云计算综合实训室.docx

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1、云计算及综合实训室项目招标文件日期：XX年XX月XX日试验1:云服务器初体验试验2 :云服务器的磁盘挂载、快照及自定义镜像试验3 : Word Press项目实战（Linux上一键安装Web环境）试验4 :云数据库的数据备份和恢复试验5 :数据库上云迁移的实现试验6 :使用访问管理掌握用户访问权限试验7:高并发访问时流量分发和会话保持的实现试验8 :使用对象存储客户端实现对象存储文件上传下靳口文件的访问掌握试验9 :搭建图片共享网站之图片存储试验10 :搭建图片共享网站之图片处理试验11 ：使用对象存储API上传和下载文件公有云理论与实践（下）试验1 :使用虚拟专有网络产品在公有云上搭建专有网

2、络试验2 :使用虚拟专有网络产品在公有云上搭建混合云试验3 :在公有云上搭建平安体系之安骑士试验4 :使用云监控和弹性伸缩实现弹性架构设计试验5 :在公有云上搭建平安体系之云监控试验6 :使用公有云Eclipse实现应用的开发和部署试验7 :使用公有云命令行工具管理云服务器云服务器公共云项目综合实训（上） 试验1 :公卷石网站应用WEB系统部署 试验2 :公看女网站应用工数据库的迁移试验3 :公看本网站应用课件视频迁移试验4 :公有云网站应用负载均衡架构试验5 :公有芯网站应用弹性伸缩架构公共云项目综合实训（下） 试验1 :专电网络卜部署公白本网站应用试验2 :公有云网站应用系统的平安防护试验

3、3 :公有云网站应用系统的运行监控试验4 :本地安装公白本命令行工具试验5 :使用接口管理公白石网站应用玄服务器实现产品化的视频资源在本地缓存校内同学访问课程资源无需交纳公网 流量费用，获得更好的体验，削减学校出口带宽压力，院校以后每年无需支 付任何搦页访问外网费用。2、算及综合管理及实训老师教学空间模块授课过程设置供应开课管理的一体化流程：供应渐进式的开课管理过程，既满足对无计算 机基础的用户也可快速建设一次开课也满足老师可随时得到学习者的学习平台反馈并进行指导管理。课程内容的客观练习：添加客观练习时，需要设置练习名称、提交截止时间、 允许提交次数、成果评定算法（包含平均分、取最高成果、取最

4、终一次提交 成果）。互评作业：支持在课程内容制作过程中添加互评作业（PeerReview）,同学 在学习过程中即课程学习界面完成互评作业。同学之间可以相互批阅他人作 业，不满足互评成果的同学可以申诉成果，由老师裁决处理成果。添加互评作业时，需要设置成果占比（被批阅分数占比、批阅数量占比、批 阅质量占比）、互评人数（批阅数量、最少被批阅次数）、成果评定算法（平 均分、去除最高最低项的平均分）、评分项。互评作业支持作业评分案例设置，案例用于指导学习进行互评操作。互评的严厉 性：互评作业通过供应标准差和特别标签，保证互评的严厉 性 和公正性。课程内容的主题争论：支持在课程内容制作过程中添加主题争论，

5、同学在学 习过程中即课程学习界面参与主题争论。配置助教团队：可以添加课程的助教团队，关心管理开课和课程，例如帮助 完成解答，批改作业等功能，不同助理老师会依据实际状况给予不同的管理 权限。发布课程公告：可以发布课程公告，例如章节内容最新发布等信息，公告发 布后，学习该课程的同学都能看到。开课发布与更新：老师发布开课后需经过管理员审核，审核通过后同学才能 看到课程，然后选课和学习。在授课过程中，老师可依据实际需求对已经发 布开课内谷进行更新，更新内谷包括课程的全部内谷，如更新课程视频可直 接替换并且支持对替换的视频进行重新打点，修改测试题目等。成果的严谨性掌握：每次测验、线上成果、线下成果、综合

