口语交际·习作五.pptx

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1、口语交际口语交际习作五习作五第五组第五组课件作者：孟英桥课件作者：孟英桥案例作者：内蒙古赤峰市红山区教研与培训中心案例作者：内蒙古赤峰市红山区教研与培训中心 侯文华侯文华谈话导入，引入辩题谈话导入，引入辩题克隆羊克隆羊“多莉多莉”“神舟神舟”九号九号利大利大?弊大弊大?自选观点，分组准备自选观点，分组准备展开辩论，畅所欲言展开辩论，畅所欲言利大利大?弊大弊大?臭臭氧氧层层“洞洞”评议总结，提高认识评议总结，提高认识 总结：总结：“科技发展是利大，还科技发展是利大，还是弊大是弊大”是个难辩的话题。恩格斯说过：是个难辩的话题。恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于对自然的胜利，因我们不要过分陶醉于对自然

2、的胜利，因为每一次这样的胜利自然都会给予我们报为每一次这样的胜利自然都会给予我们报复。复。”科技进步是一把双刃剑，关键看我科技进步是一把双刃剑，关键看我们人类如何对待科技，我们人类抱有怎样们人类如何对待科技，我们人类抱有怎样的目的，采用什么样的方式去发展和利用的目的，采用什么样的方式去发展和利用科技。同学们要以事实为依据，大胆进行科技。同学们要以事实为依据，大胆进行辩驳，在辩论中能从不同的角度看待问题。辩驳，在辩论中能从不同的角度看待问题。拓展思路拓展思路做过的做过的听到的听到的看到的看到的想到的想到的自由交流，引出要求自由交流，引出要求写事：过程具体，融入感受。写事：过程具体，融入感受。写人：事例典型，有真情实感。写人：事例典型，有真情实感。写景状物：抓住特点，融入真情。写景状物：抓住特点，融入真情。互评互改，共同提高互评互改，共同提高小组互评。小组互评。全班评议。全班评议。自评修改。自评修改。展示评改结果，增强成功体验。展示评改结果，增强成功体验。汇编作文集汇编作文集编者的话编者的话