幼儿园中班主题认识蔬菜教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于幼儿园中班主

2、题的考虑对幼儿园中班主题的反思，包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等，理解蔬菜的特点，培养小孩对蔬菜的爱和热爱，并理解食用一般蔬菜。该方法和营养价值不是挑食的适应。合适幼稚园老师参加幼儿园中班主题活动课。来看看蔬菜教学计划。设计背景我吃饭时发觉我的小孩有挑食的坏适应。我不喜爱吃蔬菜。我设计了这项活动，以激发小孩们对蔬菜的理解并纠正小孩的偏食。活动目的1.理解蔬菜的特征。培养小孩对蔬菜的热爱。2，明白吃蔬菜的常用方法和营养价值，不要挑剔的饮食适应。3.明白人体需要各种不同的营养。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.探究并发觉生活的多样性和特征。主要困难通过猜想

3、，多媒体，物理和其他课件，您能够理解各种蔬菜。澄清蔬菜营养教育儿童不挑食。活动预备西红柿黄瓜萝卜胡萝卜每人一个多媒体课件，上面显示各种蔬菜图片。活动程序首先，猜想导入活动。1.小孩猜想是谁。你明白吗？颜色为绿色和黄色。苗条的身材更加棘手，更酥脆（黄瓜）。显示黄瓜图片请观察小孩们。黄瓜是什么颜色的？ （黄绿色）。请告诉小孩黄瓜能够做些什么美味的食物？2，展示真品请咨询这是什么（萝卜）让同学议论它的形状和目的。3，小孩，猜猜这个谜语柿子大概没有被覆盖。好似苹果可爱又美味。小孩们，您明白西红柿不仅酸甜，而且他的抗癌作用在蔬菜中尚属初次。我们必须吃更多。其次，老师介绍了各种蔬菜的营养价值以及对人体的好

4、处。鼓舞幼儿吃饭时不要挑食。第三，让小孩们议论他们喜爱吃哪些蔬菜，为什么不喜爱吃哪些蔬菜？第四，今天的小孩，我们遇到了那么多蔬菜，我们也明白营养价值，必须明白如何保存，做一个不挑剔的好小孩，多吃蔬菜。第五，使用多媒体来显示各种蔬菜的图片以及蔬菜的用处和营养价值。延伸我们四周有非常多蔬菜。假如您不明白目的和做法，请回家咨询您的父母。教学反思我通过使用诸如谜语和多媒体对象之类的图像为小孩们制造了一个学习环境，以指导小孩们积极探究生活。由于学习的内容是幼儿通过实践思维自我认识的，因而小孩们能够同时快速地理解和掌握小孩。感知的理解有利于提高幼儿的认知才能。因而，我们每一位老师都必须在日常工作中改变主意

5、，努力贯彻刚要的精神。小孩们应该是主要角色，充分发挥老师的领导作用，使小孩们成为学习的主人。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人