幼儿小班社会活动：他怎么啦（观察表情）.doc

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1、小班社会活动：发生在他身上的事情（观察表达）1.教育幼儿照顾同龄人并协助别人。2.最初培养幼儿的观察，考虑和口头表达才能。活动预备1.在活动开场之前，要求儿童观察成年人的面部表情，丰富幼儿在家或在公共场合的生活经历。2.预备一个能够活泼的大型Facebook（眉毛，眼睛，嘴巴（能够改变方向），每个人喜爱，愤慨，悲伤和恐惧。四个面孔（喜，愤慨，悲伤，恐惧）被绘制在同一张纸。纸上的四张照片。3，环境规划：四面墙上挂着欢乐，愤慨，悲伤，对Facebook的恐惧。活动程序1.制造活泼的Facebook并产生兴趣。（1）老师操作，儿童观察。（2）自由讨论和模拟。2.竞赛他是什么？（1）老师做面部表情并要

2、求小孩猜想。（2）让小孩做面部表情，老师和小孩一起猜，并要求表现小孩猜对。3，老师说的话或句子，小孩的经历，感受。（1）说出欢乐的话。（2）说出恐惧的话。（3）说出痛苦的话。（4）说出生气的话。在小孩们表演，体验和感受之后，老师会鼓励小孩用语言表达。总结：教育幼儿照顾别人，学会观察，并积极协助有困难的小孩。4.小组表演。分为四组，给每组儿童一张喜，愤慨，悲伤和恐惧的照片。关于每个小组，请有一个小孩，拍这张照片，并随意提到其中一个面孔，愤慨，悲伤和恐惧。看完小孩后，他们会立即用表情和姿态向他们展示并解释他们的模样。活动延期免费表演。房间的四面墙上有四张喜，愤慨，悲伤和恐惧的面孔。儿童可自由选择。假如你愿意欢乐地站在脸上，你愿意表现出愤慨，悲伤和恐惧，站在相应的面孔下。