6、成果，具体的统 计分析以及同标准正态分布的对比状况以此来检验成果的信度和测验的严 谨性。同学学习空间模块用户登录：支持以下多种登录方式，统一身份认证平台登录（针对校内在籍 同学）；学号和密码（管理员在后台导入学号，同学在前台激活）；邮箱和 密码（针对以邮箱方式注册的用户）用户登录时，假如连续三次消失验证错 误则会弹出验证码要求验证，防止木马攻击。密码找回：用户遗忘密码时，可以通过绑定的邮箱找回密码。学习中心：学习的课程：用户可以查看加入的全部开课，点击开课图片可以快速进入课 程主页。课程成果发布后，可以查看成果。查看个人的学习习惯统计分析，以关心同学管理自己的学习行为，增加对学 习的掌握力量。

7、支持对非修学分课程进行退课保藏的课程：用户可以查看保藏的全部开课，并可以取消保藏开课。我的笔记：用户可以查看在课程中纪录的全部笔记，以及对笔记执行编辑 和删除等操作。每门课程会在纪录第一条笔记时创建一个笔记本，可以对笔 记本进行删除。消息管理：用户可以查看来自平台、学校发送的消息通知，能够准时的调整 学习支配或完成相关任务等。个人设置：用户可以对个人信息包含性别，年龄，职业，教育程度，学校, 专业，爱好爱好，头像等进行设置。学习过程：选择课程：支持为同学指定选修某些课程。同学也可以自选课程，选择课程 时需要选择开课班次，确认学习类型是爱好学习还是修学分。课程主页：进入课程主页，可以查看课程公告

8、、即将到期测验与作业、最新 发布章节信息、最新发布争论以及开课当前进度状况等。课程学习：用户登陆后选择相应课程即可进入学习，课程学习内容以视频、 文档、争论、网页（网址链接、文本）、测验与作业等形式呈现，可全屏以 及暂停，系统自动纪录大家每一课时的学习时长，并将其作为考核的指标之课程笔记：同学在线上记笔记能够实现笔记与文档、视频内容具体时间点 进行关联。纪录笔记时，视频会自动暂停。笔记支持富文本编辑。课程提问：同学在线上发布提问能够实现提问与文档、视频内容具体时间 点等进行关联，后续可以快捷地在学问点与提问间建立直接联系。进行提问 时，视频会自动暂停。提问支持富文本编辑。提问时需要选择提问类型

9、，不同类型的提问会归属到 不同的课程争论版块。主题争论：老师在课程内容中添加主题争论，同学可以进行回复。争论支持 依据回复最多，回复时间，被赞最多进行排序，支持按老师回复，我的回复、 只看该作者（发布人）进行内容过滤。课程讲义：课程讲义是帮助同学学习的一种资源，能够更加细化视频与学问 的定位，通过线上的方式同学可以通过讲义下载进行扫瞄学习。课程测验：学习中在指定时间内依据要求完成测验。测验题型主要包含选择 题、推断题。在提交截止时间之前，可以支持提交多次。测验最终成果评定 算法（例如平均分）可以在开课课程内容制作中设置。课程作业学习中在指定的时间内按要求完成作业作业题型主要为简答题, 并支持上

10、传各种附件。依据作业批阅方式，作业可分为同业互评和老师批阅 作业两种类型。同业互评的作业，提交作业后,进入在互评阶段，同学间批阅彼此作业。在成果公布期间，看到互评成果和评语详情。不满足互评成果可以进行成果 申诉，最终由老师处理。老师批阅的作业，提交作业后，在成果公布期间，看到老师的批阅成果和评 语。学习进度：小节中内容全部完成后，会显示打钩标志，小节中一个内容标志 完成后，内容标志会由暗变成亮。从而同学可以知晓当前课程的学习进度, 以便敏捷把握个人学习进度。在线论坛：每门课程拥有自己的在线论坛，分为不同的争论版。默认争论版 包括：技术支持：任何网站使用上的技术问题进入本版，并自动提取用户的扫瞄

