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1、官员官员 一堵一堵 一杆一杆 大秤大秤 砍树砍树 反驳反驳 割成割成 一艘一艘 沿着沿着 船舷船舷 称象称象 曹冲曹冲 议论议论 立刻立刻 装石头装石头 至于至于 小声读小声读1-21-2自然段,思考自然段,思考:这是一头这是一头什么样的大象?你从哪里看出来的?什么样的大象?你从哪里看出来的?用小三角形标出关键词,并读一读。用小三角形标出关键词,并读一读。这头象这头象又高又大又高又大,身子像堵,身子像堵墙墙,腿像四根腿像四根柱子柱子。自由读第自由读第3 3自然段,小组讨论:官自然段,小组讨论:官员们想出来哪些办法来称象?你觉得员们想出来哪些办法来称象?你觉得可行吗?为什么?可行吗?为什么?默读
2、默读4 4、5 5自然段,想一想:自然段,想一想:曹冲称象的方法分成几步,用序曹冲称象的方法分成几步,用序号在文中标出来。号在文中标出来。(1)把大象赶到一艘大船上,看船身下把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。(2 2)再把大象赶上岸,往船上装石头,一再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。直装到船下沉至画线的地方。(3 3)再称一再称一称船上的石头。称船上的石头。(4 4)石头一共有多重,大石头一共有多重,大象就有多重。象就有多重。=把把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,少,然后然后沿着水面,在船舷上画一条线。沿着水面,在船舷上画一条线。再再把把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。下沉至画线的地方。再再称一称船上的石头。称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。石头一共有多重,大象就有多重。小组内交流,每个同学用自己的小组内交流,每个同学用自己的话说一说称象的过程,别人在说的时话说一说称象的过程,别人在说的时候认真听,等别人说完做补充。候认真听,等别人说完做补充。曹冲是怎么想到称象的方法的?夸一夸曹冲谢谢!