教育专题：复习九上《词五首》《观刈麦》.ppt

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1、词是唐词是唐五代兴起五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生的一种配乐歌唱的诗体，产生于于隋唐隋唐之际，之际，中唐中唐后有较多文人从事创作，后有较多文人从事创作，晚唐五晚唐五代代渐趋繁荣，渐趋繁荣，鼎盛鼎盛时期出现时期出现在宋朝在宋朝。词也因句子参差不齐而称词也因句子参差不齐而称长短句长短句.词早先都是词早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词填词”。每一个曲调都有一个名称，叫每一个曲调都有一个名称，叫“词牌词牌”，如满江红、蝶恋花等。如满江红、蝶恋花等。词牌规定着这首词词牌规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。的字数、句数和平仄声韵。按字数的

2、多少分按字数的多少分小令小令（5858字以内）、字以内）、中调中调（59-9059-90字）和字）和长调长调（9191字以字以上）三种。上）三种。词从结构上词从结构上看多数是分段的，称为看多数是分段的，称为上片上片和下片或上阙和下阙和下片或上阙和下阙。我国古代词人，大致可分为我国古代词人，大致可分为“婉约词派婉约词派”“豪放词派豪放词派”两大派。两大派。豪放派：豪放派：作品气势豪放，意境雄浑，充作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人积极向上的力量。代满豪情壮志，给人积极向上的力量。代表人物：表人物：苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾等等。婉约派：婉约派：语言清丽、含蓄，情调或轻松语言清丽、含蓄，情调

3、或轻松活泼，或深沉幽怨，刻画精细。多写个活泼，或深沉幽怨，刻画精细。多写个人遭遇，男女恋情，表达婉转缠绵的感人遭遇，男女恋情，表达婉转缠绵的感情。以情。以柳永、李清照柳永、李清照为代表。为代表。望江南望江南 温庭筠温庭筠梳洗罢，梳洗罢，独倚望江楼。独倚望江楼。过尽千帆皆不是，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲肠断白蘋洲 。清晨刚刚梳洗完毕，就独清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏自一人登上望江楼，凭栏眺望。眺望。看看那当年同爱人分手的看看那当年同爱人分手的白蘋洲，不由得愁肠寸断。白蘋洲，不由得愁肠寸断。大江之上，千帆驶过，但大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我

4、所思念哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽脉无言，江水悠悠不尽。说说词的大意说说词的大意此词描写了一位因心此词描写了一位因心爱的人远行而独处深爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况闺的女子的生活状况和内心情感，和内心情感，表现了表现了她失望和怅惘忧伤她失望和怅惘忧伤的情怀。的情怀。读了这首词，你从中体会到了什么内容或情感？读了这首词，你从中体会到了什么内容或情感？1.1.“梳洗罢梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的这三个字能揭示出这位女子的什么心态？什么心态？2.2.“独倚望江楼独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的中哪个字最能说明女子的生活状态？生活

5、状态？3.3.“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体这句话中你能不能体会出她的心理变化？会出她的心理变化？“女为悦己者容女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。一定会回来，心中充满希望。“独独”这个字写尽了她的孤独和期盼这个字写尽了她的孤独和期盼。“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”从从“希望是希望是”到发现到发现“不不是是”，写出了女子一次次从，写出了女子一次次从希望希望到到失望失望的过程，的过程，让人为之心碎。让人为之心碎。伤心伤心叙叙此小令表现了一位因此小令表现了一位因心爱的人远行而独处心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情

6、感。深闺的女子的生活状况和内心情感。景物层出，景物层出，情感起伏，尽管多用情感起伏，尽管多用白描、直叙白描、直叙的手法，却又的手法，却又含蓄、细腻。含蓄、细腻。梳洗梳洗 ：独倚：独倚：孤单寂寞孤单寂寞盼归心切盼归心切希望希望望望过尽千帆过尽千帆 斜晖脉脉斜晖脉脉 江水悠悠江水悠悠失望失望情情肠断肠断内容赏析内容赏析情感情感这是一首风格这是一首风格清新、明快清新、明快的小词，不到的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：个字，却容纳了很多内容：1.时间：时间：清晨清晨-黄昏黄昏；2.景物：景物：楼头楼头-千帆千帆-斜晖斜晖-江水江水-白蘋洲白蘋洲；3.人物内心情感：人物内心情感：希望希望-失望失望