11、器 版本，操作系统信息等，有助于问题解决。内容纠错：课件或是习题内容发觉错误进入本版，自动附加视频、文档、争 论等信息。章节争论区：每章发布后,课程中会自动创建本章节争论区。课件中老师发布作为教学内容的争论以及大家发布的争论会在相关章节争论区显示。具相关管理权限的老师可以自行定义其他争论版对版块进行关闭或者对帖 子进行关闭、删除、置顶的相关管理。用户可以对论坛的贴子进行顶，踩，回复，对回复进行评论，举报。进阶式学习：测验与作业：用户完成一个视频或文档等，可以进行一个测验或作业。督学及统计分析功能模块平台督学：进度概览：可以查看每个试验的依据同学维度的提交次数、平均用时、最 终成果等学习行为分析

12、：可以查看学校维度的整理教学状况，包括课程访问数据， 用户登录人次、时段、时长。依据同学维度查看每个同学的在线学习行为, 包括每门课的学习进度，作业完成状况、争论参与状况、提问完成状况。涵 盖同学在线学习所产生的全部数据每次从登陆平台开头始终到登出平台截 止。测验与作业管理：测验（客观练习）管理：老师在教学互动中的客观练习界面中可以查看到课 程中创建的全部客观练习。点击一个客观练习进入成果查询界面。在成果查询页面中，查看到已提交成果统计分析以及练习中题目分析（人均 用户和错误率分析）。依据提交状态的过滤并支持导出成果和向批量同学发 送站内消息。作业（主观练习）管理：老师在教学互动中的主观练习界

13、面中可以看到课程中创建的全部主观练习。点击一个主观练习进入成果查询界面。在互评作业的成果查询页面中，供应批阅作业，处理同学成果申诉，修改同 学批阅质量分数等功能。支持提交状态，互评状态，成果申诉状态过滤筛选， 以及导出成果和向同学一键发送消息。在老师批阅作业的成果查询页面中，供应批阅作业功能。支持提交状态过滤筛选以及导出成果和向同学一键发送消息。平台后台管理模块平台运行状态：了解全部课程和人员信息整体状况。查看当前创建的试验总数，累计完成学习人次、本学期正在学习人次、完成试验人次、用时。用户管理：同学管理：对同学进行统一信息管理，拥有导入、新增、删除、重置密码、发送消息支持搜寻关键字姓名、学号

14、查找同学。在校认证：通过邮箱注册的同学，在选择修学分课程时需要进行在校认证。提交在校认证申请后，学校管理员在此处进行审核处理，审核未通过时会发 送消息告知同学进行修改在校认证资料。学校老师：对在校老师进行统一管理。支持添加课程老师以及设置老师后尢创建课程的权限。3、云计算及综合管理试验集中管理，对全部试验项目进行统一的管理和维护。试验项目有调整或升级时，系统会自动同步更新学校的试验项目，保障同 学使用最新试验。及实训一键创建试验资源，每个试验项目均已配置好所需的试验资源，同学一键平台：本点击就可以自动创建全部试验资源。供应单击复制服务器地址、密码功能。地试验定时释放试验资源，每个试验有时间限制

15、，试验时间到系统会自动释放试系统验资源，解决试验资源大量被无效占用而导致其他同学无法做试验。重置初始化试验资源，由于种种缘由导致当前试验已无法进行下去，同学可 以主动释放试验资源。再通过重新创建试验资源得到一个洁净试验环境连续 试验。学校试验机器运行监控,会对学校中全部试验机器进行监控，如有特别如 机器宕机或内存不足等状况可以实时告知学校进行处理试验集群灾备，支持多台试验主机集群协同工作，便进行扩展。支持备 份架构，当消失试验主机故障时可以快速切换到备份实例，有效维持试验的 秩序试验指导文档查看：支持用户模拟实训环境，参考试验手册，支持直接复 制文档内容。4、大数试验课管理员管理：试验课创建、

