苏教版语文第5课--古代寓言二则--导学案.docx

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1、五古代寓言二那么第一课时【学习目标】1 .熟读、背诵?X人买履？，理解大意。2 .掌握重要的词话意思，会翻译关键句子3 .明白?X人买履？蕴含的道理：迷信教条而不顾客观实际，是不会成明的。 【重点难点】1 ,掌握重要的词语意思，会翻译关键句子2 .明白?X大买履？蕴含的道理：迷信教条而不颐客观实际，是不会成功的。【自主导学】1.？X大买履？选自，作者，朝代人，法家学派的主要代表大物。2,给加点的字注音。买履自度其是吾忘持度遂不得履 3解释加点的字。买履至之市 而置之其坐而忘操之 吾忘持度 自度其足 反归取之及反 遂不得履 信度，无自信也 .填空X人有欲买履者，。及反，市罢，。大日：“ 0： ”

2、,用现代汉语翻译下面句子。X人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。已得履，乃日：“吾忘持度。.简法概括课文内容。【自主合作探究】.？X人买展？中那个“买履者是一个什么样的形象？这那么寓言是怎样刻画这一形象的？4 .？X人买履？中的买履大的可笑之处是什么？【反应检测】.阅读文章完成下面各题。(20分)X人有做买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃日：“吾忘 持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。大曰：“何不试之以足？ 0：宁信度， 无自信也。翻译以下句子。(9分)至之市，而忘操之。及反，市罢，遂不得履。宁信度，无自信也。2解释以下“之”的意思、，并按要求归类。6分而置之其坐

3、至之市，而忘操之何不试之以足A做代词，代初的：B做研词用的：1 .最能表达X大愚蠢的一句话是2分.4这那么寓言故事包含了什么道理？ 3分10.同读下文，完成各题。杀驼破瓮昔有一大，先瓮中盛谷。骆驼人头瓮中食谷，首不得出。既不得出，其人以为忧。 有一老人来话之日：“汝莫愁，吾教救出，汝当斩头，自能出之。即采其话，以刀斩 头。既杀驼，而复破瓮，如此痴大为世大所笑。注释瓮weng：口小腹大的陶制盛器。既不得出：头缩不出来。沿yu：告诉。斩头：指斩骆驼的头。采:米纳。在下面的句子中加一个逗号。如此痴人为世大所笑。(2)解释加点的词语。骆驼人头瓮中食谷而复破瓮*有一老人来话之日*(3)翻译句子。汝莫愁，

4、吾教救出。(4)说说你读了这那么寓言后的收获。第二课时【学习目标】.熟读、背诵？刻舟求剑？，理解大意。1 .掌握重要的词谙意思，会翻译关鲤句子。2 .明白？刻舟求剑？藐含的道理：不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获 得预期的结果。【重点难点】.掌握重要的词话意思，会翻译关键句子。1 .明白？刻舟求剑？萧含的道理：不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获 得预期的结果。【自主导学】11.？刻舟求创？这那么寓言出自编者是12 ,给加点的字注音。涉江 其剑自舟中坠于水不亦惑乎 遽契其舟 13.解释加点的字词。楚大有涉江者其剑自舟中“于水 遽契其舟遽契其舟 舟止是吾剑之所从

5、必求剑假设此 不亦惑乎 .翻译以下句子。遽契其舟。是吾剑之所从坠。求剑假设此，不亦惑乎?14 .用自己的话说说？刻舟求剑？讲了一个什么故事。【自主合作探究】.你觉得？刻舟求剑？中掉宝剑的大愚蠢之处在哪里?15 .?刻舟求剑？的故事为什么要详写“刻记号这一细节？16 .你能写出这那么寓言故事的寓意吗?【反应检测】（20分）.读句子，答复以下问题。（8分）1x人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。（4分）这个X人自己去集市上买鞋，却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什 么？2舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎？ （4分）这个刻舟求剑的楚人“惑的原因是什么？这给我们怎样的启示？.

6、课文中的X大和楚大的言行都十分可笑，情报要求默写出有关句子。（4分）1x人最可笑的“言”：2楚大最可笑的“行”：17 .这两那么寓言中的“X人和楚人”有什么共同点？你认为现实生活中还有这样的人 吗？如果有，你准备告诫他如何做事情。（4分）.寓言，就是把深刻的道理寄托在浅显的故事中。我国古代的寓言故事还有很多，你还知 道哪些寓言故事，比一比,看谁写得多。（4分）五古代寓言二那么1,？韩非子？韩非战国2 . lu duo du sui.鞋 到去同”座座位 拿，携带 量好的尺眄 量长短动词同“返返回 到，等到 终于 不3 .先自度其足，而置之其坐。市罢，遂不得履。4 .有个X国人，想去买双鞋，先自己

7、量好脚，把量好的尺码放在自己的座位上。已经拿到了鞋子，才发现忘记带尺码就对卖鞋的人说.写一个要买鞋的X国人因为忘记了带量好的尺寸，结果没有买到鞋的故事，从而说明做事 情迷信教条而不颐客观实际，是不会成仇的道理。5 .买展者是一个十分死板、固执而又愚蠢的大。文章通过人物的动作和语言勾画了买履者相 信量好的尺寸，不相信自己脚的愚态。6 .只相信量好的尺码,不相信自己的脚。7 .1等到他到了集市上，却忘了拿自己量好的尺码。等到这个X人回到集市上，集市已经散了，爽于没有买到鞋。我宁可相信尺码,也不相信自己的删。2指量好的尺码 到去指量好的尺码指鞋A:(M)B:3宁信度，无自信也。4说明书本上的东西不一

8、定可靠，根据现实的需要大胆地试，才是解决问题最有效的方 法。8 .如此痂大，世人所笑。(2通吃代养驼之人你不要忧愁,我告诉你使骆驼出来的方法。(4灌事要多利腼前想一想，找出解决问题的最好方法。9 .？吕氏春秋？吕不韦. she zhui hud ju qi10 .渡江捷立即，匆忙雕刻停顿这儿像这样糊涂.急忙在船边上刻下记号这儿是我的削掉下去的地方像这样找剑，不是很糊涂 吗？11 .文章写一个渡江的楚大不小心剑抻人河中,却在江边根据刻在船上的记号找剑,结果一无 所获的事情。告诫人们：不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会到达预斯 的结果。12 .不动i子，不知道船和剑的关系是一动一静

9、，把两者都看成静的事物了。4挖苦了那些墨守成规，不顾客观事物开展变化的大，说明了要用开展的变化的眼 光来看问题的辨证观点。13 .“刻舟是把十足的神态和“求剑时的茫然没有结果的无奈相映成趣，这一细节生动地 刻画了这个愚蠢不知变通的家伙的心理状态。14 .挖苦了那些墨守成规，不顾客观事物开展变化的人，说明了要用开展的变化的眼光来看问 题的辨证观点。15 . 1反映他思想僵化,宁可信“度”而不信自己的脚。2原因是他不知道船和剑的关系是一动一静,而把两者都看成静的了启示我们要尊 重实际，用开展变化的观点来看问题。16 .1宁信度，无自信也。2从其所契者人水求之。17 .两大都思想僵化，不懂得实事求是的道理。因此，事情就做不成：X大买不到鞋，楚人找 不到剑。只有遵循事物开展的客观规律，不墨守成规，才能把事情做好。18 .如：画蛇添足，叶公好龙，守株侍兔，滥竿充数等。