1.4 测量平均速度.ppt

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1、达标自测达标自测1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程内通过的路程是是 120m，则它的速度为，则它的速度为 m/s，其物理意义为，其物理意义为 。3、一个、一个 做匀速直线运动的物体，在做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是内通过的路程是 20m，则它在前，则它在前2s的速度一定是的速度一定是()A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判、无法判断断4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t,下列说法正确下列说法正确的是的是()A.物体

2、运动的速度物体运动的速度v越大，通过的路程越大，通过的路程s越长越长 B.物体运动的速度物体运动的速度v越大，所用的时间越大，所用的时间t越少越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体物体v由由s/t决定，但与决定，但与s、t的大小无关的大小无关运动快慢运动快慢2每秒钟通过路程每秒钟通过路程2mCD6、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内内通过的路程是通过的路程是80km，在第，在第2h内通过的路程是内通过的路程是80km，在第，在第3h内通过的路程还是内通过的路程还是80km，小华，小华说该汽车在这

3、说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。他们谁说得对？谈谈你的看法。答：小明说得对，虽然每个小时都是通过了答：小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过一个小时内通过80km就可以。就可以。5、单位换算、单位换算：（1）21.6

4、km/h=_m/s （2）5 m/s=_km/h 6187、一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？已知：S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求：t=?SV1.8km36km/ht=0.05h答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h解:由速度公式小结小结 一、速度是表示物体运动快慢的物理量一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程内通过的路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是、匀速直线运动速度的计算

5、公式是v=3、速度的单位是米秒、速度的单位是米秒(ms)、千米时、千米时(kmh)1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中，v 求出的是平均速度。第四节：测量平均速度第四节：测量平均速度科学探究的环节科学探究的环节:2.猜想与假设猜想与假设3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据进行实验与收集证据5.分析与论证分析与论证6.评估评估7.交流与合作交流与合作1.提出问题提出问题提出问题提出问题比比解决解决一个一个问题问题更重要。更重要。进行实验进行实验与与收集证据收集证据（）先（）先寻找寻找别人对这个问题别人对这个问题的研究成果。的研究成果。（）（）自己做自己做实验收集证

6、据实验收集证据探究小车在斜面上的运动情况探究小车在斜面上的运动情况 提出问题：提出问题：小车沿斜面下滑的速度变小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？化情况是怎样的？S1S2金属挡板金属挡板制定计划与设计实验：制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间【器材】【器材】斜面、斜面、小车、小车、刻度尺、刻度尺、停表、停表、挡板。挡板。1.1.使斜面保持使斜面保持一定一定的坡度，把小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程底端，测出小车将通过的路程s s1 1。2.2.测量出小车从斜面顶端滑下测

7、量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间到撞击挡板的时间t t1 1。【步骤】【步骤】3.3.根据测得的根据测得的S S1 1和和t t1 1算出小车算出小车通过斜面全程的平均速度通过斜面全程的平均速度v v1 1。4.4.将挡板移至将挡板移至S S1 1的中点，测出的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2，算出小车通过，算出小车通过上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根据以上的实验数据，你能否计算出小车根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程通过

8、下半段路程s3的平均速度的平均速度v v3 3呢？呢？s1-s2t1-t2 5.5.通过计算通过计算下半段路程下半段路程S S3 3=S=S1 1-S-S2 2和和下半段时间下半段时间t t3 3=t=t1 1-t-t2 2 算出小车通过下半段路程的平均速算出小车通过下半段路程的平均速度度v v3 3。【设计表格】【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)【进行实验与收集证据】【进行实验与收集证据】金属片金属片0102030405060cm实验数据：实验数据：0.6mV2=t2=S2

9、=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程金属片实验时注意观察停表的示数。实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)金属片 将金属片移至将金属片移至S1的的中点中点，测出小车从斜面，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间所用的时间t2,算出算出小车通过上半段路程的平均速度小车通过上半

10、段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15【分析与论证【分析与论证】小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度越速度越来越大来越大,说明小车沿斜面下说明小车沿斜面下滑滑运动越来越快运动越来越快。v2v3【结论】【结论】小车沿斜面下滑小车沿斜面下滑运动越来越快

11、运动越来越快课堂小结课堂小结1 1、科学探究的环节、科学探究的环节2 2、小车在斜面上运动小车在斜面上运动 的平均速度（分析的平均速度（分析过程）过程）3、实验报告格式、实验报告格式1、一个物体沿平直路运动，由静止起在、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加内加速到速到20m/s，共运动了，共运动了80m，该物体在，该物体在10s内平均内平均速度是速度是 2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用速度行驶，后半段路程用30m/s速度速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_m/s巩固练习巩固练习A20m/s B10m/sC8m/s D都不对都不对C24