2022年幼儿园中班教师个人总结三篇.docx

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1、骨干教师不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责 任,是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态 度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作, 以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学年的 工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治和党章小组的 学习活动,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时 做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为 去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不 断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得 到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的 东西。二、在教育教学上

2、,敬业爱岗,严谨执教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够 的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,一 切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的 教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其 他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意 见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂 教学语言艺术性有待进一步提高。2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做 得欠缺一些。3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。4、对个别学困生

3、的辅导还不到位,进步不明显。#514613经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论 坛看看,提高自己的课堂教学水平。,我积极投身“课内比 教学”活动,参与了 “上课、说课、观课、议课”的全过程 并率先执教解决问题,得到了领导、老师们的一致好评, 使我信心倍增,积极投身区教研活动,在全区进行了统计 说课。下半年,精心准备督导评估的“创优课”,精心制作 教学课件,口算乘法一课教学效果甚好,撰写的教学论 文对培养低年级学生的数学语言的实践和对低年级解 决问题教学的实践与思考分获省、市一等奖。另外,本人 在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心 得体会就及时记下来,本学期撰写的

4、教学案例估算获市 二等奖。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学 精神,以“课外访万家”活动为契机,利用家访、QQ群、电 话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系,所 执教的班级数学成绩排名前列,辅导学生在校数学竞赛中多 人获奖。我还非常注意学生的养成教育,帮助他们养成良好 的学习生活习惯,积极配合班主任的班级管理,形成良好的 班风、学风,多次评为校级育竹好班级。三、在学校工作上,服从安排,积极主动。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽 松、和谐、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时 任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比 较主动,希望自己能最大

5、限度地为学校的发展献出微弱的力 量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。 与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互 相帮助,互相沟通。回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一 定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想, 未能取得可喜的成绩。但是,我相信在今后我会更加认真、 更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。#514611时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落 下帷幕,这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于 是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工 作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教育 教学方面

6、和工作考勤方面做如下总结:一、政治思想方面本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研课 标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助 学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培 训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博 采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适 应教育的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条 件来要求自己,努力做到更好。二、教育教学方面要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂45分钟。 为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原

7、来简单的写写教案,列列知识点就算是备 课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本 概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑, 能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。(2)、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的 兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授 给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动 学生的有意注意,使其保持相对稳定性固

8、然重要,但活跃课 堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发 学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作 业少而精,注重层次。3、注重抓好生转化要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学 生课业和抓好学生的思想教育,尤其在生的转化上,本学期 在对生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法, 先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的 原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时, 对他的

9、处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生 时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错 误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做 得更好。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如, 对尖子生的培养方面做得还很不够,我将在后面的工作中做 得更好,新课改的形式下,对教师的素质要求更高了,在今 后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位 的提高自己的素质,使自己成为新形式下学生喜爱、家长放 心、学校肯定的合格教师。#514612一份耕耘,一

10、份收获。良好的成绩将为我今后工作带来 更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之 处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作, 我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再 厉,把工作搞得更好。本学期初,我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作。 一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能 认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注 重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校 的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实 施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提 高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新

11、 理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想, 积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总 结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做 出如下总结:一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成 了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。二、采取的有效措施首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相 关的知识,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平, 思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解 的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得 失,并适当写上了课后小记,

12、以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前, 我认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计 划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教, 因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了 随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练 习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的 还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中,教完每个单元,就立即反馈检测, 对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩 单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行 表扬;对成绩不理

13、想的学生及时找出原因做相应的处理。在 课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次 的学生的需求,同时加大了对生的辅导的力度。对生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导, 提高生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的 重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。三、利用网络资源进行学习现如今办公室、家庭都有电脑了,我注意利用电脑进行 学习。在上课时善于从网上搜集各种教学信息,比如在教学 “位置的确定“一课时我看了好多网上发表的教学设计、课 件、说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体 情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见, 积极性很高,得到了

14、教研组同志们的好评,并收到了好的教 学效果。同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解 清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰、层次分明、言简 意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语 言还得更有激情些,让学生学得轻松愉快。四、呈现出的新经验、突出的特点回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误 和不足。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须 做到:1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。 这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如 各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、 出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前 提。学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧, 才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能 做到一题多解。五、存在的问题与主要原因

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