7、-肠断。肠断。一、理解默写：一、理解默写：1.写女子打扮停当，凭栏眺望的句子：写女子打扮停当，凭栏眺望的句子：梳洗罢，独倚望江楼。梳洗罢，独倚望江楼。2.以悠悠江水衬托主人公无限愁绪的以悠悠江水衬托主人公无限愁绪的句子：句子：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。3.3.这首词的主旨句是：这首词的主旨句是：肠断白蘋洲肠断白蘋洲二、发挥想象，再现这首词的画面。二、发挥想象，再现这首词的画面。画面：画面：一位思念爱人的女子，清晨梳一位思念爱人的女子，清晨梳洗完毕后，在楼上凭栏眺望，她看洗完毕后，在楼上凭栏眺望，她看到许许多多帆船从楼前驶过，却没到许许多多帆船从楼前驶过，却

8、没有自己要等的那只船。夕阳西下，有自己要等的那只船。夕阳西下，爱人没有回来，只空见江水东流，爱人没有回来，只空见江水东流，思念让她肝肠寸断。思念让她肝肠寸断。武陵春武陵春李清照李清照作者简介：作者简介：李清照，李清照，南宋女词人南宋女词人。号易。号易安居士，山东济南人，我国安居士，山东济南人，我国第一位第一位女词人。她的词活泼女词人。她的词活泼灵动，语言清丽，是灵动，语言清丽，是婉约派婉约派的代表人物之一的代表人物之一。所作词，。所作词，前期前期多反映其悠闲生活，多反映其悠闲生活，后后期期多悲叹身世，寓多悲叹身世，寓故国黍离故国黍离（喻覆没；衰败）（喻覆没；衰败）之悲，情之悲，情调感伤。给辛弃

9、疾、陆游等调感伤。给辛弃疾、陆游等爱国词人爱国词人以深刻的影响。其以深刻的影响。其词词擅长白描，善用口语，擅长白描，善用口语，被被称为称为“易安体易安体”。现传。现传漱漱玉词。玉词。北宋败亡北宋败亡后，李清照于建炎元年（后，李清照于建炎元年（11271127）来到南方，来到南方，故乡故乡青州青州陷入金人陷入金人之手，她家中所之手，她家中所藏的大批书籍藏的大批书籍文物被焚毁文物被焚毁。建炎三年（。建炎三年（11291129）丈夫丈夫赵明诚病故赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（11351135）寓居在浙

10、江金华时写了这首武陵春词。这寓居在浙江金华时写了这首武陵春词。这时她已经时她已经5353岁了，经历了岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。的生活片断和思想情感。词作背景：词作背景：武陵春武陵春 风风住住尘尘香香花花已已尽尽，日日晚晚倦倦梳梳头头。物物是是人人非非事事事事休休，欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁载

11、不动，许多愁。暮春时节，鲜花经过春风的摇动暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还留已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。心诉说，也是言未出而泪先流。听人说双溪春色还不错，听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟游赏，我也想去那里泛舟游赏，只怕是双溪上那只怕是双溪上那舴艋舴艋般的般的小船，载不动我内心的沉小船，载不动我内心的沉重的哀愁。重的哀愁

12、。解说大意解说大意2.2.在望江南中，主人公是在望江南中，主人公是“梳洗罢梳洗罢”，而本文中作者却，而本文中作者却“日晚倦梳头日晚倦梳头”，从中，从中，你能体会到作者什么心态？你能体会到作者什么心态？梳洗罢，是一种信心，一种希望，梳洗罢，是一种信心，一种希望，而而“倦梳头倦梳头”是一种放弃，一种对生活是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的满怀愁绪。满怀愁绪。1.你从这首词中读出了诗人的什么情感？你从这首词中读出了诗人的什么情感？作者内心作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。对故人的思念、浓郁的忧愁。3 3.“闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只

