《“壹”说商鞅变法》教学课件.ppt

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1、“壹壹”说商鞅变法说商鞅变法选修一选修一 历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸 第二单元第二单元开课人：南京三中开课人：南京三中 李克军李克军 战国时期，秦魏两国争夺河内地区。吴起助魏国夺得河内，三十年之后，白起助秦国夺回河内。民谣四起：三十河东，三十河西；吴白两起，天作玄机。谚语：三十年河东，三十年河西谚语：三十年河东，三十年河西战国时期秦魏示意图战国时期秦魏示意图 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。焉。宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。，与之分土。秦孝公的秦孝公的求贤令求贤令弱秦弱秦强秦强秦商鞅变法

2、商鞅变法商鞅变法商鞅变法课标要求：课标要求：1、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点；其特点；2、探讨商鞅变法的历史作用。、探讨商鞅变法的历史作用。战国时期秦魏示意图战国时期秦魏示意图 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。焉。宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。，与之分土。秦孝公的秦孝公的求贤令求贤令弱秦弱秦强秦强秦商鞅变法商鞅变法“壹壹”商鞅变法思想中商鞅变法思想中“壹壹”是贯穿始终的概念，是贯穿始终的概念，“壹壹”就是统一、专一，其内涵比就是统一、专一，其内涵比较

3、丰富。较丰富。石磊石磊商君书商君书译注译注什么是什么是“壹壹”?变法内容变法内容以农求富的以农求富的经济改革经济改革 奖励军功奖励军功加强中央集权加强中央集权社会风俗改革社会风俗改革夯实基础夯实基础废除井田制，确立土地私有废除井田制，确立土地私有重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡奖励军功，实行二十等爵制奖励军功，实行二十等爵制废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”建立户籍制度，制定连坐法建立户籍制度，制定连坐法“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”普遍推行县制普遍推行县制强制推行一夫一妻小家庭政策强制推行一夫一妻小家庭政策以农求富的以农求富的经济改革经济改革 奖励军功奖励军功加强中央

4、集权加强中央集权社会风俗改革社会风俗改革夯实基础夯实基础变法内容变法内容材料一：材料一：材料二：公有的井田制是贵族赖以生存的经济基础材料二：公有的井田制是贵族赖以生存的经济基础因因为井田上的收益归贵族，国君只能从贵族那里获得贡赋，为井田上的收益归贵族，国君只能从贵族那里获得贡赋，如果井田制瓦解，国君就可以直接对每一寸土地行使自己如果井田制瓦解，国君就可以直接对每一寸土地行使自己的权力，所以土地私有化对集权君主是有利的。的权力，所以土地私有化对集权君主是有利的。叶问宪叶问宪论春秋战国时期中国社会的转型论春秋战国时期中国社会的转型重点重点突破突破思考：阅读材料，从经济角度思考变法思考：阅读材料，从

5、经济角度思考变法“壹壹”的体现的体现？确立封建土确立封建土地私有制地私有制怎么体现怎么体现“壹壹”？材料三：（战国时期）富商大贾大肆盘剥农民，使之破材料三：（战国时期）富商大贾大肆盘剥农民，使之破产流亡产流亡农业生产遭到破坏，减少了国家所要掌握的农业生产遭到破坏，减少了国家所要掌握的粮食和所要控制的劳动力，出现了商与君争民、市与野粮食和所要控制的劳动力，出现了商与君争民、市与野争民的问题。争民的问题。吴慧吴慧中国古代商业中国古代商业“壹壹”在经济在经济上表现：重农上表现：重农材料四：富贵之门，必出于兵材料四：富贵之门，必出于兵所谓壹赏者，利禄官爵所谓壹赏者，利禄官爵抟出于兵抟出于兵,无有异施也

6、无有异施也 商君书商君书赏刑赏刑材料五：为了提高并保护军人和农民的社会地位，商鞅坚材料五：为了提高并保护军人和农民的社会地位，商鞅坚决杜绝农战以外的其他可以得到富贵的渠道，这就是决杜绝农战以外的其他可以得到富贵的渠道，这就是“利利出一孔出一孔”。王耀海王耀海商鞅变法研究商鞅变法研究重视农战重视农战“利出一孔利出一孔”“壹壹”在军事在军事上表现：尚战上表现：尚战思考：阅读材料，从军事角度思考变法思考：阅读材料，从军事角度思考变法“壹壹”的体现的体现？材料六：对地方的直辖，有利于打破贵族对地方实力的把材料六：对地方的直辖，有利于打破贵族对地方实力的把持，客观上对君主集权最为有利持，客观上对君主集权

7、最为有利使秦王能最大限度的使秦王能最大限度的调动全国人力、物力、财力资源，推进统一事业。调动全国人力、物力、财力资源，推进统一事业。王耀海王耀海商鞅变法研究商鞅变法研究材料七：因功授爵材料七：因功授爵改变了原来世卿世禄制的严重分配改变了原来世卿世禄制的严重分配不公现象，打破了分配制度的封闭模式不公现象，打破了分配制度的封闭模式让更多出身寒让更多出身寒微的百姓有了进阶的途径。微的百姓有了进阶的途径。史卫史卫治世不一道，便国不法古治世不一道，便国不法古商鞅变法商鞅变法“壹壹”在政治在政治上表现：集权上表现：集权思考：阅读材料，从政治角度思考变法思考：阅读材料，从政治角度思考变法“壹壹”的体现的体现