16、删除；试验课上传发布;试验课审核、验据综合证；试验课分类等管理及试验课供应：试验课发布申请;试验课基本信息配置、资源配置;试验课实训平指导上传、卜载等台：云上试验课环境：试验课列表、已选试验课、试验课查看、试验课开头、试验试验系资源信息查看、试验课倒计时、试验课保藏；关键字搜寻功能；试验课反馈统提交、试验课评价提交；关心中心等后台环境：试验环境创建、释放加载数据、单元测试、连调测试等。个人中心：基本信息展现、具体信息补充、密码修改；已选试验课、保藏试验课等试验课环境：试验列表展现、详情展现、环境介绍；试验演不开头、结束、共享和评论;单兀测试、连调测试等权限掌握：超级管理员、账号管理员、课程管理

17、员、老师、同学角色设置等4、售后服务要求学习平台维保服务：供应学习系统和实训系统升级、问题处理，售后服务等教学课程内容更新：教学资源（含视频、文档、教材等）依据产品化产业与技术变更，供应内容更新试验平台维护服务：试验维保服务供应技术服务和问题处理，维保期内供应免费试验升级和更新；试验实训内容更新：试验资源（含试验、实训课程）依据产品化产业与技术变更，供应内容更新供应3天线下+35天线上老师训练与认证方案，全程导师辅导。云上实训平台维保服务，供应5*8小时的技术服务和问题处理；维保期内免费供应系统升级服务。试验实训资源，供应1年50人的试验实训资源（保证与课程规划关联的8周320学时的实训课程云

18、资源）。云试验资源（含试验、实训课程）依据云计算产业与技术变更，供应内容第一部分 招标项目要求一、项目概述1)政策背景云计算教学与实训系统可为同学供应本地化试验平及和云计算教学试验资 源。这两套系统可直接建立在我院现有的硬件服务器上，实现与硬件之间的无缝 对接;项目中供应的云计算试验资源作为我院进展云计算公有云方向重要的基础 课程和实训环境，供应公有云实训环境扩展接口，其涉及技术要点包含网络操作 系统、服务器、存储、非关系型数据库、容器技术、raid技术、负载均衡、SDN、 CDN、平安监控、Openstack技术等。近年来，云计算已经成为全球学术界、业界和政府高度关注的热点。自2022 年以

19、来，我们我国政府已将明确提升到我国战略的高度，中心和许多地方政府都 对予以高度重视。自国务院关于加快培育和进展战略性新兴产业的打算将云 计算列为战略性新兴产业重点以来，我们我国政府制定了一系列指导及规划政策 促进云计算进展。2022年从1月至9月，国务院先后出台了多项与云计算亲密 相关的政策文件，中心网信办也发布了关于党政部门云计算平安管理的文件。云 计算产业进展、行业推广、应用基础、平安管理等重要环节的宏观政策环境已经 基本形成。(1 ) 2022年1月，国务院关于促进云计算创新进展培育信息产业新业态 的意见(国发20225号)(2 ) 2022年5月，关于加强党政部门云计算服务网络平安管理

20、的意见更新。三,产品服务1 .质保期：实训平台及相关课程资源一年免费升级维护，其他按有关规定 执行（国际标准、我国标准、行业标准或企业标准）。2 .交货期：合同签订之日起，一个月内完成各系统的安装，调试工作。3 .售后服务：1）项目实施阶段支配不少于2人的运营团队进行专项驻场工作；包含岗位 有项目经理等（供应项目组人员构成、项目人员的资质，学历，项目阅历等相关 材料I2）免费服务期内，接到选购人的电话通知后，在一小时内供应技术指导、 邮件维护或远程维护如需要在8小时内派出技术人员到达用户现场进行相关服 务。3）投标方对用户进行培训，培训时间不少于5个工作日，通过培训后可获 得云计算厂商官方认可

