幼儿园中班主题活动教案：找朋友教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题活

2、动课程计划：查找朋友的课程计划幼儿园中班主题活动寻找朋友的教学计划主要包括设计思路，活动目的，活动预备，活动过程等内容，激发小孩学习邻居的数量，进一步开展小孩分析咨询题的才能，合适关于幼儿园老师参加的幼儿园中班主题活动班，快来看看朋友的教案。设计思路水中的小动物是最有趣和最喜爱的小孩。通过搜集材料，物品，标本和观看视频，我们从互联网上搜集材料，充分调动幼儿的好奇心，并让儿童在水中探究动物世界的机密。 找找好朋友是水中小动物的数学活动。小孩们的数学活动相对抽象，因而我制造了水中小动物的课件，并将其放入其中。这不仅发动了小孩学习的兴趣，而且激发了小孩对小动物的热爱。活动目的1.激发幼儿学习邻居的数

3、量。2.进一步开展幼儿分析咨询题的才能。3，协助小孩理解邻居数与一个以上的关系，能够分辨出邻居数2和3。4.探究并发觉生活的多样性和特征。5.加强考虑的灵敏性。活动预备1.依照主题活动制造的课件。2.数量从1到4的数字卡。3，找朋友背景音乐活动程序1.老师演示课件并设计小鱼的情节以寻找朋友。请计算小孩的数量。那儿是什么颜色的鱼？不同颜色的鱼有几条？老师用数字表示。2.进展可疑的讨论：（1）白鱼今天正在寻找好朋友。一个比它少一个，另一个比他大一个。请小孩们找出那儿有两种鱼。有多少个？小孩说出答案后，老师使用数字。（2）请细心观察并分析红鱼，白鱼和golden鱼之间的定量关系，并明白3个好朋友是1

4、和2。3.协助Help鱼。用the鱼找到两个好朋友的情节，并指导小孩们找出3个好朋友是2和4。4，请使用数字卡快速派出2个好朋友，3个好朋友。5，游戏：找朋友。播放找朋友背景音乐，小孩的胸口戴14张数字卡，请挂号2和3的朋友说：我的好朋友在哪里？ ”在他们旁边的号码旁边说：“你的好朋友在这里。 ”一侧迅速站在他的两侧。反复交换卡片并玩游戏。6.教育幼儿照顾水中的小动物。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人