人教部编版语文五年级下册1-4单元复习题及答案（共2套）.docx

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1、人教部编版语文五年级下册1-4单元复习题（根据部编版语文五年级下册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、生字盘点。（16分）L字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“ 标出）（4分）yan)间隔(jian jian)yan)间隔(jian jian)绷紧(bng beng)晕倒(yun yun)燕国(yan（此文档由心平如水编写，请勿转载！）2.读拼音，写汉字。（12分）du zheci xiangduan lian榆（）拴（偷（）栓（渴望 指望）着回祖国的怀抱。）稠（）绸（二、词语积累。（19分）1 .比一比，再组词。（5分）魂（）杭（）魄（）抗（）.选词填空。（

2、3分）盼望（1）我的外祖父日夜（2 ）没有钱，小明想买汽车模型是没有（）的。（3）小刚（）得到一辆电子小汽车。2 .在括号里填上恰当的量词。（3分）一（）电报一（）之缘一（）大字一（）枕巾一（）.图画一（）战争.在括号里填上“看”的近义词。（填的字不能重复）（4分）6.看到一个“明”字，会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起，请你找一个汉字试着用这种方法解释一下。（2分）七、习作芳草屋。（25分）在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的 事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。 注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格。参考答

3、案：一、he juan zhui chu二、1.冈俯榜饥拳截2.拴蚂蚱三、L （1）那不是 自己（2）来往 不2.近义词：交情 守卫 坚 强反义词：喜讯长久回报3.勋渐殉职踌躇4. （1）浴欲（2） 骑其闲贤咳刻（5）烧稍5.春安获伐四、1.孤城遥望玉门关 西出阳关无故人 稚子金盆脱晓冰 报得三春晖2. 略。3. B C A五、1.虽然在莽莽沙漠里已经身经百战,连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌 人，决不返回。2.语言、动作3. （1）描写石头形状的句子：有一块仙石， 其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。描写石头所处位置的句子：那座山 正当山顶，有一块仙石。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

4、（2）原因是“每 受天真地秀，日精月华，感之既久”。（3）最后一句用的修辞手法一一对偶 好 处：能高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映 衬。能增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。六、1. （1）单身在外，人地生疏比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼 2.举世无双 绝无仅有 3.反问 比喻 比喻、排比 反问4.示 例：体现在充满联想、无可替代等方面。5.提示：因为汉字让人感到温暖、光明、 亲情。6.略。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）七、略。博（）（）觉 东（）西（）5.解释加点的字义。（4分）（1）昼出耘田夜绩麻 （） （2）五千仞岳上摩天。（

5、） 三、句子练习。（15分）1 .补充句子。（6分）（1）羌笛何须怨杨柳，o（2）童孙未解供耕织，o,游子身上衣。2.先把下列歇后语补充完整，再对号入座。（把正确答案的序号写在括号 里）。（9分）A.（）照旧（舅）B.孔夫子搬家一一（）C.隔着门缝吹喇叭一一（）D.上鞋不用锥子一一（）E.和尚打伞（）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是 （）,真令人失望。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（），最终走上了犯罪道路。四、课内阅读。（11分）草船

6、借箭（节选）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮（商议 商量）军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水 上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想 的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要（推 卸 推却）。”诸葛亮说：“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” 周瑜问:“十天造得好吗？”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生（预测 预计）几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说: “军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很

7、高兴，叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席 （招待 接待）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百 个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1 .用“ J ”在文段中的括号里选择恰当的词语。（2分）2 .文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物,通过他们之间的对话,可以看出周 瑜是一个 的人,诸葛亮是一个 的人。（2分）3 .联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天，为什么诸葛亮却要 “三天”？（3分）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）4 .周瑜很妒忌诸葛亮，但为什么周瑜还要摆设酒席呢？（4分）五、课外阅读。（14分）快乐地活在当天报社的记者来访问，突然问起：“林先生