21、的参课证书考试资格。4 .项目验收：由用户对所供软件进行测试和试用，如在试用过程中发觉不 符合标书要求及修改要求，严峻影响教学管理工作，导致教学管理工作无法正常 开展，将没收质量保证金，并终止合同，且视其情节处以货款总额5%-30%的 罚款；引起重大事故的将提交有关部门处理。5 .对软件存在瑕疵的，招标方具有要求中标方在商定时间内依据招标要 求进行二次开发的权利。其次部分开标和评标一、招标人组织开标二、评委会由有关专家组成，对投标文件进行审查、质疑、评估、比较。评委会 依据公正、公正、择优的原则进行独立评标。三、对投标文件的审查及相应的规定开标后，招标方将组织审查投标文件是否完整，是否有计算错

22、误，文件是否 恰当地签署。假如单价与总价有出入，以单价为准；若文件大写表示的数据与数 字表示的有差别，以大写表示的数据为准。U!1 .为了有助于对投标文件进行审查、评估和比较，评标委员会有权向投标方 质疑，投标方法定代表人或法定代表人托付人必需准时解答及澄清其投标内容。2 .重要澄清的答复应是书面的，但不得对投标内容进行实质性修改。五、评标方法及标准一、评标方法及标准1、本项目采纳综合评分法。2、低于选购预算15%的投标报价或分项报价，投标人须在投标文件中供应 证明材料。以下任何一项材料能证明报价合理或未低于成本的，视为合理报价。(1)企业生产成本的相关证明材料，包括产品单位原料组成及价格(原

23、材料成本价格)和产品单位生产管理成本；(2 )财务报表，产品单位生产管理成本、产品单位营销成本、单位纳税额、 单位产品利润和单位售后服务费用信息(3 )企业一年内相同产品销售价格，即税务局统一印制的销售发票复印件(4)企业一年内相同产品的销售合同(5)其他能够证明报价合理、未低于成本的证明材料3 .各投标人必需在资格审查合格后，方可进入技术标和商务标评标。招标 方将组成评标小组，确定掌握价，开标时公布。低于掌握价的为有效标，高于或 等于掌握价的为无效标。技术标评审阶段投标方依次进行投标产品演示和技术说明并回答评委现场 提问，演示必需为实物软件演示，共演示时间为20分钟；.对各投标者所报技术功能

24、进行比较，允许部分指标参数存在正负偏离，如有偏离需要在标书中指出。请投标人留意:（1）投标文件对招标文件各种设施所要求的带为主要功能配置及其技术指标必需全部满足，不允许有缺项或者负偏离，假如不满足将导致废标。（2 ）标功能配置缺项或者帮助功能配置的技术指标有负偏离，不影响投标文件的实 质性响应，但影响投标人的得分。针对招标文件中要求的标内容，须供应响应索引表包括: 招标内容.应标章节、对应投标文件页码，否则视为偏离。评标项目评审内容分值评分标准价格部分（20分）投标价格201、评标基准价的确定：价格得分统一采纳低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为

25、满分20分。其他投标人的价格得分依据卜列公式计算:投标报价得分 =（评标基准价/投标报价）x报价权重20% x 1002、若投标报价超出招标掌握价，则作为无效标处理。3、不以最低价为中标方。商务 部分 （20 分）资质（9分）4投标人应具有玄计算或教学试验平台运营阅历，供应相关教学试验站 点域名证书，每供应一套在线运营站点证书得2分，最多得4分，不 供应不得分（复印件加盖公章为准，原件备查）3投标人应供应相关产品著作权证书：实训学习管理平台软件、在线学 习平台软件、课件制作工具软件。每供应一个得1分，不供应不得分 （复印件加盖公章为准，原件备查）2投标人应供应与国内主流公白工厂家的试验室合作授

