幼儿园园长证考试练习题（含答案解析）.docx

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1、幼儿园园长证考试练习题(含答案解析)1、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于()户外体育 活动时间不得少于()2小时，2小时A. 3小时，2小时2小时，1小时B. 1小时，1小时答案：C2、瑞吉欧教育中，最富有特色的环境就是()A.广场B.艺术工作室C.展示长廊D.教室答案：B3、幼儿园的不同本质上就是其()A.园长的不同B.教师的不同C.场地的不同D.办园理念的不同答案：D4、我们认为园长的()主要包括决策能力、执行能力、交往能力、 创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方D.感受美术乐趣，培养模仿能力答案:D30、1990年以来，我国幼儿园实行0,幼儿园工作由园长

2、统一 领导和全面负责。A.园长负责制B.校长负责制C.教师负责制D.民主负责制答案：A31、下列说法错误的是()A.幼儿园的制度是一成不变的B.制度修改需要遵守边制订、边执行、边完善、边备案的原则C.制度修订应当具有时效性D.制度修订应充分考虑充分考虑制度的可操作性、系统性、合理 性和公正性答案：A32、4-5岁幼儿能单脚连续跳()米左右2mA. 5m8mB. 10m答案:B33、以下属于幼儿园安全教育的途径的是()A.游戏B.课程C.演习D.以上都是答案：D34、最早将社会心理研究引入管理领域的评论是0A.行政组织理论B.全面质量管理理论C.人际关系理论D. Z理论答案：C35、幼儿的有意注

3、意相当短暂，主要以无意注意为主。只有被幼 儿感兴趣的东西，才能够真正让幼儿投入进来，从而发挥最大的积极 性与主动性。从这一点出发，我们在设计主题教育活动时，应当遵循 的原则是()A.趣味性原则B.活动性原则C.适宜发展性原则D.整合性原则答案：A36、“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”这段话 出自哪个政策文本？()A.幼儿园教育指导纲要(试行)B. 3-6岁儿童学习与发展指南C.国家中长期教育改革发展规划纲要D.学前教育三年行动计划答案：A37、下述属于幼儿创设的基本原则的是()A.安全性B.适宜性C.启发性D.以上都是答

4、案：D38、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日的户外体育活动不得 少于()小时。A. 0. 51B. 1. 52答案：B39、教师通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣应该0A.教育内容、方法应固定B.应运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性C.用比较的方法激发幼儿想象力D.看幼儿画的像不像答案：B40、全语言教育的兴起时间为()A. 1990年代1980年代B. 1970年代1960年代答案：A41、美国管理学教授卡斯特说：“对于组织运动的效果来说，预 定目标的实现，取决于个体与群体努力的配合程度。”以下培养中班 幼儿的策略哪一项体现了卡斯特所表达的意思0A.教师要以身示范B.教师之间应该通力合作C.教师

5、要做到心中有目标D.教师合理组织一日生活答案：B42、纵观目前学前教育的现状，幼儿园教育、家庭教育、()三方 面还缺乏有机的联系，没有形成合力。A.家长教育B.学前教育C.校园教育D.社区教育答案：D43、幼儿园的精神环境主要包括（）、（）、（）之间所建立起的种种 情感乃至幼儿园的园风、班风。A.幼儿与幼儿之间B.幼儿与家长之间C.幼儿与教师之间D.以上都是答案：D44、（）的主要目的就是调动各种可能利用的内外资源，采取各种 可能的或可行的措施，限制直至消除危机事件或状态，从而使可能发 生的危机消失、使产生的危机得以解决，使危机造成的伤害最小化， 使危机状态快速回复到稳定状态。A.幼儿园危机管

6、理B.幼儿园管理科学化C.幼儿园发展D.幼儿园危机产生答案：A45、（）包括身体素质和心理素质。A.广义素质B.狭义素质C.身心素质D.素质答案：C46、下列不属于构建绘本主题活动的环节是0A.绘本购买B.教室环境创设C.绘本主题提升D.绘本表演答案：A47、一般而言，领导者的知识素养主要不包括0A.扎实的基础知识B.精神的专业知识C.广博学科知识D.道德高尚答案：D48、（）是指幼儿园领导班子的成员，按一定类型的序列和比例进 行合理的搭配，形成一个具有多功能的综合体。A.幼儿园领导班子的优化B.幼儿园教师班子的优化C.幼儿园园长的优化D.幼儿园所有人员的优化答案：A49、非权力影响力即()影

