八年级语文下册《端午的鸭蛋》优秀教学课件人教新课标版.ppt

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1、 小小 比比 赛赛 请说出以下几个中国传统节日的具体请说出以下几个中国传统节日的具体日期以及各自的习俗：日期以及各自的习俗：春节春节元宵节元宵节中秋节中秋节端午节端午节 农农历历五五月月初初五五为为端端午午节节，又又称称端端阳阳节节、午午日日节节、五五月月节节、艾艾节节、端端五五、重重午午、午午日日、夏夏节节。虽虽然然名名称称不不同同，但但各各地地人人民过节的习俗是相同民过节的习俗是相同认识端午：认识端午：的的。端端午午节节是是我我国国二二千千多多年年的的旧旧习习俗俗，每每到到这这一一天天，家家家家户户户户都都悬悬钟钟馗馗像像，挂挂艾艾叶叶菖菖蒲蒲，赛赛龙龙舟舟，吃吃粽粽子子，饮饮雄雄黄黄酒酒

2、，游百病，佩香囊。游百病，佩香囊。你知道端午节的意义吗你知道端午节的意义吗?端午节的意义就是纪念端午节的意义就是纪念历史上伟大的民族诗人历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王二十七年，卒于楚襄王九年。九年。香包香包除外形活泼多样之外，也有除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。趋吉避凶的含意。这一天，家家户这一天，家家户户门口都挂户门口都挂艾草艾草或或蒲草蒲草，小孩子身上，小孩子身上挂着艾虎的挂着艾虎的香囊香囊，男人，男人喝雄黄酒喝雄

3、黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。传说有避邪、求吉祥的作用。端午风情端午风情 端午节端午节包粽子、吃包粽子、吃鸭蛋鸭蛋洋溢着中国传统文洋溢着中国传统文 化的特色。化的特色。端午的鸭蛋 汪曾祺汪曾祺 学习目标1、识记、理解本课的生字词2、加强朗读训练，读出语气，读出韵味3、感知课文理清文章结构 汪曾祺（汪曾祺（1920192019971997），），江苏高邮人江苏高邮人，作家。代表作作家。代表作有有受戒受戒等小说，等小说，苦瓜苦瓜是瓜吗是瓜吗吃食的文学吃食的文学等等散文。散文。他讲究语言艺术，行文如他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活写出自

4、己独特的感受和生活的妙处。所作小说多写童年、的妙处。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生清淡委婉中表现和谐的人生意趣。意趣。走近走近作者：作者：读读写写读读写写读读写写读读写写腌腌鸭蛋鸭蛋籍籍贯贯车车胤胤ynjyn门门楣楣mi粽粽子子 zng避避邪邪 xi苋苋菜菜xin门门槛槛 kn蝎蝎子子xi肃肃然起敬然起敬 s囊囊萤映雪萤映雪 nng城城隍隍庙庙hung解释词语门楣：络子：曾经沧海难为水：与有荣焉：门框上的横木门框上的横木依照所装物件的形状，用线结成的网状的依照所装物件的形状，用线结成的网状的小袋子小袋子比喻经历了很大的场面比喻经历了很

5、大的场面因而也感到荣幸因而也感到荣幸跟读课文要求：1、听准字音,小声跟读2、注意语气，注意韵味，体会地方特色的语言3、勾画自己喜爱的句子体会，整体感知课文内容体会，整体感知课文内容体会，整体感知课文内容体会，整体感知课文内容1、你觉得这篇课文写了哪几方面内容、你觉得这篇课文写了哪几方面内容？这几方面的内容有何联系。？这几方面的内容有何联系。2、你认为作者要表达什么思想感情？、你认为作者要表达什么思想感情？3、作者、作者 家乡的端午有哪些习俗？家乡的端午有哪些习俗？4、为什么在文章开头写家乡端午节各、为什么在文章开头写家乡端午节各种风俗？种风俗？端午的风俗端午的风俗 家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭

6、蛋端午的鸭蛋 端午的鸭蛋对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。（1段）段）（23段）段）（46段）段）联系：联系：由家乡的风俗突出放黄烟子和吃由家乡的风俗突出放黄烟子和吃“十二红十二红”引出家乡的鸭蛋最后写引出家乡的鸭蛋最后写家乡端午特有的游戏家乡端午特有的游戏结鸭蛋络子结鸭蛋络子 1、作者先介绍端午节的一般习俗：作者先介绍端午节的一般习俗：系百索子系百索子做香角子做香角子贴五毒贴五毒贴符贴符喝雄黄酒喝雄黄酒而后又详细介绍了家乡特而后又详细介绍了家乡特有的风俗：有的风俗：“放黄烟子放黄烟子”、吃、吃“十二十二红红”，2、写端午的风俗，为写写端午的风俗，为写“端午的鸭蛋

7、端午的鸭蛋”创创造浓郁的民俗气氛，设置了乡情乡俗的背造浓郁的民俗气氛，设置了乡情乡俗的背景。景。1、系百索子、系百索子2 2做五角子做五角子3 3、五毒、五毒4 4、画、画“王王”字字鸭蛋络子鸭蛋络子端午的风俗端午的风俗 家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋 端午的鸭蛋板书设计：板书设计：用眼睛观察生活，用眼睛观察生活，用心灵感悟生活，用心灵感悟生活，在平凡中寻找美丽，在平凡中寻找美丽，在平凡中发现诗意。在平凡中发现诗意。作者在小小咸鸭蛋里尝出作者在小小咸鸭蛋里尝出了生活，你在这篇课文中了生活，你在这篇课文中体会了什么体会了什么一切资源都会因枯竭而消一切资源都会因枯竭而消一切资源都会因枯竭而消一切资源都会因枯竭而消失于无形，惟有文化才能生生失于无形，惟有文化才能生生失于无形，惟有文化才能生生失于无形，惟有文化才能生生不息，传承千古不息，传承千古不息，传承千古不息，传承千古中秋节中秋节春春 节节元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节七夕节七夕节重阳节重阳节冬至冬至观观传传统统节节日日赏赏民民俗俗风风情情我手写我心 用你的笔，为你家乡的风俗文化用你的笔，为你家乡的风俗文化赞扬一番，写出自豪感，语言生动赞扬一番，写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。传神，有文化气息。谢谢，请多多指教潼南县古溪中学校 周毅