13、恐”这三个词表这三个词表现了词人怎样的感情变化过程？现了词人怎样的感情变化过程？“闻说闻说”“”“也拟也拟”表明作者想去泛舟，寻表明作者想去泛舟，寻求一个消除愁苦的办法。求一个消除愁苦的办法。“只恐只恐”又否定又否定了这一计划，说自己的愁重的连船都载不了这一计划，说自己的愁重的连船都载不动。动。4.作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢？作作者者先先用用“日日晚晚倦倦梳梳头头”和和“欲欲语语泪泪先先流流”两两个个外外在在的的行行为为具具体体地地表表达达了了她她内内心心的的浓浓重哀愁重哀愁。又又用用 “只只恐恐双双溪溪舴舴艋艋舟舟，载载不不动动许许多多愁愁”，比

14、比喻喻夸夸张张，化化虚虚为为实实，化化抽抽象象为为具具体体，说说自自己己的的愁愁重重得得连连船船都都承承载载不不动动。生生动动形形象象的的表现了内心表现了内心无限的无限的哀愁哀愁。提示：通过典型细节来抒情。提示：通过典型细节来抒情。小结小结:作者通过作者通过景色、典型景色、典型细节细节来抒情，即来抒情，即间接抒情间接抒情。也有也有直接抒情，直接抒情，如如“物是人非物是人非事事休，欲语泪先流。事事休，欲语泪先流。”使文章使文章的风格既含蓄又直朴、率真。的风格既含蓄又直朴、率真。声声慢声声慢 寻寻觅觅寻寻觅觅,冷泠清清冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡乍暖还寒

15、时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？怎一个愁字了得？李清照词作欣赏李清照词作欣赏一剪梅一剪梅红藕香残玉簟秋。轻解罗红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相花自飘零水自流。一种相思，两处闲

16、愁。此情无计可消思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头除，才下眉头，却上心头。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜虞美人李煜虞美人剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头味在心头。李煜相见欢李煜相见欢抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云李白宣州谢眺楼饯别校书叔云5 5.你还知道哪些写愁的诗句？请列举。你还知道哪些写愁的诗句？请列举。范仲淹范仲淹 写作背景：写作背景：范仲淹于宋仁宗康定范仲淹于宋仁宗康定元年（元年（10401040年）任陕西经略副使，守年）任陕

17、西经略副使，守边四年，在镇守西北边疆期间，他号边四年，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小范老子腹中有数万甲兵。小范老子腹中有数万甲兵。”这首这首题为题为“秋思秋思”的的渔家傲渔家傲就是他在就是他在西北军中的感怀之作。西北军中的感怀之作。塞下秋来风景塞下秋来风景异，衡阳雁去无留异，衡阳雁去无留意。四面边声连角意。四面边声连角起，千嶂里，长烟起，千嶂里，长烟落日孤城闭。落日孤城闭。浊酒一杯家万浊酒一杯家万里，燕然未勒归无里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满计，羌管悠悠霜满地。人不寐

18、，将军地。人不寐，将军白发征夫泪。白发征夫泪。渔家傲渔家傲 【宋】范仲淹【宋】范仲淹 秋天到了，边塞的景物与江南秋天到了，边塞的景物与江南迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，同号角毫不留恋。风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下，暮霭沉沉，座落音。夕阳西下，暮霭沉沉，座落在群山中的小城城门早已关闭。在群山中的小城城门早已关闭。一杯浊酒消不散万里乡愁。但一杯浊酒消不散万里乡愁。但边患未平，燕然未勒，功业未边患未平，燕然未勒，功业未成，没有办法回去。夜深寒重，成，没有办法回去。夜深寒重，寒霜满地，羌笛悠悠

