人教版小学语文三年级上册第一单元复习PPT.ppt

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1、坪坝坪坝 穿戴穿戴 打扮打扮 欢唱欢唱 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 孔雀舞孔雀舞 游戏游戏 招引招引 热闹热闹 古老古老 铜钟铜钟 粗壮粗壮 洁白洁白 摇晃摇晃 盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 凤尾竹凤尾竹 这些这些 钓鱼钓鱼 观察观察 花瓣花瓣 合拢合拢 手掌手掌 有趣有趣 峰顶峰顶 似乎似乎 忽然忽然 咱们咱们 奋力奋力 终于终于 辫子辫子 勇气勇气 决心决心 居然居然 力量力量 一本正经一本正经 引人注目引人注目 白发苍苍白发苍苍选择正确读音坪坝坪坝(bib)敬礼敬礼(jnjng)使劲使劲(jngjn)似乎似乎(ssh)蒲公英蒲公英(pp)钓鱼钓鱼

2、(diogu)发颤发颤(zhnchn)汲取汲取(jx)炊烟炊烟(cuchu)槐树槐树(huigu)反义词：反义词：仔细仔细马虎马虎 可爱可爱可恨（讨厌）可恨（讨厌）散发散发收集收集 清香清香恶臭恶臭勤劳勤劳懒惰懒惰 满载而归满载而归空手而回空手而回近义近义词：词：汲取汲取吸取吸取 鼓励鼓励鼓舞鼓舞纪念纪念怀念怀念 假装假装伪装伪装观察观察察看（视察）察看（视察）我们的民族小学我们的民族小学通过描通过描写边疆的一所民族小学，写边疆的一所民族小学，反映反映了孩子们幸福的学习生活，体了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和现了祖国各民族之间的友爱和团结。团结。大家穿戴不同、语言不同，来到

3、学校，都成了好朋友。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。”这句话你体会到了什么这句话你体会到了什么？我体会到了同学们虽然来自不我体会到了同学们虽然来自不同的民族，但是非常团结。同的民族，但是非常团结。课文为什么要描写窗外安静？课文为什么要描写窗外安静？为了突出同学们读得认真，为了突出同学们读得认真，读得入情入境。读得入情入境。课文最后一句表现了什么？课文最后一句表现了什么？表现出这是一座令人难以忘怀表现出这是一座令人难以忘怀的学校，能给人留下深刻的的学校，能给人留下深刻的印象。印象。用从.从.从.造句.用有.有.有.还有造句.排比：排比：同学们向在校园里欢唱同学们向在校园里欢唱的小

4、鸟打招呼，向敬爱的老的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。敬礼。用用”一本正经一本正经”造句。造句。用用“引人注目引人注目”造句。造句。从课文最后一句话你知道了什么？从课文最后一句话你知道了什么？这句话用这句话用拟人拟人的手法的手法形象地表明蒲公英花开花形象地表明蒲公英花开花合与人的作息时间相似。合与人的作息时间相似。从从“挂挂”这个字你体会到了什么？这个字你体会到了什么？我体会到天都峰的高和陡。我体会到天都峰的高和陡。从从“终于终于”这个词你体会到了什么？这个词你体会到了什么？我体会到他们克服重我体会到他们克服重重困难，才艰难地爬上天重困难，才艰难地爬

5、上天都峰。都峰。金色的草地课文感情：金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我热爱大自然，大自然给我们们的的生活带来了乐趣。生活带来了乐趣。课文写了哪两件事？课文写了哪两件事？第一件：哥俩在草地上玩第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。的绒毛。第二件：我发现了草地会第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。变色及其变色的原因。草地为什么会变色？草地为什么会变色？蒲公英的花瓣就像我们的蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的金色的；花朵合拢时

6、，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色花瓣被包住，草地就变成绿色的了。的了。金色的草地这篇课文主要表现了什么？金色的草地这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童表现了作者和弟弟快乐的童年生活。年生活。爬天都峰爬天都峰课文向人们揭示了课文向人们揭示了什么道理？什么道理？在困难面前，要有战胜在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步学习，互相鼓励，共同进步的道理。的道理。老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？我们我们能从他人身上汲取力量，能从他人身上汲

7、取力量，善于向他人学习善于向他人学习。天都峰有什么特点？天都峰有什么特点？一一是高，高的如上青天。是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。二是陡，陡得似直上直下。槐乡的孩子槐乡的孩子描写了生活在槐描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、纯朴勤俭、吃苦耐劳吃苦耐劳的品质。的品质。槐乡的孩子可爱表现在以下几点：槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以

8、苦为乐，有很）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐子们以苦为乐。三、背诵、背写：三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外这时候，窗外，树枝，树枝，鸟儿，鸟儿，蝴蝶，蝴蝶，好像都在，好像都在。最有趣的是，跑来了。最有趣的是，跑来了。这些山林里的这些山林里的，是那样，是那样听着同学们听着同学们。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花原来，蒲公英的花，可以，可以、。花朵。花朵时，它是时，它是的，草地也是的，草地也是的；花朵的；花朵时，时，被包住，草地就被包住，草地就。3、背诵第三课第二自然段

