章末复习(14-15)_课后作业.ppt

上传人:s****8 文档编号:67169461 上传时间:2022-12-24 格式:PPT 页数:7 大小:621.50KB
返回 下载 相关 举报
章末复习(14-15)_课后作业.ppt_第1页
第1页 / 共7页
章末复习(14-15)_课后作业.ppt_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《章末复习(14-15)_课后作业.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《章末复习(14-15)_课后作业.ppt(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、A A A A A A1.1.下列各数是近似数的是(下列各数是近似数的是(下列各数是近似数的是(下列各数是近似数的是()A.A.李白的身高约是李白的身高约是李白的身高约是李白的身高约是170170厘米厘米厘米厘米 B.B.八年级一班有八年级一班有八年级一班有八年级一班有4545人人人人 C.C.商场今天卖出了商场今天卖出了商场今天卖出了商场今天卖出了2 2台电视机台电视机台电视机台电视机 D.D.小坊家共小坊家共小坊家共小坊家共3 3口人口人口人口人2.2.已知已知已知已知a=1.2610a=1.26105 5,则则则则a a表示应是下面的哪一个数(表示应是下面的哪一个数(表示应是下面的哪一个

2、数(表示应是下面的哪一个数()A.1260 B.12600 C.126000 D.1260000A.1260 B.12600 C.126000 D.12600003.3.下列说法正确的是(下列说法正确的是(下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.A.平方得平方得平方得平方得9 9的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是+3+3和和和和3 3B.B.立方得立方得立方得立方得2727的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是+3+3和和和和3 3C.C.平方得平方得平方得平方得9 9的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别

3、是的数有两个,分别是+3+3和和和和3 3D.D.立方得立方得立方得立方得2727的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是的数有两个,分别是+3+3和和和和3 3C C C C C CA A A A A AC C C C C C5.5.下列说法中,正确的是(下列说法中,正确的是(下列说法中,正确的是(下列说法中,正确的是()A.A.如果如果如果如果a ab,b,那么那么那么那么a a2 2b b2 2B.B.如果如果如果如果a a2 2b b2 2,那么那么那么那么a ab bC.C.如果如果如果如果|a|a|b|,|b|,那么那么那么那么a a2 2b b2 2D.D.如果如果

4、如果如果a ab,b,那么那么那么那么|a|a|b|b|4.4.下列计算正确的是(下列计算正确的是(下列计算正确的是(下列计算正确的是()A.2A.22(2(3.5)=0 B.(3.5)=0 B.(3)(3)(6)=26)=2 C.1(C.1()=)=4.5 D.(4.5 D.(1)2=1)2=C C C C C C6.6.6.6.在比例尺为在比例尺为在比例尺为在比例尺为18 000 00018 000 00018 000 00018 000 000的地图上,量得太原到北京的距离为的地图上,量得太原到北京的距离为的地图上,量得太原到北京的距离为的地图上,量得太原到北京的距离为6.46.46.4

5、6.4厘米,将实际距离用科学记数法表示为厘米,将实际距离用科学记数法表示为厘米,将实际距离用科学记数法表示为厘米,将实际距离用科学记数法表示为 .8.8.8.8.小说小说小说小说达达达达芬奇密码芬奇密码芬奇密码芬奇密码中的一个故事里出现了一串神秘排列的中的一个故事里出现了一串神秘排列的中的一个故事里出现了一串神秘排列的中的一个故事里出现了一串神秘排列的数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为1,1,2,3,5,8,1,1,2,3,5,8,1,1,2,3,5,8

6、,1,1,2,3,5,8,则这列数的第则这列数的第则这列数的第则这列数的第8 8 8 8个数是个数是个数是个数是 .5.12105.12105.12105.12102 2 2 2千米千米千米千米212121217.7.7.7.使用带符号键()的计算器计算(使用带符号键()的计算器计算(使用带符号键()的计算器计算(使用带符号键()的计算器计算(6 6 6 6)7 7 7 7的按键顺序是的按键顺序是的按键顺序是的按键顺序是 .()()()()6 6 6 6 )7 =7 =7 =7 =9.9.9.9.计算:计算:计算:计算:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解:解

7、:解:解:解:解:解:10.10.10.10.小丽与小明在讨论问题:小丽与小明在讨论问题:小丽与小明在讨论问题:小丽与小明在讨论问题:小丽:如果你把小丽:如果你把小丽:如果你把小丽:如果你把7 4987 4987 4987 498精确到千位,你就会得到精确到千位,你就会得到精确到千位,你就会得到精确到千位,你就会得到7103710371037103,即,即,即,即7 000.7 000.7 000.7 000.小明:不,我有另外一种解答方法,可以得到不同答案小明:不,我有另外一种解答方法,可以得到不同答案小明:不,我有另外一种解答方法,可以得到不同答案小明:不,我有另外一种解答方法,可以得到不

8、同答案.首先将首先将首先将首先将7498749874987498精确到百位,得到精确到百位,得到精确到百位,得到精确到百位,得到7.51037.51037.51037.5103,接着再把,接着再把,接着再把,接着再把7.51037.51037.51037.5103精确到千位,精确到千位,精确到千位,精确到千位,就得到就得到就得到就得到8103810381038103,即结果为,即结果为,即结果为,即结果为8 000.8 000.8 000.8 000.你怎样评价小丽和小明的说法呢你怎样评价小丽和小明的说法呢你怎样评价小丽和小明的说法呢你怎样评价小丽和小明的说法呢?小丽所得结果正确,而小明所得的

9、结果是错误的小丽所得结果正确,而小明所得的结果是错误的小丽所得结果正确,而小明所得的结果是错误的小丽所得结果正确,而小明所得的结果是错误的.因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精因为四舍五入取近似数,需要精确到哪一位,按四舍五入法看精确的位数的下的一位数字,而不能去看其他的数字确的位数的下的一位数字,而不能去看其他的数字确的位数的下的一位数字,而不能去看其他的数字确的位数的下的一位数字,而不能去看其他的数字。解:解:解:解:解:解:11.(11.(11.(11.(菏

10、泽菏泽菏泽菏泽)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,这种规律,这种规律,这种规律,m m m m的值是的值是的值是的值是 .提示:先发现左上依次为提示:先发现左上依次为提示:先发现左上依次为提示:先发现左上依次为0,2,4,6,10,0,2,4,6,10,0,2,4,6,10,0,2,4,6,10,左下依次为左下依次为左下依次为左下依次为2,4,6,8,12,2,4,6,8,12,2,4,6,8,12,2,4,6,8,12,右上依次为右上依次为右上依次为右上依次为4,6,8,10,14.4,6,8,10,14.4,6,8,10,14.4,6,8,10,14.又发现右上又发现右上又发现右上又发现右上左下左上左下左上左下左上左下左上=右下右下右下右下.158158158158

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com