19、，将军和寒霜满地，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，白发轻染双征夫们难以入睡，白发轻染双鬓，不觉早已热泪盈眶。鬓，不觉早已热泪盈眶。塞下秋来风景塞下秋来风景异异地域地域 季节季节统领下文统领下文异异雁去雁去边声边声千嶂千嶂长烟长烟落日落日孤城孤城边地荒漠边地荒漠将士思乡（暗示）将士思乡（暗示）上片：上片：描写苍凉、萧瑟的边塞风光。描写苍凉、萧瑟的边塞风光。下片：下片：抒发壮志未酬的感慨和思念家乡之情。抒发壮志未酬的感慨和思念家乡之情。名句赏析：名句赏析：1 1、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。2 2、人不寐，将军白发征夫泪。、人不寐，将军白发征夫泪。运用典故，表

20、达了将士们思念家乡又运用典故，表达了将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。渴望建功立业的矛盾心理。运用互文，表达了将士们壮志未酬的运用互文，表达了将士们壮志未酬的感慨和思乡忧国的情怀。感慨和思乡忧国的情怀。这首词是作者在西北边塞军这首词是作者在西北边塞军中所作。词中表现了他决心守中所作。词中表现了他决心守边御敌的英雄气概，同时，也边御敌的英雄气概，同时，也反映了作者及战士们的思乡忧反映了作者及战士们的思乡忧国之情。国之情。主题理解默写：理解默写：1.1.点明地域和季节的句子是：点明地域和季节的句子是：塞下秋来风景异塞下秋来风景异2.2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：写边地天气渐寒，北雁南飞

21、的句子：衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意 3.3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：边地战事吃紧，戒备森然的句子：千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。4.4.表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.5.5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：夜寒霜重，笛声凄然的句子：羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。6.6.以互文的形式写出将士们有家难回，功业以互文的形式写出将士们有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：难成，哀伤流泪的句子：人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。江城子江城子

22、密州出猎密州出猎苏轼苏轼1.1.请你找出表现词人心胸开阔，胆气豪请你找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。壮的句子。酒酣胸胆尚开张酒酣胸胆尚开张2.2.表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？句？鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！理解默写理解默写主题：主题：这首词通过描写一次出猎的壮观场面，这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌卫国的雄心壮志，借历史典故抒发作者杀敌卫国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。4.4.找出表现作者必致

23、强敌于死地的抱找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。负的句子。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。3.3.找出表现作者希望再展宏图，为国找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。立功的句子。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄遥想公谨当年，小乔初嫁了，

24、雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。生华发。人间如梦，一尊还酹江月。破破 阵阵 子子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾辛弃疾 破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾辛弃疾 醉醉里里挑挑灯灯看看剑剑，梦梦回回吹吹角角连连营营。八八百百里里分分麾麾下下炙炙，五五十十弦弦翻翻塞塞外外声。沙场秋点兵！声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后天下事，赢得生前身后名。可怜白发生

25、！名。可怜白发生！夜里酒醉后挑亮灯光观看宝夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，醉中入梦，梦醒犹觉连剑，醉中入梦，梦醒犹觉连营号角声声在耳。在军营里营号角声声在耳。在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲。在秋天的战出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。场上检阅军队，指挥战斗。骑着像的卢马那样跑得飞快的骑着像的卢马那样跑得飞快的战马，猛力拉满霹雳作响的雕战马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。要为朝廷完成收复北方的弓。要为朝廷完成收复北方的国家大事，赢得生前的功勋，国家大事，赢得生前的功勋，身后的美名。可是自己已经年身后的美名。可是自己已经年近半百，两鬓斑白，还有机会近半百，