9、。我站在天都峰脚下我站在天都峰脚下：啊，峰顶：啊，峰顶，在，在上面上面哩！我哩！我吗？再看看吗？再看看的石级，石级边上的的石级，石级边上的，是从天上是从天上的，真叫人的，真叫人。4、默写小儿垂钓多音字多音字在不同的语言环境中，在不同的语言环境中，同一个字读音不同意思不同同一个字读音不同意思不同奇奇j(奇数奇数)q(奇怪奇怪)似似shsh(似的似的 )s s(似乎似乎 )晃晃hung(hung(晃眼晃眼)hu hu ng(ng(摇晃摇晃 )都都du(du(都有都有 )d(d(首都首都)假假ji(ji(假发假发 )ji ji(假日假日 )相相xing(xing(相互相互 )xi xi ng(ng(

10、相貌相貌 )发发 f(f(发现发现 )f f (头发头发 )朝朝chch o(o(朝代朝代 )zho(zho(朝阳朝阳 )好好ho(ho(好处好处 )h h o(o(爱好爱好 )形近字组词评（评价）评（评价）坪（坪坝）坪（坪坝）钓（钓鱼）钓（钓鱼）钩（钩子）钩（钩子）峰（山峰）峰（山峰）蜂（蜜蜂）蜂（蜜蜂）以（以后）以（以后）似（似乎）似（似乎）粗（粗壮）粗（粗壮）组（组织）组（组织）袋（口袋）袋（口袋）装（假装）装（假装）锋（雷锋）锋（雷锋）逢（相逢）逢（相逢）瓣（花瓣）瓣（花瓣）辫（辫子）辫（辫子）招（招呼）招（招呼）召（号召）召（号召）些（这些）些（这些）此（此处）此（此处）拢（合拢）拢

11、（合拢）龙（龙宫）龙（龙宫）仰（仰头）仰（仰头）迎（欢迎）迎（欢迎）湖（湖水）湖（湖水）蝴（蝴蝶）蝴（蝴蝶）带（皮带）带（皮带）戴（穿戴）戴（穿戴）陡（笔陡）陡（笔陡）徒（徒弟）徒（徒弟）要（要求）要（要求）耍（玩耍）耍（玩耍）选择恰当的字组词选择恰当的字组词辩辩辨辨辫辫争（争（）小（小（）子）子分（分（）（）论）论（）解）解（）别）别发（发（）（）析）析辩辩辫辫辨辨辩辩辩辩辨辨辫辫辨辨选择恰当的字组词选择恰当的字组词长长常常尝尝品（品（）（）鲜）鲜经（经（）（）方形）方形（）一口）一口时（时（）（）发）发（）试）试尝尝尝尝常常长长尝尝常常长长尝尝选择恰当的字组词选择恰当的字组词查查察察检（检

12、（）体（体（）民情）民情（）看）看（）颜观色）颜观色（）找）找觉（觉（）观（观（）（）资料）资料查查察察查查察察查查察察察察查查选择恰当的字组词选择恰当的字组词带带代代戴戴老一（老一（）（）红领巾）红领巾（）路）路（）表）表（）领）领领（领（）穿（穿（）（）手表）手表代代戴戴带带代代带带带带戴戴戴戴词语绚丽多彩绚丽多彩引人注目引人注目白发苍苍白发苍苍笑呵呵笑呵呵满载而归满载而归一本正经一本正经一簇簇一簇簇五彩缤纷五彩缤纷色彩斑斓色彩斑斓五颜六色五颜六色惹人注意惹人注意仪表堂堂仪表堂堂神采奕奕神采奕奕忠心耿耿忠心耿耿空手而回空手而回六神无主六神无主五湖四海五湖四海一条条一条条一座座一座座句子花朵

13、张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。它和我们一从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。起睡觉，和我们一起起床。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们上课。蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们上课。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链

14、上，一会儿手脚我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。并用向上爬，像小猴子一样。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空：这段话是按填空：这段话是按_顺序写的。先写小院西顺序写的。先写小院西面是面是

15、_，北面有个，北面有个_，院子东面种着，院子东面种着_，南面是，南面是_。其中写得最多、最。其中写得最多、最详细的是详细的是_，这段话中的第，这段话中的第_句到第句到第_句，句，都是写这里的景色的。都是写这里的景色的。方位方位花圃花圃葡萄架葡萄架几棵白杨几棵白杨小菜园小菜园葡萄架葡萄架35 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面

16、是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。2 2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人醉人的香味。的香味。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()葡葡萄成熟了，很可爱。萄成熟了，很可爱。()小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，

17、孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。写出下面词语的反义词：高大写出下面词语的反义词：高大()热闹热闹()照样子写词语照样子写词语绿油油绿油油_漂漂亮亮漂漂亮亮_ 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。用用“”划出打比方的句子。划出打比方的句子。给文中画给文中画的地方加上标点。的地方加上标点。文中的文中的“青菜青菜黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿”总的名称是（总的名称是（）类。）类。、，。蔬菜蔬菜