8、有什么座右铭呢？ ”我的座右，通常用3厘米的便条纸写一些当日的注意事项，于是撕几张下来 给记者小姐看：“出去时，别忘了买苜蓿芽。”“欠讲义的稿件，今日写。”“缴房屋贷款。”“帮亮言买毛笔。”我说：“你看，我有这么多的座右铭。”记者笑起来：“林先生真爱开玩笑，我是说真正的座右铭。”“什么是真正的座右铭呢？ ”“就是刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话。”这倒使我陷人困境了，因为我并没有一个真正的座右铭，如果勉强说有，就 是我时常拿来实践的一句话：”快乐的活在当下。”“活在当下”是禅宗的语言，是说人应该放下过去的烦恼、舍弃未来的忧思， 把全部的精神力用来承担眼前的这一刻。失去此刻就没有下一刻，

9、不能珍惜今生 也就无法向往来生了。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）“活在当下”也就是“快乐来临的时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向 痛苦”，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。我把“活在当下”加了 “快乐的活在当下”，是除了承担之外，希望有期许、 有愿望、有好的心情，不只坦然和自然，还希望能扭转此时此刻的生活，使自己 永保喜悦之心。这可以说是我的座右铭，因此欠的搞件，要欢喜的写；缴房屋贷款，要欣然 的缴；苜蓿芽和毛笔，都要高兴的去买。我的桌边依然贴着许多条子，只有“快乐的活在当下”不用张贴于座右，因 为那正是我生命的态度。1 .联系上下文解释词语的意思。（4分

10、）当下：座右铭：2 .通过读文你知道“活在当下”是什么意思？ （3分）3 .把“活在当下”改为“快乐的活在当下”是因为（3分）：4.读了这篇文章你懂得了什么道理？在今后你的人生道路上你会怎么做？ （4分）六、习作百草屋。（25分）题目：我最喜欢的一个汉字提示：众多的汉字中，你最喜欢的是哪一个？你为什么会对它情有独钟呢？ 请写一篇小作文，向大家作一下介绍，好吗？注意字数尽量在400个以上，同时 可一定要注意把汉字给写好哟！参考答案：一、1. beng yun yon jian 2.慈祥督遮铲承锻炼水瓢瞎 拔 眷（此文档由心平如水编写，请勿转载！）二、1.略。2.盼望指望渴望3.封面行条幅场4.视

11、观 阅盯 览察张 望5.（1）在田间锄草 （2）碰到天三、1. （1）春风不度玉门关（2）也傍桑阴学种瓜（3）慈母手中线2.A.外 甥打灯笼B.净是输（书）C.名（鸣）声在外D.真（针）好E.无法（发）无天 CBEA四、1.商议J推却J预计V招待J2 .阴险、自负、嫉贤妒能有胆有识、足智多谋3 .因为诸葛亮知道三天后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4 .因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，以为计谋得逞，暗自高兴。五、1.现在 刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话2.快乐来临的 时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向痛苦，在黑暗与光明中，既不回避，也 不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。3.

12、望能扭转此时此刻的生活，使自己 永保喜悦之心4.略。六、略。人教部编版语文五年级下册1-4单元复习题（根据部编版语文五年级下册教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）班级：姓名：等级：一、为带点字选择正确的读音，用“ J”标出。（4分）威吓（xiG h）眷恋（quGn juan） 点缀（zhui zui） 踌躇（chd zhu） 二、读拼音，写汉字。（9分）1 .在景阳gdng（ ）,武松看到了官fCi（）的bdng （）文，可是他 没有往回走。他竟然把那只ji（）饿的大虫用quan（）脚和半jie（） 哨棒打死了。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）2 .我用线想shuGn（）住一只md

13、 zha （），可是却让它跑掉To三、词语跷跷板。（22分）1.给带点词替换意思相近的词语。（4分）（1）天快晚了，你还过冈，岂（）不白白送了自家（）性命？（2）但有过往（）客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿（）自误。 2 .写出下列词语的近义词或反义词。（6分）近义词：情谊（）看守（）刚强（）反义词：噩耗（）暂时（.）付出.（）3 .根据句意写词语。（3分）（1）亦称书奉语或提称语,（1）亦称书奉语或提称语,缀于信首收信人的称呼之后，大意是有功德之）改为（）改为（）改为（）改为（）改为（）)人看。（）（2）因公务而牺牲。（）（3）犹豫不决的样子。（）4 .给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原