7、响力是由领导者的品德、知识、才能、 感情等因素而产生的影响力。A.被动性B.强制性C.安全性D.自然性答案：D50、幼儿园()时以物质为载体反映文化内涵的总和。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.行为文化答案：A51、()是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。A.文化和专业素养B.思想素质C.领导能力D.管理才能答案:B52、()是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经 过主观努力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象 和综合评价。A.幼儿园的名字B.幼儿园品牌形象C.幼儿园场地D.幼儿园环境答案:B53、早在()我国就正式签署了联合国儿童权利公约，明确

8、“儿童 有权享受特别照料和协助”。A. 1900 年1990 年B. 1993 年1989 年答案：B54、口述应用题的作用是()A.帮助幼儿理解加法的含义B.帮助幼儿理解减法的含义C.帮助幼儿理解加减法的含义D.帮助幼儿理解点数的含义答案：C55、为贯彻落实党的十八届五中全会“发展学前教育，鼓励普惠 性幼儿园发展”的要求，进一步推进学前教育改革发展，经国家教育 体制改革领导小组会议通过，决定()年实施第三期学前教育行动计 划。A.2016-2019B. 20172020C.2018-2021D.2019-2022答案：B56、()足实现目标和计划的关键环节。A.计划B.实行C.检查D.总结答

9、案：B57、幼儿园的办园理念是幼儿园()的核心。A.品牌建设B.物质建设C.场地建设D.精神建设答案：A58、身体素质包括体制和()两个方面。A.体型B.体态C.体貌D.体育答案：c59、“摆动脚在体前”的动作特征形成于幼儿()岁时期。A. 3. 5-4 岁4. 5-5 岁B. 6-6. 56. 5岁以上答案：A60、幼儿教师要检视自我的幼教专业能力不包括哪个方面()A.幼儿发展方面B.课程设计方面C.教学策略方面D.全体成长方面答案：D61、“第二期学前教育三年行动计划”中提出，到2016年，全国 学前三年毛入园率达到()左右。A. 0. 750. 25B. 0. 650. 5答案：A62、

10、教师在大型活动中处理与同事关系时应该0A.自作主张面。A.能力素养B.领导素养C.道德素养D.职业素养答案：A5、“运动时能注意安全，不给他人造成危险”是几岁幼儿可以达 到的水平()3-4 岁A. 4-5 岁5-6 岁B. 6-7 岁答案：C6、“解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放 儿童的嘴巴、解放儿童的空间和解放儿童的时间”是哪位教育家所说 0A.蔡元培B.陈鹤琴C.李大钊D.陶行知答案：D7、意见中指出，学校消防安全责任人或消防安全管理人员应B.只完成自己班级的事情C.明确划分每位老师职责D.要多和同事商量答案：D63、陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。A.老

11、师B.校长C.孩子D.家长答案：B64、教师引导幼儿学会叠被，当幼儿叠完后，老师及时给予表扬 和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成自己叠被的好习惯。这体现的 是培养大班幼儿良好常规的哪项策略（）A.教师以身示范B.正面强化C.反复巩固D.循序渐进答案：B65、（）是由名称、标志、象征物、包装、口袋、口号、音乐或其 组合等一些区别竞争的符号而联想到基于价值的消费者与组织或个 人之见的关系及其所带来的无形资产。A.机构代码B.机构名字C.公司名称D.品牌答案：D66、针对3至6岁的儿童，幼儿园所的设计装修首要考虑的是()A.舒适性B.安全性C.实用性D.多元化答案：B67、幼儿园团队成员中常见的基本

12、设置主要不包括()A.园级干部B.中层干部C.基层教职工D.幼儿答案：D68、绘本剧编排的合理步骤为()彩排和公演；创编表演细节包括角色对话、故事旁白、韵律舞蹈等的内容和 形式;按每一幕组合各种表演形式，如旁白、对话、韵律；绘本的选择要考虑孩子的年龄特点和兴趣，还要考虑绘本故事 是否适合改编成剧本。布置舞台、调试音响、制作服饰、邀请观众及设计海报创作 剧本框架A.B.C.D.答案：C69、幼儿园园长应具备规划环境;计划在职进修;提供最新信息、 含思潮与政策;寻求各类社会资源：草拟课程目标及大纲；召集园内会 议等十三项职责是()在196年提出的。A.幼儿园管理条例B.台湾学者王静珠C.汉菊德D.

