年度工作参考总结-教师年度考核登记表个人参考总结范文.doc

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1、年度工作参考总结-老师年度考核登记表个人参考总结范文老师年度考核登记表个人总结篇一时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期马上完毕，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感激各位领导一学期来给我的协助和关心，感激各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。一、认认真真付出，踏踏实实工作关于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因而我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。首先，我作到认真备好每一节课，认真研究新教材的体系、知识构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什

2、么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因而我本学期的一个重要工作确实是制造课件，我力求每一节课的课件都能用flash制造成动态，如此会吸引学生的留意力，激发学生学习的兴趣。尽管在进展课件的思路创作和详细制造时，花费了我大量的课后时间，有时特别累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活泼，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了报答，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。事实上我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面接着努力研究，为了提升本人的才能，

3、我积极参加了校课题自主开展，人文见长课题的研究。其次，本学期在本人备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比方这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。再次，为了提升本人的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作本人的一种责任，在学习过程中我不断坚持如此的学习策略：根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教育、人民教育及一些相关的教辅材料及本人构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为

4、本人的一种习惯。二、坚持教学策略，向45分钟要质量。本学期我们组主要研究的咨询题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有特别大启示，能够说每一节课我都在注重这个咨询题的研究与落实。比方：课前提咨询，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进展复习稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提咨询，稳固练习时还要提咨询。在上课过程中还留意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比拟简单的咨询题，就让那些学习较差的学生来答复，加强他们的自决心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分

5、为两种，一般班和实验班，这就给我的教学带来一个咨询题，假如同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因而我发觉这个咨询题后从开学初第一周的第二课时开场便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重根底知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对本人结对的伙伴实行监视、考核，然后我在上课时抽查。这种方法特别适用，并获得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感受到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要接着学习与研究，由于还有特别多缺乏之处。比方说，有时新课内容较多时，便没有时间检

6、测课堂达成率。三、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩获得了特别大进步，在期末质量临测中成绩比拟突出。我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现方式，激发学生学习兴趣。2.精选单元练习题，进展阶段性同步练习。3.多听杨老师和其他地理老师的课，不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿势去迎接新学年的到来。老师年度考核登记表个人总结篇二本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深化研究教学方法。立足如今，放

7、眼将来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。通过一个学期的努力，能够说紧张繁忙而收获多多。一、备好课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。二、加强上课技能，提高教学质量一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识人民币的时候，这课教学难度比拟

8、大。一年级儿童年龄小，关于用钱买到东西这等价交换的方法不是特别明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸中有数了。如出示了主题图3幅逼确实购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联络学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积累起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握

9、人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践才能。可见，认真备课对教学十分重要。加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上数学课，就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自

10、控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、做好后进生的辅导工作在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的

11、是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要处理他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在特别多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补习功课，把他们往常学习的知识断层补充完好，如此，他们就会

12、学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代，为更好地习惯教学工作。我明白：今天的学习确实是为了明天的工作，老师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，谦虚请教其他老师，在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。五、一份耕耘，一份收获通过一个学期的努力，期末考确实是一种考验。不管成绩高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，希望在将来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争获得更好成绩。今后社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。