14、貌。（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了一一“石”改为“事”（1）某热水器广告词：随心所浴一一（ （2）某摩托车广告词：骑乐无穷一一（3）某洗衣机广告词：闲妻良母一一（4）某止咳药广告词：咳不容缓（5）某燃气灶广告词：烧胜一筹一一（.猜字谜。（4分）（1）三人同日来，喜见百花开。（2）宝玉不在姑娘在。（3）草堆下面两只狗。（4）你我各一半，互相来征战。（四、句子大风车。（11分）1 .补充句子。（4分）（1）青海长云暗雪山， （2）劝君更饮一杯酒,（3） ,彩丝穿取当银钦。（4）谁言寸草心，o2 .照样子，写句子。（4分）（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是, O（2）有时

15、不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 ,反而 O 3.给下列句子选择恰当的表达方式。（3分）（A.神态描写 B.心理描写C.语言描写（1） “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！ ”主席想。（）（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争 嘛，总是要死人的”（）（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（）五、课文理解吧。（14分）1 .用自己的话，说说下面诗句的意思。（3分）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。2 .清贫在叙述中用得最多的方法是对人物的、的描写。（2 分）.读片段，完成后面的练习。那座山正当山顶，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，

16、有二丈四尺围圆。 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月 华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。 因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花， 觅树果；与狼中虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，物猿为亲；夜宿石崖之下，朝游 峰洞之中。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）（1）用“一一”画出描写石头的形状、所处位置的句子。（2分）（2）石头变猴的原因是什么？ （2分）（3）选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么？ （1+4=5分）六、课外阅读轩。（15分）汉字的魅力一个只有三岁多的孩子，看到一个汉字“明

17、”字，就懂得“是太阳公公和月 亮公公在一起”，看到“雷”“雪”“霜”这些字，就问“为什么这些字都有雨呢”， 读到这儿，不由得笑出声来。恐怕中国以外任何一个国家的孩子，是不可能从他 本民族母语中的“明”字（光明、明亮的意思）里引发出“太阳公公和月亮公公在 一起”这样美妙而大胆的联想的。这就是我们中国汉字的魅力，几乎是独一无二的魅力。这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文 的年轻父母们以启迪和借鉴吗？如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下 去，慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣，引起“为 什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都

18、有山、都有” 这类追问，到那时，不管你们自己是否意识到，实际上你们已经带着孩子走进一 个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步，里面的天地大得很，简直无 边无涯，但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友, 每个人的精神家园。人生几十年，一切身外之物，都将发生许多次变异。新陈代 谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，人们都习以为常，毫不为怪。天地万物，只 有语言文字是永远存在的。我们的汉字集形体、声音和词义三者于一体，它的独 特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习 汉语的辅助工具，但是决不可能代

19、替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅 力。看到一个“mi ng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无 亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时一，突然看到一块小饭馆的中文店招, 几个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使 你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。我没有经历过这种体会，但我想不会是过分的 夸张。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫 俄罗斯语言，全文不长，译成中文也仅有一百零几个字：“在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念

20、着我祖国命运的日子里，给我鼓舞和 支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言！要是没有它 谁能看见故乡的一切，谁不悲痛欲绝呢？然而，这样一种语言如果不是属于 一个伟大的民族，是不可置信的啊！”我想：倘若借用这篇名文，只将“俄罗斯语言” 一词改为“汉字”二字，该 不会是对伟大作家的一种亵渎吧？1 .联系上下文理解词语。（2分）（1）举目无亲：。（2）脍炙人口：。2 .写出下面词语的近义词。（2分）独一无二一一（）无可替代一一（）3 .指出下列句子所用的修辞手法。（4分）这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？（）中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益 友，每个人的精神家园。（）突然看到一块小饭馆的中文店招，几个汉字，立刻就会像一团火，像一 盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至 恐惧。（）看到一个“ming”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起” 呢？ （）4 .汉字的魅力体现在哪些方面？ （3分）5 .文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”？（2分）