26、两鬓斑白，还有机会实现自己的理想吗？实现自己的理想吗？上片：写军旅生活。上片：写军旅生活。五五件件事事：看看宝宝剑剑，听听号号角角，分分麾麾下下炙炙，听听塞塞外外声声，沙沙场场点点兵兵。都都是是极极雄雄豪豪、壮壮美美的的事事，都都是是作作者者热爱的生活和抹不掉的记忆。热爱的生活和抹不掉的记忆。下片：前四句写战斗场面。最后一句抒发壮志难下片：前四句写战斗场面。最后一句抒发壮志难酬的抑郁、愤慨之情。酬的抑郁、愤慨之情。马快弦急：马快弦急：说明战斗激烈、顺利。说明战斗激烈、顺利。“了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。”是作者是作者的最高理想，表达了作者的爱国激情和雄心壮志

27、。的最高理想，表达了作者的爱国激情和雄心壮志。“可怜白发生可怜白发生”表明前面是追忆年轻时的经历；表明前面是追忆年轻时的经历；变雄壮为悲壮，是说自己已年近半百，两鬓斑白。变雄壮为悲壮，是说自己已年近半百，两鬓斑白。表达了壮志难酬的抑郁、愤慨之情。表达了壮志难酬的抑郁、愤慨之情。思思考考：作作者者为为什什么么说说这这首首破破阵阵子子是是“赋赋壮词壮词”？从从题题材材上上看看：写写的的是是军军营营中中的的生生活活情情景景。看看宝宝剑剑、听听号号角角、分分麾麾下下炙炙、听听塞塞外外声声、沙沙场场点点兵兵、骑骑快快马马、挽挽强强弓弓，这这种种种种情情景景都极勇猛、雄健；都极勇猛、雄健；从从思思想想感感

28、情情上上看看：表表达达的的是是为为国国立立业业的的雄心壮志；雄心壮志；从从语言风格语言风格上看：壮丽而不纤巧。上看：壮丽而不纤巧。主题主题 作者作者通过描述军旅生活，通过描述军旅生活，抒发了渴望建功立业却报国无抒发了渴望建功立业却报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。情。渭城曲渭城曲 王维王维 凉州词凉州词 王翰王翰 1.1.劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。2.2.葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。3.3.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书

29、叔云 李白李白 短歌行短歌行 曹操曹操4.4.对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何 5.5.借问酒家何处有借问酒家何处有,牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村.清明清明 杜牧杜牧与酒有关的诗词与酒有关的诗词浣溪沙浣溪沙 晏殊晏殊6.6.一曲新词酒一杯，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。阳西下几时回。水调歌头水调歌头 苏轼苏轼7.7.明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。醉花阴醉花阴 李清照李清照8.8.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。观刈麦观刈麦,就是看割麦子就是看割麦

30、子 这是一首这是一首叙事诗叙事诗 译文：译文：农家很少有闲时农家很少有闲时,五月到来人更忙。昨夜五月到来人更忙。昨夜南风阵阵起南风阵阵起,小麦盖垄翻金浪。女人挑篮送饭菜小麦盖垄翻金浪。女人挑篮送饭菜,儿童提罐送浆汤。相互跟随麦田去儿童提罐送浆汤。相互跟随麦田去,男人割麦在南男人割麦在南冈。泥土滚烫烘双脚冈。泥土滚烫烘双脚,烈日似火晒脊梁。筋疲力尽烈日似火晒脊梁。筋疲力尽不觉热不觉热,只为珍惜夏日长。只为珍惜夏日长。又见一位穷村姑又见一位穷村姑,抱子抱子抱到田垄旁。右手拾着遗落的麦穗抱到田垄旁。右手拾着遗落的麦穗,左臂上悬挂着左臂上悬挂着一个破筐。听她诉说的一番话一个破筐。听她诉说的一番话 ,听

31、到的人都感到听到的人都感到悲伤。为交租税地卖光悲伤。为交租税地卖光,拾这麦穗充饥肠。拾这麦穗充饥肠。而今我而今我有什么功德有什么功德,从不从事种田与植桑。做官的俸禄每从不从事种田与植桑。做官的俸禄每年三百石年三百石,年底尚且有余粮。想到这些暗惭愧年底尚且有余粮。想到这些暗惭愧,(,(自自责之心责之心)整日不能忘。整日不能忘。一、诗中人一、诗中人找出诗中人找出诗中人(原词作答原词作答)妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我我”二二诗中景诗中景 说说文中重点描写了哪两个场面？说说文中重点描写了哪两个场面？农民辛勤劳作的场面农民辛勤劳作的场面贫妇拾麦充饥的场面贫妇拾麦充饥的场面揭示