26、权书，供应得2分，不供应不得分（复印件加盖公章为准，原件备查X相关项目业绩（6分）61、供应投标人（含投标产品）2年内云计算、相关项目的市场销售 业绩证明，以正式销售合同为准（合同金额40万以上）,每供应T分 销售业绩证明得1分，最高得2分；2、投标方应具备与国内领先的有计算服务厂商胜利合作运营过面对 高校的教学试验教学平台的阅历，供应相关合作平台运营合同得2 分，不供应不得分；（复印件加盖公章为准，原件备查）；3、本项目实施涉及软硬件校本化对接，对实施工作要求严格，应由 供货J家及应标项目经理完成，供货厂家的项目人员应具备高级软件 项目经理证书（供应该证书及该成员近半年社保清单），供应得2分

27、， 不供应不得分；项目背景（2分）1投标方对项目背景分析全面具体，并给出了较为具体的贴合学校实际 状况的试验室建设方案,能够充分采用现有资源,网络环境，保障不 同学习场景下顺畅使用。符合实际状况者得12分。售后服务（3分）3 投标产品应供应不少于1年的质保，需要确保质保期内对技术支 持与服务的准时性。故障响应时间1小时，12小时内到达现场， 24小时解决问题（满足得1分）投标人应调配技术过硬的技术人员供应各类技术支持服务（包括 电话技术支持和现场技术支持等），中标人向选购人供应7x24小 时热线电话服务，并通过多种形式实现技术询问和故障报修（满 足得1分）； 投标人应供应定期回访，就设施使用状

28、况进行定期检查，便于准时发觉故障以及隐患（满足得1分）；技术部分（60分）需求响应（35分）35投标产品对招标文件具体需求的响应程度，满足招标文件技术指标、 参数要求的得35分。每有一项打项负偏离扣3分，其它项不满足 扣1分，扣完为止；偏离项推断标准：结合技术标书响应状况，与现 场演示状况综合推断，全部项将现场随机挑取请供应商解答或者演ZJo现场演示（25分）1可通过平台演示或录屏、PPT展现等形式进行以下4个试验演小:1）使用弹性伸缩调整弹性计算资源2）在试验平台中演不：搭建平安体系之小监控3 ）基于脚本模块的openstack部署4）基十试验室，完成数据库上石迁移的实现5）云服务器的磁盘挂

29、载、快照及自定义镜像。验证标准包括：试验资源建设和释放，具体的试验步骤，试验手册内 容可复制（在平台中演不合格单个试验得1分；其它方式演示合格单 个0.5分I3通过平台演7F或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：1）有计算教学与实训系统可作为开设女计算公课程的试验 环境，可供应接口与公有云试验环境对接，可一键进入公有云试验环 境,演示该功能；（平台中演示合格得3分；其它方式演示合格得1 分12通过平台演示或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：同学试验学习中可以在指定时间内依据要求完成测验。测验题型主要 包含选择题、推断题。在提交截止时间之前，可以支持提交多次。测 验最终成果评定算法

30、（例如平均分）老师可自行在开课中设置（平台 中演示合格得2分;其它方式演示合格得1分）3通过平台演不或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：系统支持对答题状况的分析统计，对答题错误率的分析（每道题错误 人次与提交人次的占比）客观题各选项选择率的分析（平台中演示 合格得3分;其它方式演K合格得1分X3通过平台演亦或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：系统支持在试验过程中，通过单击账号密码的方式直接复制服务器资 源的账号不晡码，便利在多样化的试验环境中快速接入相应环境（平 台中演示合格得3分；其它方式演示合格得1分X3通过平台演zr或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：系统支持互评

31、作业功能，同学在学习过程中即可相互批阅作业，批阅 完成后系统自动给出得分，支持各项成果占比的设置（被批阅分数、 批阅数量、批阅质量）和成果评定算法（平均分算法、去凹凸分算法） 等，不满足互评成果的同学可以申诉成果，由老U市裁决处理成果（平 台中演示合格得3分;其它方式演示合格得1分X3通过平台演7F或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现：系统支持对平台运行状态的监控，关注全部试验课程和人员信息整体 状况，查看当前创建的试验总数，累计完成学习人次、本学期正在学 习人次、完成试验人次、用时（平台中演示合格得3分；其它方式演示合格得1分工3通过平台演ZT或录屏、PPT展现等形式进行以下功能的展现

