幼儿园教案《我爱喝水》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划我爱喝水带反思小班教学计划我爱喝水包括对小班健康主题教学活动的反思，让小孩明白何时喝水，如何喝水，明白喝白开水的好处，理解白开水最容易解渴，并在口渴时愿意喝白开水。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.理解喝白开水的好处，并理解白开水最容易解渴。2.明白何时喝水以及如何喝水。3，口渴时愿意积极喝白开水。4，愿意与同行，教师互动，喜爱表达本人的办法。5，理解多喝水对身体有益。活动预备：1.让小孩上课前理解喝水的好处2，歌曲我爱喝水3，奖励卡飞沫4，“今天你不喝水”的记录活动程序：首先，进展讨论并理解水对人体生长的重要作用。1.通过经历激活现有的体验，并

2、在口渴后感遭到饮用水带来的温馨感。2，通过课前的搜集和讨论，理解水的好处，激发小孩喝水的欲望。其次，要明白白开水对身体最好。1，教师讲故事健康歌，小孩们喜爱。2.教师讲完故事后咨询咨询题。第三，明白什么时候喝水，如何喝水。1.让小孩考虑什么时候应该喝水。2.教师表演。3，加深积极饮水的欲望。活动反思：我喜爱喝水。这项活动特别贴近生活。在这种集体生活中，我首先让小孩们理解和理解，并引导小孩们明白天气特别热，容易出汗。是要多喝水。尽管这堂课已经完毕了，但是在某些情况下依然不可防止的，年幼的小孩对这种简单的对话活动缺乏兴趣，不能让年幼的小孩根本不听教师的话，希望西Xi能想到它好。防止这种情况发生的对策。小百科全书：水（化学式：H 2 O）是由氢和氧两个元素组成的无机物质，无毒。它是在常温常压下无色无味的透明液体，被称为人类生命之源。