32、农民的辛苦揭示农民的辛苦揭示赋税的繁重揭示赋税的繁重 作此诗时，白居易正任县尉，作此诗时，白居易正任县尉，是主管一县的治安、催租等事物的官员。看到此是主管一县的治安、催租等事物的官员。看到此情此景，他情此景，他“自愧自愧”，于是他自言自语道：，于是他自言自语道：诗人由农民生活的痛苦联想到自己生诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能平活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能平静。表现了诗人对劳动人民的静。表现了诗人对劳动人民的深切同情和深切同情和怜悯怜悯。今我何功德今我何功德,曾不事农桑。曾不事农桑。吏禄三百石吏禄三百石,岁晏有余粮。岁晏有余粮。念此私自愧念此私自愧,尽日不

33、能忘。尽日不能忘。三三诗中情诗中情关心百姓疾苦，忧国忧民的血泪诗人关心百姓疾苦，忧国忧民的血泪诗人四、评诗人四、评诗人五、主题五、主题观刈麦观刈麦描写了一家农民描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重，表达了诗人对劳动赋税的繁重，表达了诗人对劳动人民的深切同情。人民的深切同情。结合结合观刈麦观刈麦一诗，谈谈造成诗中人物悲苦的社一诗，谈谈造成诗中人物悲苦的社会根源是什么？会根源是什么？“税税”：道出道出了劳动人民辛了劳动人民辛苦劳作却食不苦劳作却食不果腹、衣不蔽果腹、衣不蔽体、瓦不遮屋体、瓦不遮屋的真

34、正原因。的真正原因。家家田田输输税税尽尽六、探究六、探究1 1注音有误的一项是（）注音有误的一项是（）A A覆覆f f 陇陇lnglng箪箪dndnB B稚稚zhzh 携携xixi 饷饷shngshngC C灼灼zhuzhu 敝敝b b 晏晏y y n n2.2.“足蒸暑土气，背灼炎天光足蒸暑土气，背灼炎天光”，哪两个词突出了麦收时天气的酷热？哪两个词突出了麦收时天气的酷热？_3 3“听其相顾言，闻者为悲伤听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲悲”从何来？从何来？(用原文回答用原文回答)答：答：_ 家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。B蒸、灼蒸、灼随堂检测随堂检测4.4.最能表现最能表现“

35、五月人倍忙五月人倍忙”的句子：的句子：，。5.5.白居易白居易观刈麦观刈麦一诗中，描写农一诗中，描写农民辛勤割麦的句子是：民辛勤割麦的句子是：，。6.6.描写劳动人民矛盾心理的诗句是：描写劳动人民矛盾心理的诗句是：，。足蒸暑土气足蒸暑土气背灼炎天光背灼炎天光力尽不知热力尽不知热但惜夏日长但惜夏日长妇姑荷箪食妇姑荷箪食童稚携壶浆童稚携壶浆7.7.反映农民赋税繁重、生活贫苦的句反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是：子是：，。8.8.表现诗人对劳动人民深切同情的句表现诗人对劳动人民深切同情的句子是：子是：，。念此私自愧念此私自愧尽日不能忘尽日不能忘家田输税尽家田输税尽拾此充饥肠拾此充饥肠9.9.“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。随饷田去，丁壮在南冈。”这样这样的场景有力的表现了的场景有力的表现了 _ 农民的辛苦劳动农民的辛苦劳动 10.10.从农民的辛苦与辛酸中，诗从农民的辛苦与辛酸中，诗 人联想到自己的舒适生活，表现了人联想到自己的舒适生活，表现了诗人对劳动人民的诗人对劳动人民的 _ _。深切同情和怜悯深切同情和怜悯