32、：系统支持定时释放试验资源，每个试验有时间限制，试验时间到系统 会自动释放试验资源，解决试验资源大量被无效占用而导致其他同学无法做试验（平台中演示合格得3分;其它方式演示合格得1分X依据上述评分标准，由评委进行综合打分，最终得分最高的为第一中标候选人, 在分数相同的状况下由投标代表抽签确定中标候选人。若第一中标候选人弃标的， 则由其次中标候选人中标，第一中标候选人的投标保证金不予退还。若其次中标候 选人弃标的，则由第三中标候选人中标，依次辘。中标价对应各投标人投标价。4 .评标委员会在评标工作完成后，当场宣布评标结果，招标人1各视状况对中标 候选人进行进一步考察,考察结束后,在学院校内网上对中

33、标候选人进行公示，时 间为3天。5 .若在中标结果公示期间，第一中标候选人被查实存在影响中标结果的违法 违规行为等情形，不符合中标条件的，招标人可以依据评标委员会提出的中标候 选人名单排序依次确定其他中标候选人为中标人，也可以依法重新招标。6 .招标人将在公示结束后的3个工作日内，向中标人发出中标通知书。7 .中标人在收到中标通知书后，应按招标人的支配，与招标人签订合同。（中网办发文（2022） 14号）（3 ）2022年7月，国务院关于乐观推动“互联网+”行动的指导意见（国发202240 号）2）产业背景云计算技术人员主要面对互联网+时代的传统企业与互联网企业，服务于政 府部门和企事业单位的

34、信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事云计算的 系统询问、产品架构、运行维护、测试评估、平安配置、迁移服务等工作，有着 巨大的就业进展潜力。当云服务从业者渐渐增多，云计算生态链日益完善，越来越多的企业开头走 向并深化云计算，而混合云则是其中最可能的实现方式。据RightScale2022年 的调研数据显示，虽然有88%的企业使用公共云，大多数企业将来会将更多的 应用迁移到云端，并且55%以上的企业表明目前至少有20%以上的应用是构建 在云兼容架构上的，可以快速转移到云端。3）建设目标通过建立试验室，旨在培育擅长云计算、分析、懂得将数据与业务更好结合、 达到应用目的的有用型高端人才。毕业生品

35、行健全，具有科学的人文精神、创新 创业精神和良好的职业道德精神。全面把握方向的一些基本理论和技术，把握计 算机技术、Java开发、mysql数据库、Linux操作系统等基础学问，具备云服务 器、云网络、云存储、云负载均衡、弹性伸缩、CDN内容分发、云平安、云应 用等基本技术，熟识云计算和最新WEB技术，面对云计算平台建设与服务企业。本专业毕业生能在生产、管理及服务第一线从事云计算系统建设与规划、运维、 测试、平安配置、技术支持与销售工作，也可胜任企事业单位的云计算应用部署、 管理与维护、培训教育机构的云计算教育与培训等工作。二,云计算综合实训室功能需求云计算综合实训室可为客户供应本地、云端试验

36、平台，关心用户娴熟运用、 产品、技术、服务与解决方案，提升用户在、上工作的操作力量。在实训系统中 的试验课为用户供应了一个真实的操作环境,关心用户快速体验、服务。云计算、教学实训系统自带先进的教学试验管理功能，供应开课管理的一体 化流程、客观练习、互评作业、学习笔记、学习进度统计、学习行为分析等功能 模块，为教学实训营造更敏捷高效的基础环境。课程中每个试验项目由试验，短视频，文档，练习等多媒体内容有机组成， 对每个碎片的学习时间变得更短和可控，提高同学把握学习时间敏捷度。每个试验项目可以反复学习、反复试验，同学可重点学习对自己更有关心或 启发的那部分内容，了解同学参与试验的状况和成果。1）本次