8、？材料八：圣人之为国也，壹赏，壹刑，壹教。壹赏则兵材料八：圣人之为国也，壹赏，壹刑，壹教。壹赏则兵无敌，壹刑则令行，壹教则下听上。无敌，壹刑则令行，壹教则下听上。商君书商君书奖励耕战奖励耕战统一刑罚统一刑罚燔诗书而明法令燔诗书而明法令商鞅变法：壹为核心，农战先行，商鞅变法：壹为核心，农战先行，加强集权，法治保障。加强集权，法治保障。赏赐赏赐法治法治“壹壹”在保障在保障上表现：法治上表现：法治思考：阅读材料，从保障角度思考变法思考：阅读材料，从保障角度思考变法“壹壹”的体现的体现？“壹壹”就是从政治、经济、军事等方面都为国君就是从政治、经济、军事等方面都为国君服务，由国君代表国家占有政治、经济、

9、军事等服务，由国君代表国家占有政治、经济、军事等方面资源的国家集权主义。方面资源的国家集权主义。什么是什么是“壹壹”?分组讨论：分组讨论：阅读材料阅读材料，结合书本知识，从商鞅变法的得失，结合书本知识，从商鞅变法的得失两方面来认识评价商鞅变法。两方面来认识评价商鞅变法。思维思维提升提升如何认识如何认识“壹壹”?材料：材料：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。无敌于天下，立威诸侯。战国策战国策秦策三秦策三材料：材料：太史公曰：商君，其天

10、资刻薄人也。太史公曰：商君，其天资刻薄人也。且所且所因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！史记史记商君列传商君列传弱秦弱秦强秦强秦材料：商鞅的改革措施，可以使一个国家在短时间内富材料：商鞅的改革措施，可以使一个国家在短时间内富强，但如果把它作为长期国策，则注定将这个国家引向强，但如果把它作为长期国策，则注定将这个国家引向灾难灾难秦始皇时代，秦施行的仍然是商鞅当年的基本

11、秦始皇时代，秦施行的仍然是商鞅当年的基本国策，它使秦国最终统一了天下，却没能使秦朝逃过国策，它使秦国最终统一了天下，却没能使秦朝逃过“其兴也勃，其亡也忽其兴也勃，其亡也忽”的短命怪圈。的短命怪圈。聂作平聂作平秦国是怎样崛起的秦国是怎样崛起的?重读商鞅变法重读商鞅变法请从唯物史观的角度，认识商鞅变法的影响。请从唯物史观的角度，认识商鞅变法的影响。认识：推动秦国迅速实现了富国强兵，并统一全国。但认识：推动秦国迅速实现了富国强兵，并统一全国。但也激化了阶级矛盾，导致秦朝的速亡。也激化了阶级矛盾，导致秦朝的速亡。变法之失变法之失评价商鞅变法评价商鞅变法变法之得变法之得富国强兵；社会转型；统一奠基富国强

12、兵；社会转型；统一奠基重刑轻教；剥削深重；重刑轻教；剥削深重；保留残余；禁锢思想。保留残余；禁锢思想。性质性质地主阶级的封建化改革地主阶级的封建化改革思维思维提升提升合作探究：商鞅变法成功的原因有哪些？合作探究：商鞅变法成功的原因有哪些？（1 1）顺应历史潮流）顺应历史潮流原因原因根本原因根本原因政治保障政治保障（2 2）统治者支持）统治者支持（3 3）改革措施全面彻底，行之有效，保障得力。）改革措施全面彻底，行之有效，保障得力。情感情感升华升华合作探究：请你结合今天我国进行的社会主义改革，合作探究：请你结合今天我国进行的社会主义改革，谈谈商鞅变法带来的启示？谈谈商鞅变法带来的启示？启示启示（

13、2 2）顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。）顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。（1 1）改革是发展的动力，是强国之路；时代在不断发）改革是发展的动力，是强国之路；时代在不断发展变化，必须不断改革，与时俱进。展变化，必须不断改革，与时俱进。（3 3）改革会遇到强大阻力，不会一帆风顺。）改革会遇到强大阻力，不会一帆风顺。（4 4）今天我们要加快构建社会主义和谐社会，离不）今天我们要加快构建社会主义和谐社会，离不开深化改革、勇于创新。开深化改革、勇于创新。治世不一道，便国不法古治世不一道，便国不法古卫鞅卫鞅 史记史记商君列传商君列传 商鞅准确的出商鞅准确的出现在秦崛起的关在秦崛起的关键时刻，他所刻，他所启启动的以的以“壹壹”为核心的核心的变革，如同一个杠杆撬革，如同一个杠杆撬动了秦国了秦国这块巨石，从黄土高原俯冲下来，巨石，从黄土高原俯冲下来，扫荡了了中原，中国中原，中国历史上第一个大一史上第一个大一统帝国的帝国的诞生，正生，正是是这个个变革者的丰碑。然而商鞅所推崇的霸道哲革者的丰碑。然而商鞅所推崇的霸道哲学也有它的限度，当秦国学也有它的限度，当秦国这辆战车带着原有的着原有的惯性冲下性冲下悬崖粉身碎骨，崖粉身碎骨，继之而起的之而起的汉朝不得不做朝不得不做出出调整，儒家思想重新受到崇尚，新一整，儒家思想重新受到崇尚，新一轮的的变革革开始了。开始了。结束束语