13、幼儿园工作规程答案：A70、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为()A.幼稚园B.蒙养院C.蒙学院D.幼儿园答案：B71、一所现代化幼儿园的标志不仅是现代化的园所、先进的设备,更多的应是蕴含其间的()A.物质文化B.人文精神C.制度文化D.行为文化答案：B72、()是组织发展中最宝贵的资源，管理工作归根结低还是对人 力资源的管理。A.人B.资金C.场地D.物品答案：A73、()是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、 生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。A.知识B.文字C.历史D.文化答案：D74、正确而有效()不仅可以指引幼儿园发展方向，而且可以产生巨大的推动力。

14、A.组织管理B.保教管理C.人力资源D.思想政治领导答案:D75、下列不属于绘本与图画书区别的是()A.绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格B.绘本强调文字与图画在绘本中共同担当重要的角色C.绘本是以讲故事为主，图画书不是D.绘本强调观察、思考、启发，传统图画书注重叙述与灌输答案:C76、以下属于幼儿园规章制度执行的基本原则是()A.科学性B.严肃性C.民主性D.以上都是答案：D77、关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见颁发的 部门是()，颁发的时间是()2015年8月，教育部、公安部日前联合印发A. 2015年8月,教育部印发2015年9月，教育部印发B. 2015年9月，教育

15、部、公安部日前联合印发答案：A78、哈佛大学3-19岁儿童语言和阅读能力追踪研究结果表明， 儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力与他们未来阅读能力以及所 有学业成就()A.绝对相关B.显著相关C.相关性不显著D.毫无相关答案：B79、幼儿在第二语言的学习中，()的习得受年龄影响最大。A.语音B.句法C.语义D.语感答案：A80、幼儿园人员管理的核心是()A.加强对教职工的纪律管理B.实行物质奖励政策C.为教职工创造专业发展的机会D.调动人的积极性答案：D81、（）是幼儿园文化的核心层，相对于物质文化和行为文化来说 是一种更深层次的文化现象。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.行为文化答案：

16、B82、可以这样说：“（）”是人类在探索未知世界的过程中，不因 前途迷茫而退却，勇往直前，积极进取，坚忍不拔，追求真理的精神 概括和象征。A.物质文化B.人文精神C.制度文化D.行为文化答案：B83、园长的基本（）包括素质和修养两个方面。A.素养B.品德C.作风D.思想答案:A84、幼儿园制度文化建设的要点：（）的管理理念。A.价值文本B.物品为本C.以人为本D.以环境为本答案:C85、()年，中共中央关于教育体制改革的决定明确提出了 “把 发展基础教育的责任交给地方”，这是我国改革中央集权的教育行政 体制所卖出的重要一步，体现出中央向地方适当授权。A. 1982B.1983C. 1984D.

17、1986答案：C86、“在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长 的名字、电话号码等简单信息”是几岁幼儿可以达到的水平()3-4 岁C. 4-5 岁5-6 岁D. 6-7 岁答案：A87、幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体()A.学生B.家长C.老师D.教职工答案：D88、制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务 行为规范、奖励奖罚规范、()。A.社会行为规范B.小学生行为规范C.家长行为规范D.教育培训规范答案：D89、教师要以鼓励为主来评价幼儿的作品不包括一下哪个措施()A.以鼓励为主是评价绘画成绩，帮助幼儿树立和增强自信心B.帮助幼儿实现自我价值，加强学习自觉性、主动

18、性C.进一步巩固兴趣D.能够让幼儿画的更像答案：D90、Phonics教学法是来源于()为母语国家适宜儿童的学习方法A.英语B.俄语C.日语D.意大利语答案：A91、幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体()A.学生B.家长C.老师D.教职工答案：D92、制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务 行为规范、奖励奖罚规范、()。A.社会行为规范B.小学生行为规范C.家长行为规范D.教育培训规范答案：D93、以下哪项不是区角活动的特点()A.自主选择B.合作交往C.探索发现D.计划性强答案:D94、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日的户外体育活动不得少于()小时。当()至少组织开展一次校园防火检

19、查A. 一个月B.三个月C.六个月D. 一年答案：A8、幼儿园管理过程的起始环节是()A.计划B.实行C.检查D.总结答案：A9、在幼儿园课程运行中人与环境的管理中的人说的是一教师和0A.家长B.儿童C.园长D.校长答案：A10、()是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动 的能力。A.领导力0. 5A. 11. 5B. 2答案:B95、（）的主要目的就是调动各种可能利用的内外资源，采取各种 可能的或可行的措施，限制直至消除危机事件或状态，从而使可能发 生的危机消失、使产生的危机得以解决，使危机造成的伤害最小化， 使危机状态快速回复到稳定状态。A.幼儿园危机管理B.幼儿园管理科学化C