37、建设内容云计算综合实训室模块概述数量单位备注1、云计算试虚拟化技术KVM1套无验室试验项目点管理平台Open stack1套无弹性计算技术期用1套无公共云高性能和平安技术与应用1套无工计算平安1套无公有云理论与实践（上、下）1套无公有玄助目综合实训（上、下）1套无2、云计算及期实训室实训教学管理系统本地试验系统11套套无无云上试验系统1套无3、售后服务要求供应3天线下+35天线上老师训 练与认证方案，全程导师辅导。云上实训平台维保服务，供应 5*8小时的技术服务和问题处 理；维保期内免费供应系统升级 服务。试验实训资源，供应1年50人 的试验实训资源（保证与课程规 划关联的8周320学时的实训

38、课 程云资源I试验资源（含试验、实训课程） 依据产业与技术变更，供应内容 更新。1年无1、云计算及综 合实训室项目：配套试验环境及试验2 ）本次云计算及综合实训室选购具体技术参数云计算试验资源虚拟化技术KVM试验1:KVM虚拟化软件安装试验2:使用virsh管理KVM虚拟机试验3:使用VNC远程管理KVM虚拟机试验4:KVM虚拟机CPU、内存的升配试验5:KVM虚拟机CPU资源限制配置试验6:KVM虚拟机自动配置IP试验7:KVM虚拟机网络资源限制配置试验8:windows虚拟机镜像制作方法试验9:Linux虚拟机镜像制作方法试验10：差分盘的创建与使用试验11:KVM虚拟机磁盘资源限制配置试

39、验12:libvirt的配置和使用试验13:virt-manager的安装和使用试验15:使用virt-install安装kvm虚拟机试验16:使用监控软件监控KVM宿主机云管理平台Open stack试验l:KeyStone认证服务安装配置试验2:Glance镜像服务安装配置试验3:Nova计算服务安装配置试验4:Neutron网络服务安装配置试验5:Dashboard安装与配置试验6:Cinder块存储服务安装配置试验7:Swift存储服务安装配置试验8:用户管理试验试验9:云主机类型管理试验试验10:网络配置试验试验11：平安组配置试验试验12:镜像的管理与使用试验13:虚拟机管理试验试

40、验14:磁盘使用试验弹性计算技术与应用试验1 ：通过Xshell连接linux服务器试验2 : Linux下磁盘的规划与管理试验3 :使用Bind搭建DNS服务试验4 :使用VSFTP搭建FTP服务试验5 :基于LAMP的Web服务搭建试验6 : Docker容器的安装与使用试验7 : Mysql的安装与使用试验8 : Mongodbl的安装与使用试验9 : Raid。和Raid5的创建试验10 : LVM的创建试验11 : iscsi安装与使用试验12 :四层负载均衡LVS的实现试验13 :七层负载均衡Ha proxy的实现试验14 :七层负载均衡nginx的实现试验15 :数据库负载均衡的

41、实现公共云高性能和平安技术与应用试验1 :常用监控命令与工具使用试验2 : nagios监控的安装与使用试验3 : cacti监控的安装与使用试验4.openvswich试验试验5.使用squid实现CDN缓存功能试验6.任意文件下载漏洞试验7.数据库空密码漏洞试验8.网页后门漏洞试验9.基于脚本模块的openstack部署云计算平安试验1 :弱口令试验试验2 : sql注入漏洞试验试验3 :跨站恳求伪造漏洞试验试验4 :文件上传漏洞试验试验5 :任意文件下载漏洞试验试验6 : WEB应用平安：OS命令注入试验试验7 : ssrf试验试验8 : Dos泛洪测试与防备试验试验9 :分析CC攻击以及防备试验试验10 :横向越权试验试验11 ：纵向越权试验试验12 :认证凭证绕过试验试验13 :数据篡改试验试验14 : https试验试验15 : jsonp试验公有云理论与实践（上）