中的共同点找出活动中的共同点动画演示:马拉车前进动画演示:马拉车前进哪个力的作用对小车的运动有了哪个力的作用对小车的运动有了“成效成效”?有了?有了“贡献贡献”呢?呢?用力用力F拉水平桌面上的小车,小车前拉水

2、平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用?进,则小车受到几个力的作用?F支F支F阻 想想议议想想议议叉叉车举高高货物物Fs物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主要是吸收了“贡献贡献”的的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。献,取得了成效,说这个力对物体作了功。一、力学中的功一、力学中的功FsF1功:功:拉力对车做了功拉力对车做了功马拉车马拉车sFF起重机起吊货物起重机起吊货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功根据实例总结根据实例总结功的定义功的定义 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的如果一个力作用在物体上,物体

3、在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。功。FsFsFF 马拉车马拉车 起重机吊起货物起重机吊起货物(作用在物体上的力)(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)(物体在力的方向上移动的距离)二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 2、你知道用什么标准来判断力是否做、你知道用什么标准来判断力是否做功吗?功吗?sFFFsF 起重机吊起货物起重机吊起货物 马拉车马拉车 2做功的两个必要因素:做功的两个必要因素:(1 1)作用在物体上的力,)作用在物体上的力,(2 2)物体在这个)物体在这个力的方向上力的方向上移动的距离。移动

4、的距离。一、力学中的功一、力学中的功请分析请分析下面的力是否做功下面的力是否做功2做功的两个必要因素:做功的两个必要因素:铅球铅球运动员手推铅球时手对铅球做功吗?运动员手推铅球时手对铅球做功吗?思考思考:铅球在空中飞行时手对铅球还做功吗?:铅球在空中飞行时手对铅球还做功吗?没有做功没有做功(劳而无功)(劳而无功)2 2、人用力推大石、人用力推大石头而没有推动头而没有推动2、没有距离、没有距离 s=01、有力、有力分分 析析3 3、议一议、议一议(1)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么?书做功了吗?为什么?(2)用力)用力推箱子,箱子没有推箱子

5、,箱子没有动,人累吗?人动,人累吗?人对箱子做功对箱子做功了吗?了吗?没有做功没有做功(不劳无功)(不劳无功)分分 析析2、滑行了一段、滑行了一段距离距离 S 01、没有力、没有力 F=0 4 4、冰壶在平滑冰壶在平滑的冰面上滑行时,的冰面上滑行时,人做功了吗?人做功了吗?5、议一议、议一议 用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动的用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动的过程中,人对球做功了吗?过程中,人对球做功了吗?没有做功没有做功(劳而无功)(劳而无功)6 6、提箱子在、提箱子在水平路上走时水平路上走时做功了吗?做功了吗?分分 析析1、有力的作用、有力的作用F 02、在力的方向上没有距、在力的方向

6、上没有距离(力的方向与运动方离(力的方向与运动方向垂直)向垂直)sss不做功不做功 功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。W=Fs公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。牛(牛(N)米米 (m)焦耳(焦耳(J)即:即:1 J1 Nm W =F s意义:意义:1 N的的力作用在物体上,物体在力作用在物体上,物体在力的力的方向方向上通过上通过1 m的距离时所做的功为的距离时所做的功为1 J。单位:焦耳单位:焦耳二、功的计算二、功的计算()使用使用时,时,要注意单位的要注意单位的统一。统一。()

7、做功做功的多少只由的多少只由决定,与物体的决定,与物体的质量,速度,运动方向,质量,速度,运动方向,是否有摩擦是否有摩擦无关。无关。为为了了纪纪念念英英国国的的物物理理学学家家焦焦耳耳,把把功功的的单单位位Nm称称做做焦焦耳耳,简简称称焦焦,符符号号:J 将将一只鸡蛋一只鸡蛋从地上检起,从地上检起,并把它缓缓并把它缓缓举过头顶举过头顶,在这,在这过程中对鸡蛋所做的功大约过程中对鸡蛋所做的功大约为为1J。解:解:马拉雪橇沿着平直的路面匀速前进马拉雪橇沿着平直的路面匀速前进 F=f=800N 马的拉力做的功:马的拉力做的功:W=FS=800N3000m=2.4106 J答:马的拉力做的功是答:马的

8、拉力做的功是2.4106 J。例题例题:质量为质量为50Kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了350Kg的的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路上匀原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路上匀速前进,将原木运到了速前进,将原木运到了3000m外的货场。外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马求马的拉力做的功。(的拉力做的功。(g=10N/Kg)本课小结本课小结一、力学中的功一、力学中的功1、功的定义:、功的定义:如果一个如果一个力力作用在物体上,物体在作用在物体上,物体在这个力这个力的方向上的方向上移动了一段距离,移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。就说这个力对物体做

9、了功。2、做功的两个必要因素:、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力作用在物体上的力 (2)物体在物体在这个力的方向上这个力的方向上移动的距离移动的距离二、功的计算二、功的计算3、功的计算公式、功的计算公式:W=Fs4、功的单位和物理意义、功的单位和物理意义:F (N)S (m)W (Nm)(J)(1Nm=1 J)意义:意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离的距离时时所做的功为所做的功为1 J。5、功的计算、功的计算:(规范答题)(规范答题)1、下列说法正确的是(、下列说法正确的是()A、只要有力作用在物体上,力就对物体做功。、只要有力作用在物体

10、上,力就对物体做功。B、物体只要移动了距离,力就做了功。、物体只要移动了距离,力就做了功。C、有力作用在物体上,物体也移动了距离,、有力作用在物体上,物体也移动了距离,力就对物体做了功。力就对物体做了功。D、有力作用在物体上,物体沿力的方向移动、有力作用在物体上,物体沿力的方向移动了距离,力对物体一定做了功。了距离,力对物体一定做了功。D2、起重机将起重机将2104 kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3 m高后,高后,又在水平方向上移动又在水平方向上移动5 m,求起重机做了的功是,求起重机做了的功是_。(。(g=10N/Kg)6105 J3、在生活中,常常存在下面的实例:、在生活中,常常存在

11、下面的实例:A、起重机吊起重物、起重机吊起重物 B、燃烧的气体使火箭升空、燃烧的气体使火箭升空C、马拉动原木、马拉动原木D、小明向前推石头,但石头未动、小明向前推石头,但石头未动E、背着书包上楼、背着书包上楼F、用力将铅球掷出去、用力将铅球掷出去G、抱着西瓜在水平路上行走、抱着西瓜在水平路上行走H、挑着扁担爬山、挑着扁担爬山其中有力做功的实例是其中有力做功的实例是_A B C E F H4、在在水平地面上,用水平地面上,用50 N的水平推力推动的水平推力推动重重100 N的箱子,前进了的箱子,前进了10 m,推箱子的小,推箱子的小朋友做了的功是朋友做了的功是_;如果把这个箱如果把这个箱子匀速举高子匀速举高1.5 m,他做的功,他做的功_。500J150J5、某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力,将的力,将10 N的足球沿水平地面踢出,踢出后足球在地的足球沿水平地面踢出,踢出后足球在地面上滚了面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(脚对球所做的功为()。)。A750 J B300 J C450 J D0D

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