20、.幼儿园发展D.幼儿园危机产生答案：A96、人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“（）” 建设之间的和谐互动。A.物质文化B.行为文化C.制度文化D.精神文化答案：D97、婴幼园教师队伍的优劣，素质的高低，直接作用于幼教事业的发展，园长的0A.道德素养B.知识素养C.洞察能力D.协调能力答案：B98、系统理论学派认为，幼儿园的成长和发展同时受到很多因素 的影响，这些因素中()A.人的因素B.物资因素C.资金因素D.信息因素答案：A99、幼儿园()并不是一个简单的空间和设备设施，而是一个重要 的教育要素和教育手段，具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功 能。A.空间B.环境C.场地D

21、.物品答案：B100、国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和()型三种。A.无责任型B.任由型C.放任型D.有责任答案：CB.影响力C.带动能力D.观察能力答案：B11、学前教育的根本目的是促进幼儿()A.认知汉字B.全面和谐的发展C.科学的学习D.音乐的学习答案：B提高教育质量和012、幼儿园园本教研具有双重目标A.提高物质提供B.促进教师专业发展C.提高空间使用D.提高幼儿学习能力答案:B13、下列哪项不属于幼儿绘画的特点()A.平面和意念的空间表现B.透视画法的表现C.拟人化的手法D.素描式画法答案：D14、()是指园长实现幼儿园发展目标，通过

22、运用科学知识、实践 智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而 采取的科学有效的手段和途径。A.园长领导艺术B.园长管理艺术C.园长指挥艺术D.园长影响艺术答案：A15、权利性影响力又称()影响力。A.自发性B.被动性C.强制性D.无理性答案：C16、以下属于幼儿园可以开展的防诈骗教育的途径的是()A.演习B.模仿C.教育活动D.以上都是答案：D17、著名绘本田鼠阿佛中的插画是()风格A.油画B.水彩画C.蜡笔画D.拼贴画 答案：D 18、幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()1小时A. 2小时3小时B. 5小时 答案：C 19、领导者是否具有强而有效的

23、影响力，取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和()两大类。A.权威性B.安全性C.非权力性D.领导性 答案：C 20、户外游戏的常规培养中，教师最需要关注的是()A.幼儿的安全B.班级秩序C.幼儿的兴趣D.活动场地答案：A21、下列关于主题活动的指导策略的说法中，错误的是()A.关注幼儿的言行，顺应幼儿的需要B.及时发现主题探索中的问题，在适当的时候运用幼儿能接受的 方式帮助C.盲目支持幼儿的探索活动，支持幼儿的主动学习D.主题活动有不有趣不重要，老师觉得对幼儿的发展有好处就可 以答案：D22、在幼儿园中维持班级秩序，最有效的方法是0A.培养幼儿良好的习惯B.培养幼儿良好的生活常规C.教师的教

24、育智慧D.班级氛围答案：B23、能自觉遵守基本的安全规则和交通规则是几岁幼儿可以达 到的水平()3-4 岁A. 4-5 岁5-6 岁B. 6-7 岁答案：c24、善于运筹时间主要注意两个方面的问题一个是善于掌握自己 的时间一个是0A.善于节省时间B.善于浪费时间C.合理安排别人的时间D.善于抽出时间答案：C25、人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“（）” 建设之间的和谐互动。A.物质文化B.行为文化C.制度文化D.精神文化答案：D26、在活动的过程中，是否体现幼儿发现问题，理解问题、解决 问题的探索过程。作为判断主题活动是否满足下面那一选项的判断标 准。A.发展性B.互动性C.教

25、育特色D.开放性答案：A27、教育()实在尊循我国宪法和教育基本法律的精神的前提下， 由国家最高行政机关一一国务院制定的规范文本，其效力仅次于宪法 和教育法律。A.行政法规B.民事法规C.刑事法规D.道德法规答案：A28、幼儿园、家庭、社会都是学习的载体。处在任何地方我们都 可以进行一系列活动。从这一点出发，我们在设计主题教育活动时， 应当遵循的原则是0A.趣味性原则B.开放性原则C.适宜发展性原则D.整体性原则答案：B29、通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进，下面哪个是错误 的()A.幼儿能够运用多种感官来观察生活，丰富自身体验B.幼儿能形成关于美术的积极思考C.幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